观察学习是一个连续的心理活动过程，它包括注意过程、保持过程、运动再现过程和动机过程四个部分,④激励过程:即观察人会对观察人表现出的行为给予奖励,观察学习以学习开始并注意示范者的行为，称为注意过程,观察学习以学习开始并注意示范者的行为，称为注意过程,观察学习观察学习的四个子过程包括注意、保持、复制、激励四个子过程。
观察学习观察学习的四个子过程包括注意、保持、复制、激励四个子过程。①注意过程:即观察注意和感知样例情境的过程。②维持过程:即观察记住从示例情境中学到的行为，并以表征和言语的形式表征、编码并储存在记忆中。③复制过程:即观察将头脑中模型情境的表征和符号概念转化为外显的行为。④激励过程:即观察人会对观察人表现出的行为给予奖励。
3、发展心理学什么是 观察 学习?如何理解社会 学习在社会化过程中的作用_百...观察学习是一个连续的心理活动过程，它包括注意过程、保持过程、运动再现过程和动机过程四个部分。观察 学习以学习开始并注意示范者的行为，称为注意过程，在保持的过程中，获得的信息被转换成适当的表征，以语音和图像两种形式存储。动作再现的过程就是将记忆中的形象转化为行为，并根据反馈调整行为做出正确的反应，在能够再现示范行为之后，是否学习能够经常表现出示范行为还受到行为结果因素的影响，这就是动机过程。
