题主应该是说新高考为什么要搞赋分制。传统高考，是不需要赋分这种方式的，关于新高考赋分制，作为高中老师，我有如下建议，想要说明白为什么要使用这个赋分制，就需要了解新高考下的考试和传统模式下考试的区别，思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。
1、为什么高考要搞赋分制？
题主应该是说新高考为什么要搞赋分制。什么是赋分制：思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分，转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩，
想要说明白为什么要使用这个赋分制，就需要了解新高考下的考试和传统模式下考试的区别。传统高考，分为文科和理科，所有的文科生考试内容是完全一样的；同样的，所有的理科生考试的内容也是完全一样的；而高考分数线包括录取，都是文理分开进行的，对于同是文科生（理科生同样的道理）的考生来说，分数高的就说明考的好，而分数低的，自然就是没有考好，不存在任何问题，
所以，传统高考，是不需要赋分这种方式的。而新高考，除了语数外为必考科目外，其他科目是考生可以自己选择的，而且今年改革的新高考省份，由过去的3 3变化成了3 1 2的模式，减少了组合数，却也更加明确地将高考分成了两大阵营，以河北省的新高考为例，实行3 1 1的方式，学生可以这样选科：如此，形成了以物理科目为一组，以历史科目为首的另一组合，这两个组合中，物理和历史仍然以原始分记分，可是其余四科，由于难度不同，如果将化学、生物、地理、政治四科的成绩看成完全一样，这对选择了比较难学的化学生物的同学，应该是不公平的；（过去，复读生一般会理科转文科，文科转艺术，参加复读考试，就因为考试的难度是不同的）像上面的5和6组合，物理和地理相同，但生物和政治的难度是不一样的，而选择了5和6的考生成绩，却是要在一起排队进行录取的，如果不对生物和政治的成绩重新赋分，其实就形成了不公平；而第三个组合，更是考化学，这样，就必须重新换算一下各自的成绩。
从上面的这个图片可以看出，原始成绩是最高分的，也就是原始成绩排名第一的，不论实际上是多少分，都给100分，因为考题难度大，大家就都考不了高分；而考题难度小，大家就都可能考高分，而图中的红线，是原始成绩为75分的政治，经过换算后，转换的成绩约为80分。经过这样的转换，化学生物地理政治四科的成绩就具有了可比性，
2、高考实行賦分制，究竟是怎么回事？求求各路大神指点？
关于新高考赋分制，作为高中老师，我有如下建议：第一，为什么引入赋分制？新高考改革以后，学生可以自选择学科，比如3 1 2模式，就会有12种组合。这就产生了一个问题，学生选择了不同学科，试题难度没法做到一致，选择不同学科的人数也不同，分数如何进行比较的问题，赋分制就是为了解决这一问题，第二，赋分制下要考虑的是学生名次，而不是分数高低。
新高考会产生一些幸运儿，也会有一些倒霉的孩子，举个例子，赋分制是这样的。比如选择生物的有10000人，按百分比核算赋分，前1%的学生卷面分是90分，赋分以后是100分；前2%是89分，赋分是99分，都不吃亏，还可以！但是实际也可能是这样的，前1%的学生卷面分是100分，赋分以后是100分；前2%是80分，赋分是99分，还可以吗？因此有人说选课相当于是田忌赛马！第三，不要过于纠结选课这事，最简单的就是哪科好选择哪一科，分数永远为王。
