一天，小松鼠背着一个大包来到森林里，对松树爷爷说:请把你的松果给我好吗,他一边拿起它，一边唱歌,有一天，他对数字0-9产生了兴趣:为什么叫“阿拉伯数字”,”大约1500年前，印度人用一个特殊的词来代表数字,数学上课时，老师说:求总数，求偏数，就是把已知的偏数从总数中去掉，得到另一个偏数，用减法算出来。
阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。有一天，他对数字0-9产生了兴趣:为什么叫“阿拉伯数字”？于是他去问妈妈:“既然0-9叫阿拉伯数字，那一定是阿拉伯人发明的吧，妈妈？”妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字其实是印度人发明的。”大约1500年前，印度人用一个特殊的词来代表数字。有10个字，一笔两划都可以写。后来，这些数字传入阿拉伯。阿拉伯人认为这些数字简单实用，所以在他们自己的国家广泛使用，并传播到欧洲。就这样，它逐渐变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字方面起到了很大的作用，所以人们习惯称之为‘阿拉伯数字’。”小明听了说，“原来如此。妈妈，这能叫‘犯错’吗？”妈妈笑了。
小松鼠要过冬了。冬天来了，小松鼠要准备过冬的食物了。一天，小松鼠背着一个大包来到森林里，对松树爷爷说:请把你的松果给我好吗？派恩爷爷很大方，说:想摘多少就摘多少。小松鼠非常高兴。他一边拿起它，一边唱歌。很快袋子就满了。派恩爷爷问:你摘了多少？小松鼠说:哦，我忘了！松树爷爷笑着说:“我有16个松果，还有9个。如果你能算出你挑了多少，我就让你扛。”小松树手忙脚乱，数不过来。我们做什么呢如果派恩爷爷不让他带走，那他冬天吃什么？我会帮它。数学上课时，老师说:求总数，求偏数，就是把已知的偏数从总数中去掉，得到另一个偏数，用减法算出来。我很快就想通了，小松鼠挑了16-9=7(枚)
今天是10月15日星期六。我和爸爸去南街购物。早上8点，我们乘车到达南街。正好站台边有个老人，旁边有个会说话的秤。见我来了，爷爷笑着说:“小朋友，你称体重吗？”？我有点好奇地问:“称一次要多少钱？”爷爷爽快地回答:“一次只要1块钱，还可以测出生身高！”我心想:这真是一举两得啊！于是我在磅秤上站稳了。
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