天津市日常小学规范，小学生日常行为规范守则的内容

1，小学生日常行为规范守则的内容

艇我的爱你们俩。

小学生日常行为规范守则的内容

2，小学生日常行为规范

好好学习，天天向上

小学生日常行为规范

3，小学生日常行为规范12条规定小学生不能什么

任务占坑

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

小学生日常行为规范12条规定小学生不能什么

4，小学日常行为规范

小学生日常行为规范（修订） 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

5，小学生日常所有规范

一、学校礼貌 1、上学时，见到老师行个礼，问声“老师好!”，遇到同学问声“早上好!”或“你好!” 2、老师进入教室上课时，要立正并亲切地呼：“老师好！”，教师回礼后，方可坐下。 3、上课迟到应先喊“报告”，经老师允许后，方可进入教室。 4、上课举手时，应只举半臂左手，一般不得大声叫喊，以免妨碍老师上课。 5、上课时不挪动桌椅，拿文具，站起来发言时不发出声响，教室外有人走过，目不斜视。 6、上课发言时，应立正站直，目光正视老师，得到老师表扬后，应回答“谢谢老师”。分组讨论时积极参与，但说话音量要小。 7、上课时不脱鞋，不赤脚，夏天不穿拖鞋、背心进教室。 8、作业迟交时，要主动向任课老师说明原因，不可随便塞在作业堆中。 9、下课时，全体同学起立，有礼貌地立正说：“老师再见!”，然后才可离开教室休息。 10、有事要进老师办公室，应先敲门，喊“报告”，经老师允许后才可进入，并向老师说明原因，不得随便翻阅试卷、作业本等。 11、不得直呼老师的姓名。 12、遇见来宾要行礼问好，让来宾先行。 13、集会时对报告人或演讲人要适时鼓掌，表示欢迎和感谢，上台发言前后都要向听众敬礼。 14、上台领奖时，双手接捧，并向授奖者敬礼致谢。 15、上、下楼梯时要做到右行、轻声、慢步、礼让，不可在楼道的栏杆上滑行，不可连跳几级楼梯踏步。 16、放学时，要自觉排队，不拥挤。师生间、同学间要互说“再见”。二、家庭礼貌 1、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼，与家长或客人分手时，要道—声“再见”。 2、吃饭时，不敲碗，不翻拣菜肴，不泼莱，不撒饭。 3、家中有好吃的食物，应与家人一起分享，让家中年长者先尝尝，不要一个人独自享受。 4、客人来访，要热情地接待，如说声“请坐”，倒茶、削水果等。 5、来访者有要事与父母单独交谈时，应尽量回避，不要打扰。 6、亲朋好友带来礼物，要表示感谢，不要当客人的面迫不及待地开包就吃。 7、在客人面前拿东西要轻拿轻放，否则容易引起误会。 8、客人告辞时，应起身相送，欢迎下次再来玩。关门时要轻声。 9、长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要多问候、勤侍候。 10、看电视时，不喧哗，不与父母争抢节目频道，时间不超过半小时。三、社交礼貌 l、请别人帮忙前，应行说“对不起，打扰一下”或“麻烦”。 2、得到别人帮忙后，应说“谢谢”。 3、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”。 4、别人不小心影响了你，并诚恳地向你表示道歉时，就宽容地说声“没关系”。 5、与人交谈时，态度要诚恳，说话要和气，不要随便打断别人的话语。 6、别人在打电话时，应停止说话，有必要时必须回避。 7、到别人家去或进入别人的房间时，应事先敲门，并征得同意后，方可入内。 8、到人家做客或参加重要活动时，要注意服装整洁，仪态大方。 9、在公共场合，不要发生挖鼻孔、抓痒、赤足、打哈欠、伸懒腰等不文明的行为。 10、没有得到主人的同意，不得随意乱翻别人的东西。 11、与别人相处，要讲究信用，答应别人的事，要尽量说到做到。 l2、借用别人的东西，要注意爱惜，并按时归还，做到“有借有还，再借不难”。 13、损坏了别人的东西，应主动向别人道歉，并照价赔偿。 14、乘车、坐船要自觉排队，不要挤车，抢座位，遇到老弱病残的应主动让座。 15、遇到有人向你问路，要热情指点，或带领他（她）、到达目的地。 16、遇到陌生人要你做事时，不轻信、不冷淡，有理有节，掌握分寸，既不轻易相信上当受骗，又不无故怀疑他人

6，小学生日常行为规范礼仪篇所有内容

一、校园礼仪：　　（一）基本礼仪：　　1．参加升旗仪式要求穿校服，衣着整洁，戴好红领巾，校徽胸卡。脱帽，面向旗杆方向立正站好行注目礼，少先队员行队礼，不得交谈、走动或做其他动作。唱国歌时神态庄严，歌词正确，声音响亮。　　2．参加集会，听讲要头正颈直，抬头，挺胸。　　3．在楼道、教室行走时，慢步轻声。　　4．使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等，也可以用英语交流。　　5．使用好体态语言；微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立等。　　微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿，嘴角微上。　　鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双眼注视对方、面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾斜可再深些。　　握手：起身站立，用右手握，双目注视对方，面带微笑，不必用力，握一下即可。多人同时握手不要交错，待别人握后，再伸手依次相握。　　招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意，招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。　　鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。　　右行礼让；在校园，上下楼梯，楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客、老、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。　　（二）尊师礼仪　　1．每天第一次见到老师要止步立定鞠躬问好：“老师早”或“老师好”、“校长好”，“客人好”。　　2．排路队五人以上向教师招手、点头问候。　　3．进出校门、教室、上下楼梯时遇到老师，应让老师先行。　　4．上、下课起立，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行鞠躬礼。　　5．课堂上准备提问、回答问题、有事报告先举手，老师同意后方可发言。　　6．进入教师办公室要先喊“报告”或敲门经允许再进入，声音以室内人听见为适度。　　7．与教师谈话应站好，认真听，不可东张西望，两眼应注视老师。　　8．对老师的错处要有礼貌地指出，要让教师有思考和商量余地。　　9．见到领导、家长、客人应先主动问好。　　10．师生常用语：　　（1）师生相遇：“老师好！”“老师再见！” “叔叔好！阿姨好！校长好！” 　　（2）请求老师帮助：“老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？” 　　（3）汇报工作：“老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。”“老师，我有事找您，您方便吗？”“老师，近来班里发生了一些事情您什么时候有空，向您汇报一下。” 　　（4）受到批评：“老师，您批评得对，我一定改正。”得到表扬：“谢谢老师！”受到冤枉：“老师，我也有责任，但我不是故意的，以后我会注意的。” 　　（三）同学间礼仪　　1．同学之间要互相问候、打招呼。早起说声“早”，平时见面点点头、笑一笑或说 “你好”。　　2．尊重女生,不与女生争抢座位，表现出“女生优先”。　　3．不嘲笑或者恶意评价同学的考试成绩，不以伤害别人感情的方式取笑别人。　　4．不形成小圈子或者为了排挤别人组织小团体。　　5．按顺序排队，从不加塞，不推挤前面的人，或者故意拖延时间阻碍后面的人。　　6．不故意推倒同学，不向同学扔学习用品、树枝、石块儿或沙子。　　7．不抢同学的物品或对同学的物品作轻蔑的评价。　　8．喝水时不用水喷吐同学。　　9．玩游戏、运动设施的时候要自觉排队等候。不要为了超过别人而去推搡同学。　　10．在运动场上多帮助比自己小的孩子。　　11．男同学应彬彬有礼，做个小绅士；女同学应文雅大方，做个小淑女。　　12．同学间不起绰号，不讲粗话、脏话和庸俗的传闻。　　13．同学间常用语：　　（1）课间，碰掉了同学的东西：“哎呀！对不起！”“没关系！” 　　（2）在教室，无意踩着同学的脚或撞同学了：“对不起，看看伤着没？”“没关系！” 　　（四）会议活动礼仪　　1．按规定时间提前入场。在集合中不应随便走动或发出声响。进入后不经允许不讲话，保持会场的安静。报告和节目完后要鼓掌，对精彩的报告、节目要不断报以掌声。切不可鼓倒掌或发出嘘声。　　2．在指定位置就坐，双腿不要晃动，更不要踢前排椅子发出噪声。　　3．集会中如安排有自由发言程序，想发言时也应先举手，得到同意后才能上台发言。　　4．对别人的发言要认真听讲。如有不同意见可在会后有礼貌地指出。　　5．参加各种活动都要遵守活动时间和活动纪律，做到提前入场，有纪律地退场。　　6．观赏性活动要认真观赏、尊重表演者的劳动；参与性活动要积极参与，并注意同学间的互相礼让。　　7．当有宾客进教室听课，参加活动时要鼓掌欢迎，当宾客离开时鼓掌欢送。　　8．会后应轻轻扶起座板，杜绝随意放置或弄出响声。　　二、家庭礼仪　　（一）家庭交往：　　1．对父母、长辈不能直呼其名，孝敬、体贴、关爱长辈。　　2．对兄弟姐妹不要连名带姓地称呼，一般称哥哥、姐姐或小妹、弟弟等。有时，弟妹也可直呼其名字，以示随便。　　3．回家时要与父母、长辈打招呼，离家时，要与他们道别，高年级的同学还应说一些表示关心、体贴的话。　　4．到同学、朋友家串门要注意在休息时间，要避开处理个人生活的时间，不要逗留太久，不要妨碍他人学习、休息。　　5．到同学、朋友家去玩，要征得家长的同意，临走时要告知家中要去的地点、时间。若延长时间，应设法告知家中，以免家人担心。　　6．没有征得家长的同意，不能在外宿。　　7．问候常用语：　　（1）早起：“爸爸、妈妈早上好！” 　　（2）睡前：“爸爸、妈妈晚安！” 　　（3）父母下班回家：“爸爸、妈妈回来啦！” 　　（4）长辈过生日：“生日快乐、身体健康！” 　　（5）过新年：“祝爸爸、妈妈新年愉快！” 　　（6）爸妈外出：“祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！”爸妈外出归来：“爸爸、妈妈回来啦！辛苦了。” 主动招呼，递接物品。　　（7）告别家人：“您放心吧，我自己会照顾好自己。” “爸爸（妈妈），我走了”“再见”；离家时间较长，写信或打电话问候家人。归家说：“我回来了，爸（妈）好！” 　　（8）需要父母帮助：“妈妈，请您帮我找一下我的校服，好吗？”“谢谢妈妈。”“妈妈，请您快一点好吗？不然迟到了。” 　　（9）征求家长意见：“妈妈，这个周末我想请×××到咱们家和我一块写作业，再玩一会儿，您看行吗？” 　　（10）老师请家长：“妈妈，我们老师请您明天抽时间到学校去一趟，您别着急，没有什么大事，是我的错，我一定改。” 　　（11）家中来了客人：“×叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，×叔叔来了！”“×叔叔，您请坐，我去沏茶。”“×叔叔，您慢走，再见！” 　　（14）随家长外出做客：“×伯伯好！×阿姨好！谢谢！”“×伯伯，×阿姨再见，请您留步。” 　　（15）去看爷爷奶奶：“爷爷、奶奶好！您俩最近身体可好吗？我可想您们了！”“爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看您们。” 　　（二）用餐　　1．请长辈先就座，自己方可入座，等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。　　2．吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。不要大声说话，以免唾液、饭菜溅到他人的杯盘之中。　　3．别人给自己添饭菜要说“谢谢”。　　4．要学会给长辈添饭夹菜。夹菜时要用没人用过的筷子、勺。　　5．先吃完饭要说“大家慢吃”并对父母说些感谢的话“今天的菜真好吃！”“谢谢妈妈做了这么好吃的菜”。待大家都吃完后，主动协助大人收拾餐具、擦桌子、扫地等。