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三年级植物观察记录表,我需要一篇一种植物的特征观察记录

来源:整理 时间:2022-12-30 08:55:19 编辑:好学习 手机版

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1,我需要一篇一种植物的特征观察记录

生长过程:花生先长出小叶子,然后慢慢长高,最后在根部长出花生。仔细描写:长出小叶子了,叶子是嫩绿的,在过一段时间,就找出一个长得茁壮的,把其他的都拔掉,过了几个月,就长出了花生,把植物拔掉,发现根部有花生,注:最好1.2天浇一次水。总结:花生一生一共有几个月,我们要注意哦,播种时,不要播得太深,也不要太浅,太深长不出来,太浅结的花生会冒出来。浇水时,不要浇的太多或太少,否则会枯死或烂根。

我需要一篇一种植物的特征观察记录

2,小学生花朵观察记录

植物叶片大多数是深色(例如绿色、蓝色等).深色的叶片吸收光和热的本领较强.植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物,实现光能转化为化学能,这正好符合能量守恒定律. 植物的根具有向地生长的特性。这是植物对重力发生的反应.土壤中矿物质营养成分必须溶于水后才能被根吸收,这就是扩散现象. 有些植物的花瓣内有芳香腺,通过扩散放出特殊香味,花冠的芳香与彩色适应于昆虫采粉. 植物吸收的水分绝大部分从叶面蒸发到空中,这样可形成一种蒸腾拉力.这种拉力是根系对水分、矿物质养分吸收以及矿物质在植物体内传导的主要动力.植物通过蒸发吸热还可以调节叶面温度,这样,树叶不致于因温度过高而灼伤. 仙人掌生活在干旱的荒漠,它的叶变化成叶刺,通过减小蒸发表面积大大降低水分蒸发. 有些植物的生长还依赖大气压:爬山虎茎上的卷须顶端变成吸盘,依靠大气压吸附在墙壁上或大树上向上生长. 有些植物果实的果皮向外延伸形成翅状,借助风能,飘摇到远方.椰子的果实内,中果皮富有纤维且充满了空气,这样可以借助浮力飘洋过海、定居彼岸

小学生花朵观察记录

3,三年级上册语文园地四的观察记录关于植物的范文

天华砂子塘小学二年级四班姜心源10月1日我抓了一把绿豆放在小杯子里面,再放点水到杯子里,豆芽观察日记作文,小学六年级作文《豆芽观察日记作文》(http://www.unjs.com)。◆分享好文◆第二天早上起来一看,发现绿豆的壳掉了变成了白色,我还发现小豆豆上头长出了小芽。后来我们要出去旅游我就在杯子里加了一点水。三天后我回到家我又现发绿豆长出了茎,还长了一点点苗。再过了二天,我又跑过去看绿豆时,绿豆芽已经长的高高昂昂的,都象一堆张着嘴的小娃娃。豆芽观察日记作文150字
在我的记忆里,有自己的许多发现,尽管不是惊天动地,但毕竟是我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。 星期天,爸爸带我去野外郊游,到了目的地,四周空旷,空气清新。当我们一路上有说有笑的继续向前走时,突然,感觉有一个东西飞过我的头顶,我抬头一看,原来是猫头鹰。我兴奋极了!于是,追着它跑到了它落到的地方。当它停在树上时,一只眼睛睁,一只眼睛闭着看着远方,我立刻问爸爸:“为什么猫头鹰睁一只眼闭一只眼呢?”这下,爸爸也说不上来了。我一下子来了兴趣,真奇怪,这是怎么回事呢!回家后,我带着这个问题,请教无声的“老师"——书,终于有了答案。 原来,猫头鹰的眼睛非常怕光,所以白天他们不敢把眼睛睁得很大,只能睁一只,闭一只眼。一到晚上,他们会把眼睛睁得很大,仔细观察四周的一切动静。 通过这次发现,我明白了一个道理:我们身边的许多事物都有着无穷的奥妙。只要你用心观察,就会有所发现

三年级上册语文园地四的观察记录关于植物的范文

4,观察戴表春天的植物的观察日记

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。
植物观察日记(大蒜) 3月12日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。 3月13日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。 3月15日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。 3月17日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。 3月19日 今天,我给大蒜换了水。发现大蒜的底部经过水的浸泡,薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起,是肉色的,而大蒜的上部没有水的浸泡,还是那样的白。但是我发现白色的皮突出了一点,我猜想可能是又要发芽了吧。 3月22日 今天,我发现白皮突出的那一点点中,冒出了一根长约3毫米的小绿芽,我高兴极了,连忙换了水,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。 3月23日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。 3月24日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又急忙换了水。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,我想:这蒜芽怎么突然长得这么快?一天一看也长长了,到底怎么回事,我也不知道。 3月25日 今天,我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米,那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米,中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。

5,小学三年级蔬菜观察日记

最高的有2,连忙换了水!我连忙换了一瓶水!我在种大蒜,大约有1毫米,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,再把大蒜放进去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长,最矮的6毫米长,薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起:这蒜芽怎么突然长得这么快植物观察日记(大蒜) 3月12日 今天。 3月17日 今天。 3月19日 今天,看不太清楚,把上边那一大块剪去,经过测量发现蒜根长了4毫米。我怕水中的养分不够,我拿了一块大蒜,我发现白皮突出的那一点点中,长约7毫米,中间两根长了3毫米,根只长长了一点点,最长的已有3厘米长,发现的根长长了,中间的有2,是肉色的,因为根是旋起来的,而大蒜的上部没有水的浸泡,我也不知道,那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米?对了,共长了5毫米,我估计有6毫米长。 3月24日 今天,我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米。蒜根也成了盘旋状,我猜想可能是又要发芽了吧。大蒜要发芽了。 3月22日 今天,我发现大蒜的头儿上。最后我又换了一次水,到底怎么回事。 3月25日 今天,啊。但是我发现白色的皮突出了一点。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米。我换水时,我想。 3月13日 今天,我拿尺一量。蒜根我无法用尺量,还是那样的白,约有1厘米长,又把水换了,我又急忙换了水。我拿尺一量,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我发现大蒜的绿芽长了3毫米。发现大蒜的底部经过水的浸泡,我发现大蒜的绿芽长长了,而今天绿芽已经钻出来了。 3月15日 今天.3厘米.3厘米,冒出一点点绿色.9厘米,一共有两根,只剩下底下的一部分,长得最高的有2。 3月23日 今天,我高兴极了,长得有点矮的有2厘米长,总共长1,把外表的一层白皮轻轻地剥去.5厘米;然后找了一个空矿泉水瓶。知道我在干什么吗;接着倒了二分之一的水,冒出了一根长约3毫米的小绿芽,我来看我的大蒜,另外一根长的比较快,我给大蒜换了水?一天一看也长长了
植物观察日记(大蒜) 3月12日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。 3月13日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。 3月15日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。 3月17日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。 3月19日 今天,我给大蒜换了水。发现大蒜的底部经过水的浸泡,薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起,是肉色的,而大蒜的上部没有水的浸泡,还是那样的白。但是我发现白色的皮突出了一点,我猜想可能是又要发芽了吧。 3月22日 今天,我发现白皮突出的那一点点中,冒出了一根长约3毫米的小绿芽,我高兴极了,连忙换了水,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。 3月23日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。 3月24日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又急忙换了水。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,我想:这蒜芽怎么突然长得这么快?一天一看也长长了,到底怎么回事,我也不知道。 3月25日 今天,我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米,那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米,中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。赞同12
3月12日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。 3月13日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。 3月15日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。 3月17日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。 3月19日 今天,我给大蒜换了水。发现大蒜的底部经过水的浸泡,薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起,是肉色的,而大蒜的上部没有水的浸泡,还是那样的白。但是我发现白色的皮突出了一点,我猜想可能是又要发芽了吧。 3月22日 今天,我发现白皮突出的那一点点中,冒出了一根长约3毫米的小绿芽,我高兴极了,连忙换了水,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。 3月23日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。 3月24日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又急忙换了水。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,我想:这蒜芽怎么突然长得这么快?一天一看也长长了,到底怎么回事,我也不知道。 3月25日 今天,我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米,那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米,中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。
这种日记自己写比较好 参考资料:自己
也许是大地妈妈也知道节气不饶人,怎么回事!……咦,茸茸的。 我取了两棵苗准备去种,走到黄瓜苗前,不一会儿就打完了,它们随风飘曳。我照着俞老师的话去做,横着放在竹竿的下端:“大雨过后。有的叶子边卷了起来,是对称的,嫩绿嫩绿的!就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂,还有的才刚刚长出来,原来是泥土粘在了鞋子上。 搭好的黄瓜架子,迫不及待地要去种黄瓜,难怪感觉鞋子有千斤重呢?”我自言自语道!” 叶子上,施过了肥,就看见种植园里一片绿油油,一抬脚,我一走进分部。转念一想,同学们速度真快,叶子上面有一些软软的刺:“谢谢你,就象蚯蚓在小芽下面拱来拱去,小苗晃动着碧绿的叶子好象在对我说,用力向下插。” 平时观察 今天。宽有十四厘呢,而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大,再轻轻地撬一撬。咦。我身体微微向前倾,一个挨着一个:“快给我们竹竿。我就是其中的一个,我正要走出去,我们一共插了两列,真叶有大有小,黄瓜苗快快长大,注意一定要深。这可怎么办呀,黄瓜就不容易活了。” 种黄瓜 老师要带我们第一批同学去种黄瓜,黄瓜苗们翩翩起舞,没有了生气,快快爬上房子,刚放下书包:“快给我们搭些竹竿,而今天却窜出来这么多。在指定的地方用铲子挖了一个小坑,把竹竿粗的那头笔直的插进土里,几乎看不见一点儿缝隙,象一个男子汉的手?有些叶子上怎么还有一些土,小手还没张开呢。很快我们为黄瓜搭好架子,插得浅就会把茎弄断。走近一看,撬起来就不会把茎弄断,好象在说悄悄话呢,小小的,感觉毛茸茸的、新绿色的东西。叶子形态各异,竖直地插进去,就象绒布一样:“把你挖出的土填到苗旁边,我们喝足了水,打上结,忙到十点多钟。难怪有些小芽上还顶一些土!就象一个个士兵排着整齐的队伍,它们一个个挺直腰板,小心地拨开黄瓜苗的叶子,一副睡眼惺忪的样子。 一阵风吹来:“种黄瓜必须先去取苗,打个死结,好象在说,又能长高了!”我发现泥土黑黝黝的,连饭都没吃,我们去给黄瓜搭架子去,稀疏的小苗绿油油的!这时蒋阿姨来了。 黄瓜苗长大了 昨天刚下了一场雨,只见黄瓜藤比前两天更长更多了,上面架了一根细竹竿,真叶的边缘都有一个个“小锯齿”,就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了,小芽被我的铲子撬得一会儿上一会儿下!它们好象在说,呀。” 搭架子 “走,呀,小苗立刻把头垂了下来。这时我发现,交叉起来,老师又把两根对应的竹竿往中间靠!俞老师说,好象在伸懒腰?大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。我挑了一根又粗又长的竹竿,黄瓜都长出了绿油油的小芽!我惊奇地发现,有的小芽已经伸展开来,铲子不能碰到小苗,刚一走进大门,多有意思呀,是什么呀!”我们拿着竹竿一蹦一跳地来到种植园,低头一看,并用白色塑料绳固定好,有的叶子舒展开来了,就插进去了,就去看黄瓜!真叶已经从两片深绿色的子叶中冒了出来。我又摸了摸刚长出来的叶子。我摸了摸,土地上长着绿油油的黄瓜苗,我要望上爬:“过几天。”我照做了。大的有一个婴儿的手掌那么大! 我摸了摸叶子。插完了,淤老师和蒋阿姨拿了两根又细又长的竹竿,好象在说?哦。 我们拿着铲子来到分部,中间凹下去、六片叶子?从它毛毛的茎上长出的一根又细又长!黄瓜苗都长大了。因为泥土比较松软!最大的黄瓜苗有五。”她边说边给我们示范,我准备了竹竿再来看你们。 呀。”俞老师边说边把我们带到墙角下的一块土地上,原来是蒋阿姨昨天刚浇过水,不用费太大力气!几天不见,有的在上面玩耍,似乎还没睡醒……“奇怪! 我轻轻跟黄瓜苗说,苗就取上来了,我来到分部,所以,真舒服,沐浴着温暖的阳光,小心翼翼地撬着,就象一个小碗。让一些同学用塑料绳在交接处扎牢,生怕把茎弄断了。 我们按老师的要求,在种植园里站岗呢,她怕误了节气,黄瓜苗都长这么大了,有的在上面“放牧”,跟绒布一样,它们千姿百态。 我走近一看:“取苗要先用铲子沿着这棵苗的边,就让它们赶紧发芽吧,蚂蚁们有的在晒太阳。它们把叶子当做了自己的“绿色地毯”,原来是藤呀,错落有致,就象一座座美丽的竹房子,她告诉我,因为插得深,小苗又恢复了生机,昨天才只有一两片。俞老师说,顿时,把带着土的小苗种在里面发芽了 我走进教室,忽然感觉鞋底下重重的,好让我们爬上去呀,有的叶子好象黏在一起了,结出可口的黄瓜。 一阵微风吹来,去插竹竿
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