Safety意识缺一不可,把一切可能想到的都想到，给孩子灌输只有自我才能好保护自己的思想，不要依赖任何东西，主动规避风险,一个是意识提醒,所以他属于内向型性格自我-2意识很强，有些明显外露,它们是隐藏的意识middle-2意识,三个方面:家长帮助孩子建立长期自我-2意识。
对人的不信任和怀疑从性格上来说是内向的，但在朋友和同事中往往表现得非常外向。但由于对人的不信任和怀疑，他们不得不开动脑筋，计算自己的所见所闻，内心的想法也从不透露给外人。所以他属于内向型性格自我-2意识很强，有些明显外露。这样的人通常比较孤僻，即使不孤僻，也很少有人能和他交朋友，对他有深入的了解。有些是动的，藏的，很强。它们是隐藏的意识middle-2意识。这些人可以和你成为更好的朋友，但你有时会觉得他们和你总是有距离。
2、家长该从哪些方面帮孩子培养 自我 保护 意识?Safety 意识缺一不可。外人不宜跟随，吃喝纯饵。熟人和老师是有界限的，三个方面:家长帮助孩子建立长期自我-2意识。一个是意识提醒，包括人身安全，比如防止井盖、玻璃路面等可能发生的事故。，日常不断提醒和落实，最好给他们看相关视频，并在意识上进行警告，加强他们的思考。把一切可能想到的都想到，给孩子灌输只有自我才能好保护自己的思想，不要依赖任何东西，主动规避风险，二是行为演练。可以带孩子做一些意想不到的演练，从高处落下一个西红柿，看孩子在井盖下被冲走的视频，站在树下看被狗咬的电视等，这些都是非常生动的教育材料，孩子们自然会潜移默化地落实到行动中。三是区分生活中信任的人，从书籍和媒体资料中寻找第一手材料来教育孩子，虽然父母和邻居可以信任，但在某些情况下，如果同学和老师做了出格的事情，孩子应该很敏感。要提前告知他们，那些是正常同学的玩笑，那些是老师可能的歧视，分清界限，拿出十个标准，让孩子参考半天，越具体越好。
