天津市中小学素质拓展课外活动计划，素质拓展工作计划书怎么写啊跪求

来源：整理时间：2023-01-24 04:36:43 编辑：天津生活手机版

1，素质拓展工作计划书怎么写啊跪求

一、大标题二、活动宗旨、目的、背景（最好能涉及到党、国）三、内容：1 时间年月日时 2 地点 3 对象 4 流程准备：涉及部门、要做、、、附主办方、协办方、、、

素质拓展工作计划书怎么写啊跪求

2，求个素质拓展训练的特色活动策划

想了解领导的策划需求，在你们学校做的话一般采用情景项目较多，户外做的话就需要找专业的拓展培训公司，负责安全与培训的执行！

大概的提纲给你行么？一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动内容五、活动预期效果六、活动准备七、参与对象、时间、地点因为不知道你是指的户外还是户内的，所以给你了一些提纲

求个素质拓展训练的特色活动策划

3，跪求各种活动计划书

“大学班集体出外郊游”策划书 1、主题：同学联谊，出外郊游 2、目的：响应“大学生素质拓展”项目，提高野外交流。发展友谊，加强同学之间的了解与凝聚力，并促进同学参与活动的积极性，增进两校社团的友谊，为下阶段互进互利打基础 3、内容：以外郊游包括体能。测试、烧烤等 4、实施步骤：5月16日，郊游事项吃野餐，5月17至5月22日，理工联系导游及经费预算问题，5月23 日我会申请活动、素拓分及带队老师邀请， 5月26日，具体与理工商讨活动，制订详细计划，5月28日，早上7：00出发，17：00 返回。 5、经费预算：每人70元，包括车费、导游费、烧烤、体能测试等项目费用某某大学 2008.08.08

跪求各种活动计划书

4，有什么课外活动可以组织的帮帮忙

能体现团队的，比如：猜谜，齐心协力，羽毛球比赛，素质拓展活动，挑战极限的，演讲比赛……

课外活动的内容分6类;1.科学活动,2.科技活动,3.文学艺术活动,4.体育活动,5.公益劳动,6.社会实践活动.!!! 看课外书，踢毽儿，听歌，掰腕子,踢足球``打乒乓球`篮球,课间操也算是吧~!!!看看课外书咯,写近学期的学习状况学习态度对自己有什么满意与不满意在加点拍马屁的手法那就可以了

我觉得去野外郊游是不错的选择哦全班一起去很有气氛大家在一起共同进餐晚上搭起帐篷举行篝火晚会既可以增进同学之间的友情又很有趣何乐而不为呢

出去郊游,爬山，种树，去体验帮助他人体验其中的快乐在学校搞文学艺术活动，社会实践活动，唱歌，跳舞，猜谜，

现在最好一帮人去旅游啦。。。旅游淡季啊，，会比较便宜啊。。。

烧烤

野炊，秋游，试验

5，有400人参加的素质拓展运动的策划方案帮我想一下

素质拓展策划书一、活动背景：时值2012年深秋节气，也是开学后不过几月的时期，学生们的生活基本已经步入正轨。但由于生活交集较少，绝大多数同学还尚未真正了解熟悉本班同学和其他班级同学。为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，吉林动画学院文化产业管理分院团委、学生会特组织此次素质拓展活动。二、活动目的：本着丰富大一新生课余文化生活，提升人与人之间的沟通能力和交际能力，大力推动大学生素质拓展活动，通过素质拓展中的游戏，能有效的培养参与者克服困难的毅力、健康的心里素质和乐观向上、积极进取的人生态度。使同学们能够在锻炼中重新认识自我，找到自我定位，实现自我超越，从而激发个人的潜能，学会如何战胜困难，如何进行团队合作，真正做一名具有文化产业管理分院特色的优秀大学生。三、活动主题：磨练意志，加强合作四、主办单位：文化产业管理分院团委、学生会五、承办单位：文化产业管理分院团委、学生会办公室文化产业管理分院团委、学生会组织部六、活动时间：10月31日1/8页七、活动地点：B614八、活动参与人员：文化产业管理分院全体大一新生九、前期准备：1、办公室拟出整个活动的整体策划方案，并开会与各部门沟通。2、生活部负责教室的申请3、宣传部负责出海报并张贴，并做好活动当天的PPT背景及音乐。4、组织部负责利用晚自习时间向大一两个班级宣传此次活动并征集活动中的节目和购买活动中所需物品。5、文体部和学习部配合生活部负责教室的布置和打扫。十、活动方式：活动开始之前准备1到8的数字条，放在一个箱子中。同学们依次抽取号码条，抽到相同数字的同学分为一组，每组各选出一个组长。然后每个人在数字条背面写好自己的名字，折叠好，工作人员收回，放回箱子中，在活动之中会随机抽取幸运观众，有礼品赠送。十一、活动流程：（一）、主持人介绍本次活动（二）、开始本次的游戏活动1、游戏一：背夹气球2、游戏二：猜字母

跳舞????????????????再看看别人怎么说的。

6，素质拓展中心拓展讲座部的工作计划这么写

学生会素质拓展中心个人工作计划在院团委领导、老师的亲切关怀下，我院素质拓展中心渐渐成长壮大，成为一个独立的部门。为了更好的贯彻共青团中央、教育部、全国学联发起的《大学生素质拓展计划》，全体素拓成员同心协力，帮助认证部完成认证工作。与此同时，各同学也对素质拓展工作有了更深一步的认识。基于素拓中心刚刚成立，许多同学对素拓工作还不十分了解，我活动部制定如下素拓宣传计划：1、制作大学生素质拓展计划宣传展板，在管院及二教展出，对什么是“大学生素质拓展计划”、《大学生素质拓展证书》的重要性、以及已有素拓成果（包括素拓征文、照片）进行展示，从而推进我院大学生素质拓展计划的更好实施。2、以班会为渠道，班级为单位，在广大同学中开展信息调研工作，普及素拓知识，班委带领同学们进行素拓游戏，在游戏中锻炼自我，体现团队精神，同时对同学们在此过程中提出的问题进行整理并给予正确的解答。 3、对其他院开展大学生素质拓展工作的情况以及各院校的成功经验进行汇总、收集，吸收。除进行宣传活动，让广大同学了解素拓的相关信息，我部还制定了一系列干部培养计划，使素拓中心有自己的骨干人员，班级有各自的素拓带头人。具体计划如下：1、针对中心内部人员开展培训课程，要求对素拓认证及素拓游戏进行全面掌握，加强和校讲师团、校素拓部等各部门的联系，培育自己中心的讲师及素拓骨干力量。2、组织各班班长、支书及由班级推选出的素拓带头人进行培训，要求凡参加培训的人员按时参加培训并做好培训笔记。由素拓中心部门人员组织会场秩序并派专人进行签到。3、与外联部协调共同邀请名师，进行素质拓展大型讲座。与辅导员老师协商，组织管院全体同学观看讲座。由专业人士对我院学生进行职业生涯和大学生学业生涯指导，让同学们明白自己的发展方向和自身素质欠缺，有针对地自主选择学校开展的素质拓展训练项目进行素质训练。4、利用暑假时间，提前下发任务，组织同学开展假期社会调查和社会实践活动，使同学综合素质特意提高。素质拓展中心的工作刚刚起步，其所取得的成绩离不开领导、老师的关心，及广大同学的支持、配合。对于工作中存在的问题，我们会再接再厉，逐步解决和完善。基于以上计划，我们会以更加饱满的热情，克服重重困难，迎接大学生素质拓展工作新的挑战，为大学生素质拓展计划在本院更好的实施而不懈努力！凑活着用吧、刚刚给你百度的

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

7，急急急大学生素质拓展策划书

素质拓展活动策划书四月，春风和煦，天朗气清，校园各处洋溢着一片勃勃的生机。为响应校团委的号召，为丰富同学们的课余生活，为提高同学们的全面素质，机械0802班计划开展一系列素质拓展活动。一、拓展活动主题“沟通联系你我、亲情感动集体”二、活动价值及目的活动核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢活动核心目的：通过体验式培训，强调“知行合一”，进而达到激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作活动价值、目的说明：1、通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础 3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、活动细节活动方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育活动时间 2010年活动地点二舍篮球场四、活动人员分配总策划：副策划：队长：裁判：活动参与人员：全体同学五、拓展活动流程以及活动设计（一）前期准备1、确定策划，副策划，对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。2、负责策划同学对活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地。3、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录。4、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。5、各组队长负责向本组同学讲解拓展活动的各种注意事项（二）中期流程9：00——9：20 全体参与同学到二舍篮球场场集合，各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上，条幅保存待活动结束后使用。 9：20——9：40 队伍整理后按分组进行以下活动解手链（9：40——10：00）活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力。活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭。圆球游戏（10：00——10：15）活动目的：提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的。活动说明：首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成注意事项：本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。10：15——10：30 当上述三项活动进行完毕后，所有队伍整队待命，进行下一项项目：动力火车。此时，裁判开始计时。动力火车活动目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。活动说明：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸。注意事项：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。信任行走（10：30——10：45）活动目的：培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础。活动说明：两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示。注意事项：由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动。人体多米诺（10：45——11：00）活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。活动说明：团队所有成员围成一个大圆，在不借助椅子的前提下，全部坐下来（不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。至此，本次素质拓展活动全部结束。全班同学在篮球场合影留念。（三）后期总结 1、所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得。 2、负责策划同学制作调查问卷，对本次活动进行调查。 3、班委同学负责本次活动资料的整理与总结，并交由网络部上传至网上团支部。