老师说谢谢，老师回复谢谢学生该怎么说

1，老师回复谢谢学生该怎么说

应该的，不谢。

这是我应该做的

老师回复谢谢学生该怎么说

2，你帮助老师做了一件事老师说谢谢你你应该怎么回答

答：我们认为你帮助老师做了一件事，老师说谢谢你，你应该这样回答：1.是应该的，老师您太客气了。2.能够帮点忙，真是荣幸。3.为您做点小事，我真高兴啊。4.很高兴能帮到您呢！5.没什么的，能帮到您就好。6.老师，不用谢，您这是给我锻炼的良好机会呢。7.老师别客气，你放心让我去实践，我应该感谢你才是呢！角色性质教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

你帮助老师做了一件事老师说谢谢你你应该怎么回答

3，老师向你说谢谢你应该怎么办

忠诚的笑一下说，这是我应该做的！

大声得说：”不用谢！”

真诚得笑笑，然后说这是应该的。我也遇到过老师对我说谢谢，可是我当时没有这么做，现在想想觉得自己真没有礼貌，下次一定会注意礼貌的。

不用谢

老师向你说谢谢你应该怎么办

4，老师对你说谢谢怎么办

别怕，我也是英语课代表，直接说声不客气就可以了，别担心，另外我介意你增加一下你的胆量比较好啊

这是做人的道理....你可以说应该的，或者不客气，

就说，这是我因该做的，而且我是您的小帮手吗

大方一点，说声“you　are　welcome”

告诉老师，这都是应该的，我是学生，做这点事份内的。

我会继续努力地

5，老师对我说谢谢我应该怎么回答比较得

是您教得好，完美的答案

“谢谢”、“对不起”在日常生活中要经常用到，不管在何种场合，这都是一种礼仪的表现形态。不过讲礼仪有时也要分场合、分对象。比如你举的这个例子：你给领导送礼物，如果领导跟你说“谢谢”，你该怎么回答。其实说起来也很简单。接到礼物的人表示感谢是每个受过教育的人都懂得要做的事，这其实也是对对方的一种肯定，对对方送出的礼物的一种接受和欣赏。但你作为下属，要时刻表现的谦虚一些，不能听到对方讲“谢谢”，就装得很不在乎说“不谢”、“小意思”之类的，特别是领导年龄还比你大很多。这时合适的做法应是谦虚、诚恳的表示“不客气！”或“不用谢！”、“这是我的一点小心意，也不知道您喜欢不喜欢，希望您笑纳！”类似这种，虽然都只是寒暄客套的话，但听在对方耳中，就会很舒服，也会在对方心里给你本人加分不少。礼仪讲究场合，该施礼的时候一定要施礼，不必施礼的时候也不必刻意施礼，好比关系非常熟络的老朋友或家人在一起就不必要讲这些客套的话，还显得生分。