换句话说，学而不思则罔，思而不学则虚，二者不可偏废,出自《论语》:“孔子说，‘学而不思则罔，思而不学则殆’,都认为学思不可忽视,学而不思则罔，思而不学几乎是孔子的名言,"/12351.116(1)孔子主张“学思并重”，“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并重，知行合一。
学而不思则罔，思而不学几乎是孔子的名言。出自《论语》:“孔子说，‘学而不思则罔，思而不学则殆’。””“迷茫”，迷茫。郑玄注:无知，无知。“危险”有两层意思:一是危险，怀疑无法确定。一个是精疲力尽，精神疲惫没有收入。当前一种解决方案。这句话可以和“温故而知新”这一章结合起来。密友杨树达注:“那些回顾过去却学不到新东西的人，学而不思，想知道新东西而不回顾过去的人，思而不学。”孔子发起学思-1/，对孔子的弟弟们影响深远。比如夏紫的文字是博学而有思想的，中庸也是博学而有思想的。都认为学思不可忽视。
学思并重，知行合一。绵阳师范学院是四川省的一所全日制本科院校。学校自成立以来，积淀了“自强不息、艰苦奋斗、务实创新、追求卓越”的办学精神，“育人为本、服务地方”的办学理念，“德有所学、坚忍不拔、自强不息”的校训，“励学弘文、止于至善”的教学精神。"/12351.116
(1)孔子主张“学思 并重”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。换句话说，学而不思则罔，思而不学则虚，二者不可偏废。(2)孟子强调并夸大了“思”的作用，主张深入学习，要有自己的收获和见解，尤其是在学习中要有独立思考的精神。读书是必要的，但要寻求理解，不能只是随波逐流，不能轻信或盲从前代的文学和经典。(3)荀子强调“外”，在学与思的关系上更强调“学”，这与孟子“内求”的思想相悖
4、儒家教育思想包括那些方面啊?儒家教育思想主要包括以下几个方面:1。重视教育；1.把教育放在治国安民的首要位置。2.强调教育在人的发展中的作用。“性相近，而学远”。第二，扩大教育对象，实行“有教无类”，扩大教育范围。第三，注重人才的选拔和培养。1.“李习安下士”和“培养人才”。2.通过教育培养学者、君子和人才。
5、《师说》中提出了哪些先进的教育理念和思想孔子教育思想探析。孔子作为我国古代伟大的教育家，在长期的教育实践中，积累了丰富的教学经验，创造了卓有成效的教学方法，总结和倡导了许多有价值的教育思想和原则，形成了较为完整的教育思想体系，他的教育经验和原则是中国传统教育思想的宝贵遗产，对我们的教育实践仍然具有有效的指导意义。孔子教育思想初探厦门六中杨树松孔子作为我国古代伟大的教育家，在长期的教育实践中，积累了丰富的教学经验，创造了卓有成效的教学方法，总结和倡导了许多有价值的教育思想和原则，形成了较为完整的教育思想体系，他的教育经验和原则是中国传统教育思想的宝贵遗产，对我们的教育实践仍然具有有效的指导意义。
