人事代理教师人事代理教师属于学校自招的，没有人事管理权的特殊岗位教师。中小学教师中的人事代理教师，是不有使用编制的，虽然号称和在职教师同等待遇，但实际上，人事代理还是编外人员，还是合同工，很多人担心人事代理制教师不如高职在编教师稳定，其实是杞人忧天。
1、高校人事代理教师和高职在编教师选择哪个？
就眼前利益而言，选高职高专在编教师更现实，长远考虑，如果个人学历能力尚可，有较强的学习能力，个人倾向于选高校人事代理教师，毕竟平台更大、机会更多，未来的成长空间和社会地位也更高。为什么我这么认为，理由如下：第一，高校人事代理教师和在编人员实质上没什么两样，高校现在几乎不招录在编人员（人才引进另当别论），都是采用人事代理方式招聘教师。
而高校之所以要用这种方式招录教师，主要是基于两个原因：一是高校改革需要，目前很多地方已经在试点取消高校事业编制，改为备案制管理，下一步拟在全国推广，在这期间，为了避免给以后改革带来不必要的麻烦，给改革带来难度，高校普遍采用了人事代理方式招录教师，实际上这种人事代理制和备案制性质差不多；二是为了减少编制报批、使用等各方面带来的限制，更灵活、机动地招录引进人才，
毕竟事业编制有其固定的管理规定，从报批到招录完成没有三五个月根本完不成，而且还受到很多条件的限制，而人事代理制就不一样了，有岗位需要就招，程序简化，时间缩短，更符合高校人才诉求。高校人事代理制教师虽然没有编制，不过其工资待遇是参照事业在编人员核定的，享受同等的晋升待遇，职称评聘、职务晋升都不受影响，只要一直留在学校工作，实质上和在编人员无异，
在编人员无非多了一纸编制，便于在事业单位和行政机关横纵向调动而已。换言之，只要不离开高校，高校人事代理制教师和高职在编教室是一个性质，不存在太大差异，很多人担心人事代理制教师不如高职在编教师稳定，其实是杞人忧天。而在当下，高校无疑要好于高职，同样享受在编性质的待遇，为什么人不往好处走？第二，高校工资现阶段普遍好于高职高专。
首先，高校获得国家的支持力度要大于高职高专，因此在待遇上基准待遇上肯定优于高职高专；其次高校完善的职称评聘体系以及单位本身的级别和岗位设置优势，决定了高校的成长空间要好于高职高专，而个人成长是和待遇直接挂钩的；第三高校还有科研、课题和项目等方面的优势，这些优势利用得好，都可以转化为生产力，直接影响个人的工资待遇，
第三，高校的平台资源优势要好于高职高专。简单举个例子，高校学生至少是本科毕业，整体素质和发展前途一般要好于高职高专学生，在高校当老师桃李满天下，个人所能获得的人脉资源显然要好于高职高专，当然后者也不是不能出人才和尖子，但整体来看，高校毕业生的后劲更有优势。综合比较，个人倾向于高校教师，进入高校，只要肯学习，通过深造获得更高学历和职称，获取更大业绩和成绩，个人回报是非常明显的。
2、最近很多地方招考人事代理教师，那么对于教师来讲，人事代理和有编制，有什么区别？
正式编制，是指国家人社局职改办，对国家各事业单位实行的岗位人员定编制度，下达给各事业单位岗位编制数，而被纳入岗位编制数的人员，即属于正式编制，享受国家财政拨款和各种劳保、职称、学历、干部待遇，人事代理教师人事代理教师属于学校自招的，没有人事管理权的特殊岗位教师。在学校工作，但你的人事和档案管理不属于学校管理，意味着是非正式入编人员，也就是我们所说的“非编人员”，
3、中小学校人事代理教师工资待遇如何，可以转正成为公办教师吗？
中小学校和医疗单位使用的人事代理人员，其实质还是编外人员，是合同工，除了参加招考，永远没有机会转正。编外人员，包括人事代理、合同工、临时工、劳务派遣工，人事代理，原来是指人事关系委托管理的一种方式，是指由政府人事部门所属的人才服务中心，按照国家有关人事政策法规要求，接受单位或个人委托，在其服务项目范围内，为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务，是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。
