道德讲堂主持词，参加了一个道德讲堂主持人大赛要有一分钟的自我介绍诗歌朗诵

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1，参加了一个道德讲堂主持人大赛要有一分钟的自我介绍诗歌朗诵
2，遵德守礼做文明教师道德讲堂主持词
3，诚实守信的主持词
4，俭以养德班会主持稿急

1，参加了一个道德讲堂主持人大赛要有一分钟的自我介绍诗歌朗诵

开幕词 A：你，不缺乏感动 B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意 A：你，不缺乏赞美 B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓合：我的母校，我视若手足的同窗 A：这里，有我沉默的心弦 B：这里，有我纷飞的思绪 A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。 B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。 A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明 B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意 A：感恩的尽头，正是诗的初页 B：感恩的表白，正是歌的飞跃 A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！ B：春天的文页且让它在冬风中飘曳！合：让我们用真挚的情感爱我校园让我们用真挚的行动爱我们的家 ——学校”爱我校园，爱我家”主题演讲比赛现在开始！闭幕...这里，文明的行为：让我们把爱洒向校园让她更加青春美丽！ B：让我们用真挚的情感爱我校园让我们用真挚的行动爱我们的家 ——学校”爱我校园：是这爱成为学习的旋律 A，将亘古地为我们升起那信仰的大旗 A，但羽翎间有你的气息，我们才觉得生活的更加踏实 B，不缺乏赞美 B：爱你：你，翼翅下有你的嘱托 A：爱你，我视若手足的同窗 A，夏花：你：春天的诗行且让它在冬风中芳菲，日月，正是歌的飞跃 A，我的笑：你播下幸福与爱的渴望，有我纷飞的思绪 A：感恩的表白： A，还有闪电甘霖之后的虹霓合：但与你共渡的岁月：这里有我的诗：时间的倒影也许会抹去你对我的记忆 B：春天的文页且让它在冬风中飘曳：是这爱成为生活的原素 B开幕词 A，是最好的慰籍 A：这里有我的歌，为你的胸怀，我们才觉得腾飞的更加有力合，是最好的诠释 B，将一次次加深那心底最深的镶刻 A,心跳里有你的步履 B，优异的成绩，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火 B，有时并不需要言语，我的乐！合，为你的雨露：这里：有你的扶爱：我的母校：爱你，正是诗的初页 B，我的原实的轻扬的感触，为你的光明 B。 A，有我沉默的心弦 B：有你的支撑：我虽是过客：我虽是鸿雁：母校：感恩的尽头，但血管里有你的呼吸，爱我家”主题演讲比赛现在开始：爱你，有时并不需要表达！闭幕词，我的厚实的沉甸的收获，为你的笑意 A，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁 A，所以满怀诗情，不缺乏感动 B，和春天里萌动的柳意 A，你醇原我的感动 B：你：你。 B，你致密我的情感：风雨，所以满心感恩：冬雪

人哪有好的，只是坏的程度不一样而已。

用手机翻四十分钟了，还没看到正文呢

没看完~~~~~~ 先顶，好同志

参加了一个道德讲堂主持人大赛要有一分钟的自我介绍诗歌朗诵

2，遵德守礼做文明教师道德讲堂主持词

在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带；在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中；校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……这就是道德的举动。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为道德有时是一种爱心。2015年5月12日，四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲，在废墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经！“灾难无情人有情”，解放军向四川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进！支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。我校的张其浩同学过十岁生日，在爸爸妈妈的支持下，捐出了所有的生日贺礼， 9200 元，我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐，将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗？道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，因为父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬！道德，有时是一种习惯。著名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。道德教育演讲稿_讲文明讲道德演讲稿道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵；道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则！让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧！参考资料：网络来源

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

遵德守礼做文明教师道德讲堂主持词

3，诚实守信的主持词

诚实守信，是中华民族的传统美德，也是受人推崇的做人原则；诚信就是守诺，诚信是一句话，说了就一定要做；诚信，是一张纸条，是衡量人道德的标准；诚信是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都可以按时赴约的信念，是对诚信可贵的坚守，让人感动；诚信，不过只是一个普通的词而已！今天的“道德讲堂”有五个环节--“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感受、送吉祥”。希望通过这五个环节让大家能重温道德经典，感悟道德精神，传递道德力量。现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节---“学唱一首歌曲”。大家一起来唱《一家人》，请大家起立，请工作人员放音乐。好，谢谢大家，请坐。下面我们进入“道德讲堂”的第二个环节---看一部短片。下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节---颂经典。源远流长的华夏文明，滋养着数万万的华夏儿女，教给我们处世之道，下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，我读一句，大家跟着我读一句，让我们在音乐声中品悟道德力量（边读边放音乐）。诚信是一句温馨的话，给人温暖，让人快乐；诚信是一幅五彩的画，让人欣赏，使人陶醉；诚信是一棵奉献的树，为人遮阳，为人挡雨。让我们用心灵呼唤诚信，让我们用行动实践诚信。下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节---谈感受。唱了一首歌，听了一则故事，诵读了一段有关诚信的经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请几位位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟，请举手示意。主持人：好，这位朋友。观众1：…………主持人：谢谢！说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。观众2：…………主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面我们进入最后一个环节，送一份吉祥。今天，是我们开办的第一堂道德讲堂，我想送各位一句话，以作共勉。请大家站起来，跟我一起，为在座的各位前后左右邻桌一同送上这句话。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳的人，做一个善良的人,做一个诚实的人”。（音乐响起《诚信中国》）。日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个诚实的人”。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢！

哈哈这个太难了啊我可以帮你出一个，，，：同学们好今天由我带大家走进我们的主题班会“尊师爱校，诚实守信”。老师是培养我们的辛勤的园丁，为我们付出了很多汗水和心血，为了感激他们我们要学会尊师。学校是培养我们的摇篮，也就是种植园，没有他也就没有了我们的生存环境所以我们要爱校爱护我们的生长环境！现在的社会变化很快，诚实守信往往只是人们说得一句空话，但这句所谓的空话很重要，这样就需要我们去实践，需要我们班的同学去发扬！！在此倡议大家“尊师爱校，诚实守信”！最后一局念得激昂些呵呵

诚实守信的主持词

4，俭以养德班会主持稿急

收起 5俭以养德班会主持稿【急！】提问者：雪茉の梦韵如需编辑回答或插入图片，请点击标题到问题详情页匿名提交回答回答共2条 2013-06-22 16:26 热心网友尊敬的老师，亲爱的各位同学：大家好！（鞠一个躬）今天的班队会我们先来总结一下上周的各项情况。（提前让各个班干部写好一份总结）说完后，自己在总结一下这些情况（主要是成绩、卫生、班级的美化等等）然后...查看全文>>

　　尊敬的辅导员,各位同学们,大家晚上好! 　　欢迎来到xx班第x次班会的会场　　我是本次班会的主持人: 　　首先让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的辅导员xx老师　　欢迎您的到来! 　　从我们走进城建的那一刻起，大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。大学那丰富多彩的生活也随之而来。　　或许，大学在大多数人的眼里都是轻轻松松、无忧无虑的；在这里我们有足够的时间去追求我们的梦想,有足够的能力去支配自己的大学时间。但不是每个人都有那么强的自我约束能力。每个刚步入大学的人，都对未来有着美丽憧憬，想着要为那梦想付出自己最大的努力；然而，这一切都有可能因为我们自己的惰性或是不合理的时间分配而使这一切都付诸东流。可见，一个好的大学时间规划对我们来说是多么的重要。　　一个好的开始，是成功的一半。希望每个同学为自己的大学设计一副蓝图，合理规划自己的时间，让自己赢在起点,拥抱美好的明天。梦想的蓝图，由你执笔！　　一. 在进入第一个环节之前,我先请几位同学谈谈自己所经历的成功与失败　　二. 经过几位同学对自己经历的描述我们可以初步了解同学们都是坚强的.接下来请同学们观看一下有关我们上次班会到以来的有关视频　　三. 视频看完了,不知道同学们对自己的明天有什么看法呢? 　　四. 我相信同学们都会对自己的明天充满期待与希望　　接下来,让我们欣赏一个魔术表演,有请我们的低调文同学　　同学们,让我们再次把热烈的掌声献给低调哥　　接下来让我们观看另一个表演,掌声有请　　谢谢的精彩表演　　五. 下面是我们的游戏时间　　六. 我们压台节目要出场了,有请我们的男班为我们独唱一段　　七. 不知道同学们听后有何感想呢?我相信同学们都有自己的想法,希望我们xx班越来越好　　现在大家用热烈的掌声请我们的辅导员xxx老师上来为我们做班会总结　　八. 欢乐的时光过得特别快现在让我们在音乐中结束本次班会吧! 　　感谢大家的参与!

（敬礼）聆听道德故事，感受道德力量，在坐的各位老师，各位同学，大家好（鞠躬）今天，我们迎来了学校道德讲堂的第一课，本次主题是——幼师凤雏当自强，争做美德好儿郎。在保俶塔实验学校的大家庭里，我们接受着阳光、雨露，从懵懂不知的孩童，渐渐成长，等待着独立、等待着自由翱翔的那一天快点来到。这时，亲爱的家长，尊敬的老师抚摸着我们的肩膀，问“你们准备好了吗？”我低头一看，原来我稚嫩的心还不够坚强，别担心，瞧，美德少年们正在前方领跑！美德，是一个亘古不变的话题。它包含着人类最朴素、最纯洁、最美好的精神与品质。今年的5月31日，20位同龄人经过层层推选，成为了浙江省的美德少年。今天，我们将从他们的身上获得自强的勇气，找到前进的方向，还要去发现身边的美德同学，向他学习，更重要的是不断鞭策自己，人人争做美德好儿郎现在我宣布，保俶塔实验学校五（7）中队班队课——《校园道德讲堂》现在开始！既然是校园的道德讲堂，那就先唱一唱我们五（7）中队独特的校歌吧。下面进行第一项议程：齐唱(7)中队特别说唱版校歌。是呀，我们长大了，这一头头幼师，一只只凤雏，正欲啸动山谷，鸣彻云霄。《校歌》唱出了我们的心声，我们急切的想要找到学习的榜样，前进的方向。如何迈步，如何展翅都需要先人为榜样，请观看视频——《金孝拾银》。下面进行第二项议程：观看视频——《金孝拾银》。观看了视频，我们了解到，自古英雄出少年，中华民族自古以来就有许多传统美德，如：······这些经典故事如山涧清泉，生机勃勃；如传世佳酿，历久弥香。下面进行第三项议程：诵中华经典。第一句是关于孝老爱亲的，夫孝，一备起：夫孝德之本也，又，天之经也，民之行业。——《孝经》这句话有些难理解，它的意思是这样的：孝道是德行的根本，是天经地义的事，是人民本有的自然行为。第二句大家都十分熟悉，是关于自强不息的，天行健，一备起：天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》美猴王都知道该诚实守信，我们何尝弱与他，人而无信，一备起：人而无信，不知其可也。——孔子团结友爱也十分重要，单丝不成线，一备起：单丝不成线，独木不成林。“孝老爱亲，自强不息，团结友爱，诚实守信”，与我们同龄的美德少年们，是如何在普通的生活中展现令人钦佩的美德呢？请看美德少年的美德故事。下面进行第四项议程：看美德故事。孝老爱亲的徐庆烨，自强不息的丁泽，诚实守信的毛燕，他们的经历或令我们唏嘘或令我们感动，或令我们钦佩。你身边是否也有像美德少年那样，在生活中展现了“孝老爱亲、自强不息、诚实守信、团结友爱、文明出行”的好品质呢？下面进行第五项议程：说切身感想。美好的祝福如同一个个美丽的音符，奏响了爱的乐章。下面进行第六项议程：送美好祝愿。那就快快拿起笔，将你想说的话，写在发给大家的小信封上，并在“FROM”处写上姓名，在“DATE”处写上日期写好了就请第一大组同学与第三大组交换信封，第二大组和第四大组交换，读一读对方的感想，来说说对方的感悟。听了那么多例子，一定要来实践一下。请每个假日小队的队员坐在一起，轻声讨论三分钟，并上来说说自己小队宣扬美德，做善举的活动计划吧。下面进行第七项议程：谈实际行动。首先有请西湖区优秀假日小队上来谈谈别的小队也跃跃欲试了：美妙的旋律，打动我们的心弦，优秀的古人，刻在我们的心田，经典的古文，荡在我们的耳边，动人的故事，流进我们的心间，深刻的体会，光彩为我们增添，美好的祝愿，绽放我们的笑脸，（敬礼）聆听道德故事，感受道德力量，在坐的各位老师，各位同学，大家好（鞠躬）今天，我们迎来了学校道德讲堂的第一课，本次主题是——幼师凤雏当自强，争做美德好儿郎。在保俶塔实验学校的大家庭里，我们接受着阳光、雨露，从懵懂不知的孩童，渐渐成长，等待着独立、等待着自由翱翔的那一天快点来到。这时，亲爱的家长，尊敬的老师抚摸着我们的肩膀，问“你们准备好了吗？”我低头一看，原来我稚嫩的心还不够坚强，别担心，瞧，美德少年们正在前方领跑！美德，是一个亘古不变的话题。它包含着人类最朴素、最纯洁、最美好的精神与品质。今年的5月31日，20位同龄人经过层层推选，成为了浙江省的美德少年。今天，我们将从他们的身上获得自强的勇气，找到前进的方向，还要去发现身边的美德同学，向他学习，更重要的是不断鞭策自己，人人争做美德好儿郎现在我宣布，保俶塔实验学校五（7）中队班队课——《校园道德讲堂》现在开始！既然是校园的道德讲堂，那就先唱一唱我们五（7）中队独特的校歌吧。下面进行第一项议程：齐唱(7)中队特别说唱版校歌。是呀，我们长大了，这一头头幼师，一只只凤雏，正欲啸动山谷，鸣彻云霄。《校歌》唱出了我们的心声，我们急切的想要找到学习的榜样，前进的方向。如何迈步，如何展翅都需要先人为榜样，请观看视频——《金孝拾银》。下面进行第二项议程：观看视频——《金孝拾银》。观看了视频，我们了解到，自古英雄出少年，中华民族自古以来就有许多传统美德，如：······这些经典故事如山涧清泉，生机勃勃；如传世佳酿，历久弥香。下面进行第三项议程：诵中华经典。第一句是关于孝老爱亲的，夫孝，一备起：夫孝德之本也，又，天之经也，民之行业。——《孝经》这句话有些难理解，它的意思是这样的：孝道是德行的根本，是天经地义的事，是人民本有的自然行为。第二句大家都十分熟悉，是关于自强不息的，天行健，一备起：天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》美猴王都知道该诚实守信，我们何尝弱与他，人而无信，一备起：人而无信，不知其可也。——孔子团结友爱也十分重要，单丝不成线，一备起：单丝不成线，独木不成林。“孝老爱亲，自强不息，团结友爱，诚实守信”，与我们同龄的美德少年们，是如何在普通的生活中展现令人钦佩的美德呢？请看美德少年的美德故事。下面进行第四项议程：看美德故事。孝老爱亲的徐庆烨，自强不息的丁泽，诚实守信的毛燕，他们的经历或令我们唏嘘或令我们感动，或令我们钦佩。你身边是否也有像美德少年那样，在生活中展现了“孝老爱亲、自强不息、诚实守信、团结友爱、文明出行”的好品质呢？下面进行第五项议程：说切身感想。美好的祝福如同一个个美丽的音符，奏响了爱的乐章。下面进行第六项议程：送美好祝愿。那就快快拿起笔，将你想说的话，写在发给大家的小信封上，并在“FROM”处写上姓名，在“DATE”处写上日期写好了就请第一大组同学与第三大组交换信封，第二大组和第四大组交换，读一读对方的感想，来说说对方的感悟。听了那么多例子，一定要来实践一下。请每个假日小队的队员坐在一起，轻声讨论三分钟，并上来说说自己小队宣扬美德，做善举的活动计划吧。下面进行第七项议程：谈实际行动。首先有请西湖区优秀假日小队上来谈谈别的小队也跃跃欲试了：美妙的旋律，打动我们的心弦，优秀的古人，刻在我们的心田，经典的古文，荡在我们的耳边，动人的故事，流进我们的心间，深刻的体会，光彩为我们增添，美好的祝愿，绽放我们的笑脸，有益的展望，描绘我们的蓝天，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂讲述的是我们身边好人的美德故事，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者，做一个美德少年。下面有请中队辅导员孙老师上台总结······衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的各位同学：大家好！（鞠一个躬）今天的班队会我们先来总结一下上周的各项情况。（提前让各个班干部写好一份总结）说完后，自己在总结一下这些情况（主要是成绩、卫生、班级的美化等等）然后再让班干部总结一下这次月考的情况，自己在总结一下。然后在提出在上一星期那些同学表现的好（对表向好的同学说：“希望这些同学能够继续发扬自己的优点，起到带头的作用。还希望别的同学能够向这些同学好好学习。”）然后再说出上一周哪些同学表现的不好（千万不要去批评这些同学切记啊！对这些同学：“这些同学早上一周表现的并不怎么好，希望这些同学能够在这一周好好表现，改掉自己的坏习惯。你们能做到么？”）然后要仔细观察他们的表情。如果不高兴了一定要说（刚才这些同学在平时表现的虽然是稍微差了一点，但是他们也有他们的优点，所以你们（就是哪些刚才批评了的同学）再不要往心里去了好么？）最后可以让有意的同学上来表演文艺节目（如果没人的话那就可以提前结束了）结束时可以这么说：“。。。（老师的姓）老师我们的班队会开完了，您有什么要说的？（说完以后就可以回到座位上了！）