题主是广东的，中考两百多分，可能进不了职中，那就只能选择复读。某种意义上讲，中考比高考更重要，比如今年，安徽省就有定向培养2500名小学全科教师的计划，其中初中起点专科层次小学教育专业2200名，只要中考分数达到200分以上，就可以报名，我比较偏向于建议中考没发挥好的学生，如果有条件的话，最好选择复读。
1、中考才考了两百多分，该怎么办？
中考之后，考生主要有三种流向：重点高中、普高和职中，部分地区可能还有定向培养计划。比如今年，安徽省就有定向培养2500名小学全科教师的计划，其中初中起点专科层次小学教育专业2200名，只要中考分数达到200分以上，就可以报名，至于职中招生，大多数是零门槛，只要你愿意去读，学校求之不得。很多中职学校为了招生，还会给初中生源学校的领导和老师发“补贴”，请他们帮忙，
不知题主所在地是不是这种情况。某种意义上讲，中考比高考更重要，初中生尚未成年，对未来人生并没有一个清晰的概念，可能还有潜在的学习能力未被充分挖掘，此时便以中考分数为依据给他们划分层次，进行分流，这对于那些考得较差的学生来说是不公平的，也是非常草率的。虽然职中生也能考大学，但他们的主要精力，却被过早地用于技能学习，他们将来很大概率会成为蓝领工人，有机会成为白领和管理人员的极少，
当然，任何岗位都是平等的，白领和蓝领只是两种不同的就业方向，并没有高低贵贱之分。我的意思是，中考分流，过早地阻断了一部分学生的人生可能性，这不妥当，而高考却不同。高中毕业生多数已接近成年，三观基本形成，人生目标较为清晰，三年残酷备考，多数人已付出充分努力。高考之后分层，不会留下太多遗憾，最重要的是，高考不如意，复读很简单。
但中考没考好，复读却很麻烦，我比较偏向于建议中考没发挥好的学生，如果有条件的话，最好选择复读。理论上，初中毕业生不能在九年义务教育学校复读，《义务教育法》规定，任何人都有享受９年义务教育的权利。但同时，也只有享受９年义务教育的权利，不能更多，如果在义务学校复读，就是占用了社会公共教育资源。所以，初中毕业生复读，只能选择民办学校、复读学校或其它教育机构，
当然，如果你的社会关系不错，有义务学校愿意接收你在校复读，问题也不大。因为初中生复读的不多，目前这方面的管理还是不很规范，关于初中毕业生复读学籍该如何办理，网上有一些介绍是错误的。今年有个亲戚的孩子想办理初三复读，向我了解情况，我咨询了教育局教育股工作人员，答复是这样的：首先，向教育股申请保留学籍，否则学生拿到初中毕业证后，学籍会被统一注销；然后，安心复读，参加下一年中考；考入高中后，再将学籍移送高中学校，办理高中学籍。
题主是广东的，中考两百多分，可能进不了职中，那就只能选择复读，学历普遍提高的今天，一个初中毕业生走入社会，说得不好听，与文盲无异，就业的选择面会小很多。虽然与其他大学毕业生相比，你率先入职，有先发优势，但学历低、知识储备不足限制了你人生发展的可能，除了少数人因特殊原因可能过上不错的生活，大多数注定会沉入社会底层。
2、高一高二没学习，初中基础差现在高三了怎么办？中考才200分？
谢邀，中考200分还能进普高，家长真有能量。如果这孩子特别聪明，并且到高三知道学了，浪子回头金不换，还是可能考进大学的，在校听课能不能跟上老师的进度？有可能像听天书一样。若是特别聪明，想学，也是可以学的，每天晚上，学习老师第二天要讲的内容。对别人来说是复习，对该生就是新知识，压力真不小，实在不行就这样吧，我根据学生的中考成绩，判断他家有钱，父母对他寄予厚望，所以，各科都请名师辅导。
3、中考，武汉市中考生落榜，武汉市中考300分读不了高中怎么办？
没办法，国家就是这样干的，把职业教育也算义务教育，强迫分流，如果英语好的话，读个出国的班，有很多。那些职校中专不能读，校风差，学生出校门就掏烟，孩子就是在混时间，按照主席的说法，这年龄正是人生路上的关键时期，学习差点就算了，关键是把孩子带坏了，我想，制订这样分流政策的人，他自己的孩子肯定是读普高的。。
