一年级奥数题，奥数一年级题

本文目录一览

1，奥数一年级题
2，小学一年级奥数题10159208
3，最适合一年级小朋友做的奥数题目
4，小学一年级奥数题
5，小学一年级数学奥数题
6，一年级奥数题
7，一年级奥数题

1，奥数一年级题

上面数乘8等于下面两数和

奥数一年级题

2，小学一年级奥数题10159208

(7),(14) 奇数位是：10 9 8 7...... 偶数位15和20相差5，比9多5的数是14.

应该是 7 奇数位是：10 9 8 ··· 偶数位我也看不出来

小学一年级奥数题10159208

3，最适合一年级小朋友做的奥数题目

一年级，我就学了一些找规律、智巧（有点近似于考智力的题）、还有简便计算（也就是互补数、和一些简单的运算律）。

一年级就做奥数，早了点吧！

1+1=?2-1=?一个大人吃一天两个苹果，3天吃了几个苹果？

六个小朋友平均分一袋苹果，他们分完之后多了两个苹果，苹果至少有多少个？

最适合一年级小朋友做的奥数题目

4，小学一年级奥数题

6*2=12(秒）

2x6=12（秒）答：共12秒完成

12秒

时钟2点敲2下，中间间隔2秒，说明敲一下是1秒，6点要敲六下，间隔5次所以时间是：6×1＋5×2＝16秒

敲2下一次间隔，敲一下的时间=（4-2）/2=1秒敲6下（所需要时间）=2乘以5+1乘以6=16秒

5，小学一年级数学奥数题

这是容斥原理或叫包含与排除问题。 39+42-50=31（人）答：语文、数学都得100分的有31人。

81人

语文、数学都得100分： 39+42-50=31人

39＋42=81人 81-50=31人

39+42=81 （人）81-50=31（人）

6，一年级奥数题

不管几年纪设蜡烛长L 则粗的每小时就燃烧 L/5 细的每小时的是L/4 由于过一段时间是粗的是细的长度的4倍则设燃烧的时间是X 有 L-X*L/5=4*(L-X*L/4) 同时把L消了就有 1-X/5=4-X X=15/4 小时

解：设蜡烛长度为X,燃烧时间为Y。 X-Y*(X/5)=4*[X-Y*(X/4)] 1-(Y/5)=4-X Y=15/4 Y=3 3/4 答：尧尧和哥哥学了3 3/4个小时。

小学一年级的吗?

7，一年级奥数题

练习（1）有一块长方形的木板，长22分米，宽8分米，如果长和宽分别减少10分米，3分米，面积比原来减少多少平方分米？首先画出图形：减少的面积是：10*8+3*（22-10）=116平方分米或者先计算出原来的面积，再计算出现在的面积，然后相减。即：22*8-（22-10）*（8-3）=176-60=116平方分米练习（2）一块长方形地，长是80米，宽是45米，如果把宽增加5米，要使面积不变，长应减少多少米？原来的面积是：80*45=3600现在的宽是：45+5=50那么现在的长是：3600/50=72所以长要减少：80-72=8米2、一个长方形，如果宽不变，长增加6米，那么它的面积增加54平方米，如果长不变，宽减少3米，那么它的面积减少36平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米？原来的宽是：54/6=9米原来的长是：36/3=12米原来的面积是：12*9=108平方米。

（1）22-10=12分米 8-3=5分米 22*8-12*5

一年级奥数题竟然如此“难”！ 8*9=72次希望楼主不是想要降低我们的采纳率因为我发现您在3分钟和7分钟前分别提问同一道题，用意何在？无非是要降低我们的采纳率？我看你最起码有初二了，因为你提问当中有“求两式的极限” 有根数