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开展批评与自我批评,开展自我评价与自我批评

来源:整理 时间:2023-07-14 10:36:15 编辑:好学习 手机版

1,开展自我评价与自我批评

讲究批评艺术,达到团结目的; 自我批评,不要违心; 对待批评,虚心接受。 总之,不可不认真,不可太认真!

开展自我评价与自我批评

2,开展批评与自我批评情况 应怎么

一、防止左顾右盼、怕字当头、心存杂念的倾向.一些主官之所以怕批评多了影响关系,怕批评深了伤了感情,左顾右盼,说穿了,还是私心杂念作怪.解决好这个问题,一是批评要出以公心.本着对党的事业和对同志负责的态度,在原则问题和大是大非面前,一定要态度坚定,旗帜鲜明,敢敲"当面锣",不打"隔山炮",不掺杂半点私心杂念.二是批评要以诚相见.

开展批评与自我批评情况 应怎么写

3,如何与下属开展批评与自我批评谈心

在当前“两学一做”学习教育深入开展之际,严肃党内组织生活,必须推动批评和自我批评成为常态,使之成为一种自觉、一种责任,使这个武器越用越灵、越用越有效果。 要提高勇于批评的觉悟,切实解决“不愿批”的问题。能否正确地对待批评与自我批评,始终是衡量一个党员是否合格的试金石。一个班子、一个支部批评与自我批评开展实不实,效果好不好,关键在于“一把手”。各级党员领导干部要充分发挥表率作用,切实增强意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉把对党忠诚铸入思想、融入灵魂。要对照“四讲四有”合格党员标准,贯彻集中制原则,打消自我批评怕丢面子、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑,带头以普通党员身份参加支部组织生活,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,为其他党员放样子、树标杆,推动形成同心同德干事业的强大力量。要积极巩固众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中提高生活会质量的成果,开好每一次生活会,教育引导广大党员坚定理想信念、端正价值追求,善于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,敢于揭丑亮短,勇于刮骨疗伤,不断发现缺点、改进不足,确保生活会有意义、有成效。 要优化敢于批评的环境,切实解决“不敢批”的问题。开展批评和自我批评的过程,既是加强党性锻炼,坚持真理、修正错误的过程,又是接受组织、同志、众帮助和监督的过程。各级党员领导干部要以身作则、率先垂范,以高度的党性觉悟和担当精神,深入开展谈心谈话活动,动真碰硬开展批评和自我批评,把自己摆进去,把责任担起来,做到闻过则喜、闻过则思、闻过则改,达到红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲的效果,带头营造一个宽松和谐、纯洁健康、弘扬正气、有话直言的生态环境。要教育引导广大党员在党内批评中脱去“隐身衣”、捅破“窗户纸”,畅所欲言地参与讨论党内重大问题。自我批评时态度端正、深刻到位,坚持刀刃向己,主动揭短亮丑,切实向组织交真心、向众交实底;相互批评时直奔主题、一针见血,本着对事业、对组织、对同志负责的态度,敢于讲真话、唱黑脸、进诤言,既要“扫好自家门前雪”,还要“管好他人瓦上霜”,切实做到“见人见事见思想”。 要掌握善于批评的方式方法,切实解决“不会批”的问题。开展批评和自我批评能否见效,掌握科学的方法至关重要。在“两学一做”学习教育中,不论是基层党组织,还是广大党员干部,都必须不断学习领会和严守以及《关于党内生活的若干准则》在内的一系列规章制度,将其运用到“三会一课”、生活会、组织生活会、警示教育中,确保开展批评和自我批评严肃认真,党内生活健康洁净。要认真学习党内条例法规,实事求是、客观公正地论人论事,打鼓打到点子上、批评点到穴位上,防止“过”或“不及”。要正确把握“惩前毖后、治病救人”的方针,抓住事关全局、事关作风的重点问题开展批评,因人制宜、情理并举,严格会前、会中、会后各个环节,着力增强批评和自我批评的实效。会前,要充分做好准备,通过“众提、自己找、上级点、互相帮”,找准找实问题;会中,认真开展批评和自我批评,出汗红脸讲真话;会后,强化结果评估运用,注重整改落实。
不要有太大的压力, 大家都平和一点, 认识自己的不足, 这样子才能进步。

如何与下属开展批评与自我批评谈心

4,怎样开展批评和自我批评

批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。通过批评与自我批评,不断提高其觉悟和思想境界,自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀,胸襟坦诚,是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。怎样对待批评与自我批评,我以为应从以下三个方面做起: 一、坚持正确的立场。要站在马克思主义的政治立场上,对问题进行实事求是的科学分析,是什么问题就是什么问题,既不夸大也不缩小,更不能捕风捉影,强加于人。 二、树立正确的态度。坚持高标准、严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上,从自我剖析入手,用一分为二的观点正视自己的缺点和不足,找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题,从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤,人无完人。一个人无论知识多么渊博,工作经验如何丰富,工作中总会有不尽如人意的地方,正视自己,请别人剖析自己,总结自己,才能在工作、生活中少走弯路,提高效率,做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀,要豁达大度,虚心接受意见,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映,是健康人格的外在表现,是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心,坚持一切从工作出发,一切从党的事业出发,敢于说短亮丑,承担责任,做到原则问题不让步,非原则问题不纠缠,着眼于提高认识,共同进步,真正达到团结——批评——团结的目的。 三、注意学习。要具备与工作相适应的素质、品行,必须坚持不懈的学习。接受正确思想、理论的指导越多、知识越多,思想水平和党性修养才会越高,才会有开阔的视野,坦荡的胸襟。加强学习,丰富头脑,净化心灵,就一定能正确对待和开展好批评与自我批评,以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。 正确的批评和自我批评是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。既要坚持有什么问题就解决什么问题的原则,又不能就事论事,要注重从政治上查摆分析问题。在党内开展批评和自我批评,既要坚持从个人和单位的实际出发,有什么问题就解决什么问题,又要坚持抓主要矛盾、主要问题,不能不分轻重,“眉毛胡子一把抓”,更不能“丢了西瓜抓芝麻”。在查摆分析具体问题时,也不能就事论事,而是要善于从政治上观察、分析。这是马克思主义认识问题分析问题的一个重要原则和方法。比如,对社会上一些“热点”问题认识偏激,是由于个人私心杂念作怪,还是因为缺乏政治鉴别力?对这些问题要着重从政治上进行具体剖析。批评他人也是如此,指出问题后要注意从政治上分析。当然,这样做绝不是无限上纲,而是在实事求是的基础上善于事中见理、小中见大。注重从政治上分析,说到底就是用理论分析。理论最有说服力,理论最能揭示问题的实质。用理论正是非,批评与自我批评才能深刻。 既要敞开思想、又不能泛泛而论,要善于从世界观、人生观上剖析原因。注重从世界观和人生观上揭示人类社会活动的原因,才符合马克思主义认识论。实践证明,社会生活中许多问题的产生和发展都能从人的思想深处找到源头,都是人的世界观、人生观在现实生活中的映射。因此,在开展批评和自我批评时,绝不能停留在泛泛而论上,要注重从“根”上找问题,析原因,论危害。具体来说,就是要善于通过问题的表象,看到问题的实质;善于透过细枝末节,探寻问题产生的根源;善于透过问题的端倪初露,预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。只有从世界观和人生观上找到了根源和教训,认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。 既要把握政策,又不能轻描淡写,要敢于在原则性问题上较真。所谓敢于较真,就是对原则问题,重大是非问题,必须毫不含糊,坚决查摆、解决,对不愿坦露思想的同志,要引导其勇于自我解剖;对认识上不去的同志,要帮助其联系实际,学习理论,得到提高;对暴露出的违法违纪问题,不仅要使当事人思想受触动,而且要按法纪的规定程序作出处理。当然,处理、解决问题一定要坚持实事求是,严格掌握政策界限,不能搞过去那种“左”的错误做法。这样,把坚持原则与掌握政策结合起来,就能真正提高批评与自我批评的质量,增强其有效性,真正达到增强各级党组织的凝聚力和战斗力,确保政令畅通,确保单位建设的正确方向。
一、以身作则,自我剖析二、心胸开阔,乐于接受批评三、无私无畏,敢于开展批评
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