人教版八年级上册语文书，语文人教版八年级上课后必读书目

来源：整理时间：2023-05-10 02:08:40 编辑：好学习手机版

本文目录一览

1，语文人教版八年级上课后必读书目
2，人教版八年级上册语文课本文言文有哪些
3，人教版八年级上册语文必读名著是什么
4，八年级上册语文文言文原文人教版

1，语文人教版八年级上课后必读书目

八上;骆驼祥子钢铁是怎样炼成的八下:名人传海底两万里

语文人教版八年级上课后必读书目

2，人教版八年级上册语文课本文言文有哪些

1.《桃花源记》陶渊明 2.短文两篇《陋室铭》刘禹锡《爱莲说》周敦颐 3.《核舟记》魏学洢 4.大道之行也《礼记》 5.杜甫诗三首 6.《三峡》郦道元 7.短文两篇《答谢中书书》陶弘景《记承天寺夜游》苏轼 8.《观潮》周密 9.《湖心亭看雪》张岱 10.诗四首

人教版八年级上册语文课本文言文有哪些

3，人教版八年级上册语文必读名著是什么

《昆虫记》、《红星照耀中国》

星星离我们有多远，飞向太空港

这二本书在哪能买得快

这个是人教课标本八年级上册语文教材目录,所有的课文都有电子课本，你可以自己看看，眼见为实，一看目录就知道有哪些名著了。 http://www.newxue.com/yuwen/rjkb8a/ 其实不同版本的教材名著要求会略有不同，但大体上是一致的，趁着假期把中考必读书目看一下，是很有帮助的，而且你最好还要看一下中考名著知识汇总。给你一个这方面资料很全的网站： http://www.newxue.com/baike/ 最主要的这上面有很多中考、高考名著知识如果解决了你的问题，请采纳我的回答为最佳答案，谢谢。

鲁迅的《朝花夕拾》，老舍的《骆驼祥子》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》

人教版八年级上册语文必读名著是什么

4，八年级上册语文文言文原文人教版

语文八年级上册文言文原文桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（hu?）然开朗。土地平旷，屋舍（sha）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。阡（qiān)陌（m?）交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着（zhu?），悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡（yí）然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂（suì）与外人间（jiàn）隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋（wǎn）。余（yú）人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（yù）云：“不足为（wai）外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡（jùn）下，诣（yì）太守说如此。太守即遣（qiǎn）人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃（fán）。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵（xia）玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍（dú）之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(que)处，重岩叠嶂(zhang),隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(xi)月。至于夏水襄(xiang)陵(ling)，沿溯(su)阻绝,或王命急宣，有时朝发白帝，暮(mu)到江陵，其间千二百里，虽乘奔御(yu)风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘(yan)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(shu)其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧(jian)肃(su)，常有高猿长啸(xiao)，属(zhu)引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰(yue)：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳(chang)！” 记承天寺夜游元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇（xìng）交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐（yue）以来，未复有能与（yù）其奇者。