正数和负数教案

初一数学教案正数负数2，如何认识正负数的教学设计和教学意图3，人教版小学六年级数学教案4，50以内正数幼儿教案5，急求2010年初一上册数学人教版第一课正数与负数的详细内容好的加6，谁有负数的认识教案1，初一数学教案正数负数1.-a表示负数2.-a表示正数3.还可以为0如果a表示正数,那么-a表示负数,如果a表示负数，那么-a表示正数,字母a除了表示正数和负数外，还可表示0负数正数02，如何认识正负数的教学设计和教学意图教学目标1认识与技能，在熟悉的生活情境中，感受理解正负数德意义。会用正负数表示生活...

3.可以用正数和负数来表达日常生活中一些意义相反的量，感受符号的简单性和使用负数的优越性,教学难点:明确“0”既不是正数也不是负数，而是负数的分界点,2.在熟悉的生活情境中对负数有初步了解，并能正确读写正数和负数，知道0两者都不是,2.能够正确读写正数和负数，明确0既不是正数也不是负数。1、六年级数学下册负数个人经验编写而成1，reference教案本书及个人经历。2.在熟悉的生活情境中对负数有初步了解，并能正确读写正数和负数，知道0两者都不是。3.初步学会用负数来表达日常生活中的一些实际问题。4.用现实...