合格率教学反思合格

本文目录一览1，求一个数的百分之几是多少的教学反思2，如何提高初中学生单词听写合格率论文3，反思写什么内容4，重庆立信职业教育中心好不感谢回答有高分1，求一个数的百分之几是多少的教学反思教学反思：教学论认为，学生只有在亲身经历或体验一种学习过程时，其聪明才智才能得以发挥出来，任何学习都是一种主动建构的过程。有这样一句话：“听见了，忘记了；看见了，记住了；体验了，理解了。”由此可见，让学生亲身感受数学、经历数学、体验数学是学生学习数学的最佳方式。这节课的学习是在学生学习了“一个数的几倍是多少”以及“用7、8...