蒙氏数学

蒙氏教具能极大地调动孩子反复探索和实践的积极性，从而使头脑中模糊混乱的概念变得清晰有条理，进而形成正确的逻辑思维,这些物化的教具为孩子提供了形象思维所需的具体形象，可以帮助孩子学习数学,蒙氏数学的主要特点是:第一，把抽象的东西具体化,蒙氏数学遵循了从具体到抽象、从简单到复杂的教学原则。1、蒙氏数学的特点是什么蒙氏数学的主要特点是:第一，把抽象的东西具体化。蒙氏数学遵循了从具体到抽象、从简单到复杂的教学原则。借助物化教具，把看似深奥的数字概念简单化。这些物化的教具为孩子提供了形象思维所需的具体形象，可以帮助...

蒙氏数学连续数有哪些工作塞根板，一百串珠链，一百板蒙氏工作主要分五大区域：日常、感官、数学、语文、文化。另外一般会设置有：美劳区和阅读区。{0}2，蒙氏教师和传统教师有什么不同蒙氏老师——主要工作在于引导而不是教给孩子，他是环境与孩子的连结者。孩子会按照自己的敏感期，自己的意愿选择自己喜欢的工作，老师的工作是在适当的时候给予孩子指导，让孩子培养自己思考问题和解决问题的能力。在不伤害自己，不伤害环境，不伤害他人的前提下给孩子充分的自由。传统幼儿园的老师——以授课为主，老师讲什么孩子就要学什么，很难真正了...