气调

建议:适当控制语言的节奏和语调；培养让学生记笔记的习惯；要引导学生学会自己总结归纳；在评论之前，先让学生讨论一下，激发学生的思考,应从教学目的、教学内容、教学结构、教学方法、教学技能、教学效果等方面对教师进行全面、客观、公正的评价，肯定其长处，指出其不足，发挥评课的激励作用,小学数学评课从全面性、客观性、适当性等方面进行评价评课是正确评价教师教学水平，相互交流教学经验的重要教研活动。1、小学数学评课用语优缺点及建议优点:教学思路清晰；能运用实例引导学生积极参与课堂教学，能让学生大胆发表意见，课堂实施效果良...