五步教学法

六、巧写作业，巩固素养(1)教师在给学生创设题目时，情境一定要与实际经验联系起来，这样学生才会有兴趣去了解它；(2)给学生足够的信息，进一步观察、分析和研究学科的本质和问题；(3)学生提出自己解决问题的思路，或者试探性地提出一些不同的解决方案,把识字教学和阅读练习结合起来,认识新单词，借助熟悉单词顺口溜阅读教学法5,教学生识字,运用多媒体技术教授小学语文新单词的教学方法,小学语文生词教学法复习巩固1,游戏素养教学法6,识字教学与现实生活相结合，小学语文新词教学方法2,小学语文新词教学方法1。1、生字教学五...

2.教学生识字的方法,五步教学法是在多年的教学中不断实践、反思、调整、发展、提高而形成的,2.教学与生活实践相结合，小学语文生词教学法2,游戏素养教学法6,小学语文生词教学方法,五步of五步教学法的意思是:(1)出示试题,五步教学法即:1,试试教学法又名五步教学法。1、生字教学五步法小学语文生词教学方法。1.激发学生对识字的兴趣。2.教学生识字的方法。3.让学生在生活中识字。4.利用多种形式复习巩固小学语文生词教学方法。1.识字教学与阅读实践相结合。2.教学与生活实践相结合，小学语文生词教学法2。激发小学...