巧写

六、巧写作业，巩固素养(1)教师在给学生创设题目时，情境一定要与实际经验联系起来，这样学生才会有兴趣去了解它；(2)给学生足够的信息，进一步观察、分析和研究学科的本质和问题；(3)学生提出自己解决问题的思路，或者试探性地提出一些不同的解决方案,把识字教学和阅读练习结合起来,认识新单词，借助熟悉单词顺口溜阅读教学法5,教学生识字,运用多媒体技术教授小学语文新单词的教学方法,小学语文生词教学法复习巩固1,游戏素养教学法6,识字教学与现实生活相结合，小学语文新词教学方法2,小学语文新词教学方法1。1、生字教学五...