阅读区目标

那么如何改变这种现象，让孩子从疏离变得亲近阅读呢,图书区是幼儿园区域活动的重要组成部分,但是每次选择区域活动，书区总是冷门，变成冷门区,3.培养良好的阅读习惯,2.激发孩子的阅读兴趣,培养孩子阅读技能-,于是，本班阅读区域组计划被指定为:1,活动目标:1,在阅读区每周换五本书。1、《如何开展幼儿园中班区域阅读》图书区是幼儿园区域活动的重要组成部分。但是每次选择区域活动，书区总是冷门，变成冷门区。在图书区，经常能看到孩子们频繁地换书，拿到书后快速翻阅，甚至对区内的小娃娃或书架的兴趣远远超过了对书的兴趣。那么...