南州六月荔枝丹教案，急南州六月荔枝丹板书设计

1，急南州六月荔枝丹板书设计

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急南州六月荔枝丹板书设计

2，南州六月荔枝丹一文说明荔枝的外壳用了哪几种方法

一是比较，如荔枝壳是粗糙的，白居易用红缯来比喻荔枝壳有不足之处。二是比喻和科学术语相结合，使读者容易明白。如说“龟裂片”“好像龟甲”，说“片峰”“有的尖锐如刺”。（意对即可）

同问。。。

南州六月荔枝丹一文说明荔枝的外壳用了哪几种方法

3，南州六月荔枝丹

荔枝就是6月吃的

多种说明方法的综合运用　　运用打比方的方法，使被说明的事物形象更加生动。如把荔枝比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，把成片的荔枝林比作“飞焰欲横天”“红云几万里”，把稀奇的荔枝品种比作“细长如指形的龙牙、圆小如珠的珍珠”等等。　　运用列数据的方法，使得事实确凿，更具说服力。如介绍荔枝大小时说，“通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”;如介绍荔枝贮藏时说，“现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右”;又如介绍荔枝结实时说，“一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下”，等等。　　运用举实例的方法，增强文章的厚重感和说服力。如唐明皇为了让杨贵妃吃上鲜荔枝，“就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳”;如为证明广东很早就有荔枝，用了“南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝”的例子。　　应该指出，本文最突出的说明方法是引用。引用古诗文、史料、故事多达二十多处，既增强了文章的文学色彩，又充实了文章的内容。比如引用古诗文，引白居易的《荔枝图序》，给人感觉开头新颖，引人入胜，并为后文作者与白居易对荔枝的不同看法提供依据。

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