熔化和凝固教案，初中科学熔化与凝固

本文目录一览

1，初中科学熔化与凝固
2，融化与凝固
3，初二物理第一章到第二章的融化和凝固
4，第四章物质的特性一熔化与凝固

1，初中科学熔化与凝固

冰遇热融化~水降温后形固！如此类推

初中科学熔化与凝固

2，融化与凝固

1)凝固融化凝固（融化）需要吸收释放（吸收）热量 2）相同非晶体 3）撒盐 4)吸收溶化放出凝固简答 1）晶体和非晶体的区别就在于晶体当达到熔点是开始融化，融化时温度不升高。非晶体到达熔点时开始融化，融化时温度继续升高。 2）效果应该是一样的，因为所用的水和冰都是零度的 3）物体在温度变化时会产生体积变化。把啤酒放在冷冻室里较长时间，啤酒瓶会破裂是因为啤酒和啤酒瓶的膨胀系数不同，导致体积变化不同。通俗点就是说啤酒体积变化小，啤酒瓶体积变化大。啤酒把啤酒瓶撑破了。

融化与凝固

3，初二物理第一章到第二章的融化和凝固

第一章声现象 1.1 声音是什么 1.2 声音的特征 1.3 令人厌烦的声音 1.4 人耳听不见的声音声现象 1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气声音在空气中传播速度大约是340 m/s 3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。 4、乐音物体做规则振动时发出的声音叫乐音。声音的三要素：音调、响度、音色声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。 5、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 6、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。 7、噪声减弱的途径可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱第二章物态变化 2.1 物质的三态温度的测量 2.2 汽化和液化 2.3 熔化和凝固 2.4 升华和凝华 2.5 水循环热现象 1、温度：物体的冷热程度叫温度 2、摄氏温度（符号：t 单位：摄氏度<℃>）瑞典的摄尔修斯规定：①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份，每一等份就是一℃ 3、温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值使用温度计测量液体的温度时做到以下三点： ①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中；②待示数稳定后再读数；③读数时，不要从液体中取出温度计，视线要与液面上表面相平， 4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃ 离开人体读数,用前需甩实验温度计无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热 6、熔点和凝固点固体分晶体和非晶体两类熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；非晶体没有熔点凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点；非晶体没有凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同晶体熔化的条件：①达到熔点温度 ②继续从外界吸热液体凝固成晶体的条件：①达到凝固点温度 ②继续向外界放热【记忆】常见的一些晶体与非晶体 7、汽化与液化物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。物质从气态变为液态叫液化，液化有两种不同的方式：降低温度和压缩体积，这两种方式都要放热。 8、蒸发现象定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢 9、沸腾现象定义：沸腾是在一定温度下，发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量 10、升化和凝化物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜）升华吸热，凝华放热【记忆法】蒸发沸腾不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素相同点升华 ┌—————————┐ │ 熔化汽化固体——→液体——→气体 (吸热) -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 气体——→液体——→固体 (吸热) │ 液化凝固 │ └—————————┘ 凝华

初二物理第一章到第二章的融化和凝固

4，第四章物质的特性一熔化与凝固

物质从固态变为液态的过程叫熔化，物质从液态变为固态的过程叫凝固。熔化需要吸收热量，凝固需放出热量。熔化和凝固是逆过程。我们刚教过，绝对正确！

1固态,2液态,3,液态,4固态5吸收,6释放

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七年级科学第四章知识点总结一、熔化与凝固 1、物质从态变为态的过程叫熔化，物质从态变为态的过程叫凝固。需要吸收热量，需要放出热量。 2、根据固体熔化时的特点，把固体分为两类：、。两者最大的区别是：，即有无熔点。 3、晶体举例：金属、食盐、海波（大苏打、硫代硫酸钠）、明矾、石膏、水晶、冰……。非晶体举例：松香、塑料、橡胶、玻璃、蜂蜡……。 4、晶体熔化必须满足两个条件：、。晶体熔化时吸热，温度；非晶体熔化时吸热，温度； 5、同种晶体的熔点和凝固点相同。 6、熔点是晶体固液两态的分界温度：当物质的温度大于熔点时为态，当物质的温度等于熔点时为态，当物质的温度小于熔点时为态。 8、记住几种晶体的熔点：冰、海波。二、汽化与液化 1、物质从态变为态的过程叫液化（也称），物质从态变为态的过程叫汽化。需要吸收热量，需要放出热量。 2、汽化的两种方式：、。 3、两种汽化方式的比较：汽化的方式蒸发沸腾不同点温度条件发生部位剧烈程度相同点都是由液态变成固态；都是吸热的过程。 4、影响蒸发快慢的三个因素：、、 5、液体沸腾的必须满足的两个条件：、。液体沸腾时吸收热量，温度。 6、沸点是液体时的温度，不同的液体沸点，因为液体的沸点还与液体表面气压有关，气压越大沸点越，所以同一液体的沸点在不同情况下也是不同的。 7、记住标准大气压下水的沸点：、酒精的沸点。 8、液化的两种方法：、。 9、液体蒸发可降温，气体液化可供热。试举例说明：三、升华与凝华 1、物质从态直接变为态的过程叫升华，物质从态直接变为态的过程叫凝华。需要吸收热量，需要放出热量。 2、完成物态变化过程图： 3、自然现象中水的物态变化：云：、雨：、雾：露：、雪：、霜：冰雹：。请说出除云雨外的现象发生的季节： 4、请描述云雨形成的过程：四、物质的构成 1、分子是构成物质的一种。（注意：物质并不是全由分子构成）分子体积和质量都极小。（用光学显微镜不能看到分子） 2、分子之间存在；分子处于不停的之中。 3、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢。 4、由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象叫。固态、液态、气态物质都能发生该现象，只不过快慢不同，最快最慢。 5、扩散现象能说明：一是分子之间存在空隙，二是分子处于不停的运动之中； 6、分子运动的快慢与温度有关，物体的温度越高，分子的运动越剧烈。 7、物质状态变化的微观解释：（1）对于同一物质的不同状态，只是构成物质的微粒之间的发生了变化。（2）一般物质不同状态时微粒之间的空隙关系：固液气。（3）汽化、升华都是一种扩散现象。五、物质的溶解性（物理性质） 1、溶解是一种扩散现象，它的结果是形成溶液，溶液的特点是均一性和稳定性。物质的溶解能力称为溶解性。 2、能溶解其他物质的称为溶剂，被溶解的物质称为溶质，所以溶液由溶质和溶剂组成。 3、 ①在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的； ②相同条件下，不同的物质溶解的能力不同； ③物质的溶解能力会随着外界条件（如温度）的变化而变化。 ④某些物质在水中可能不能溶解，但可能在另一些物质中溶解； ⑤气体也能溶解在水中，但液体的温度越高，气体的溶解能力越弱。 4、同一物质在不同的溶剂中溶解能力不同，不同物质在同一溶剂中溶解能力也不同。 5、有些物质溶解时会放热，例：有些物质溶解时会吸热，例： 6、影响固体溶解速度的主要因素：温度的高低、颗粒的大小、是否搅拌、溶质溶剂的量。六、物质的酸碱性 1、酸性物质：酸、其他酸性物质。碱性物质：碱、其他碱性物质。 2、强酸、强碱都具有性，例如：。 3、物质酸碱性的测定：（1）判断物质酸碱性的最简单方法是使用。记忆口诀：溶液酸中碱，石蕊红紫蓝。（2）物质酸碱性强弱程度称酸碱度，测定酸碱度的最简便方法是使用。（3）溶液的酸碱度用表示，它的范围为。酸性越强，碱性越强。（4）酒精、水、食盐水、蔗糖水为中性物质。洗涤剂、治疗胃酸过多的药品具碱性。醋、果酱、汽水、可乐、水果等具酸性。七、物理性质与化学性质 1、物理变化：。物质状态、形态的变化、物质的溶解等。 2、化学变化：。生锈、腐烂、燃烧、石灰水变浑等。 3、物质发生物理变化，化学变化可以不发生；物质发生化学变化，必定发生物理变化。 4、物理性质：。如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、溶解性、吸水性、密度……。 5、化学性质：。如可燃性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性、氧化性、还原性……。注意：判断性质要从它对应的变化着手。

物质从_固_态变为___液__态的过程叫熔化，物质从___液__态变为___固__态的过程叫凝固。熔化需要___吸收__热量，凝固需___放出__热量。熔化和凝固是逆过程。