首先，大家的认知都总在说装修，而装修对于上图来仅仅只是“落地”的其中一项，所以装修从孩子的成长角度出发，远远达不到预期的效果；第二，说到装修设计，这点可以听取一些专业公司的建议，但不能全听，因为幼儿园存在专项知识领域，而非通常的装修行业的知识或者经验和要求；最后，一家合格的幼儿园，是指建筑合格。
1、幼儿园装修设计如何布局？
1、活动空间幼儿园活动空间，作为孩子们日常最活跃的区域，在设计上要注重隔离效果。比如各空间设施的动静结合效果，可以书架、矮柜、桌椅、家具等，作为格挡空间，组成半封闭式的区角，摆放各种设施，完善整体空间，让孩子们可以在活动空间里，自由地释放自己的，获得更多的知识和技能，2、睡眠区域宿舍等睡眠空间，首先要根据学校的运营状况和面积进行合理布局。
再设计上可远离日常活动和娱乐区域，也可以和这些区域相结合，设置多用空间，一般来说，幼儿园宿舍，需要安放独立的小床，还可以用一些卡通形象，比如小熊，小兔，企鹅，海豚等等，给孩子们更多安全感，有助于孩子们快速进入睡眠。3、教室设计教室作为孩子们日常学习、生活、娱乐的空间，在设备和设施上，要做好整体的布局，
尤其是孩子们的座位安排一定要合理，方便老师传授知识的同时，也要便于老师走动，了解孩子们的情况。其次就是收纳空间也要到位，为孩子们提供足够的收纳，避免孩子们玩耍过程中出现误伤，4、日常接待幼儿园内要有专门的接待空间，不能让闲杂人等靠近教室及教学区域，以免携带细菌，给孩子们造成伤害。所以，接待空间的设计很有必要，而且要设置阅读空间，老师陪坐空间，给孩子们营造一个良好的交谈空间，也便于老师、家长、学生之间的相互交流，
2、幼儿园装修的整体设计很重要，如何装修更合理？
这个问题很庞大，不太能用简短的回答来说明，给你看一张图，希望对你的认识有所帮助。首先，大家的认知都总在说装修，而装修对于上图来说，仅仅只是“落地”的其中一项，所以装修从孩子的成长角度出发，远远达不到预期的效果；第二，说到装修设计，这点可以听取一些专业公司的建议，但不能全听，因为幼儿园存在专项知识领域，而非通常的装修行业的知识或者经验和要求；最后，一家合格的幼儿园，是指建筑合格？还是资质合格？还是要通过设计，做到合格？在这点上，除非是纯幼儿园建筑单体，它有可能是合格的，我只能这么说，装修或者说环境建设，都是以建筑体为基础来说的，但国内幼儿园建筑达标的只能是专属幼儿园的独立建筑（或项目），至少它是按一定规范要求来建的；但并不是说它就是合格，受区域、专业、行业、经济等诸多因素影响，很多幼儿园建筑并不达标，甚至都不符合规范；要知道规范只能是行业的基本标准，不是高标，别拿规范当做最高标准来对待，
这点可能不太能理解，简单举个例子：比如房高，孩子成长教育空间要求完成面净尺寸为3米，但很多幼儿园建筑受管线影响，完成面根本达不到，管线也做的乱七八糟，只能二次装修来调改，从要求到妥协，你看看能做好的有几个？另外我做顾问去给园所指导项目时最常见到的就是通道不合理，主要是楼梯踏步太高，和通道太窄；踏步高不用解释，就是不合规范而已，但通道就不是单纯的规范问题，比如按要求是保留了1.8米宽的走廊，但实际运营管理时，走廊放置物品柜体，有的幼儿园要求家长送到班，这样的情况，走廊的疏散、站位等问题根本无法解决，如果非要给一个达标的建议，我只能认为它符合规范要求，并且是及格，而不是合格。
从国内条件来看，让建筑符合教育的很少，让幼儿园好看的很多，符合孩子教育的较少，多数都是靠园长后期补充，说到这，估计更多的园所都是希望通过装修能做到合格的幼儿园，说实话，基础条件就已经限制了，这还没说到户外，还是刚才说的那句话，硬件条件是不合格的主因。这样的园占绝大部分，你没看错，这样园就是站绝大部分，
在有限的条件下能否做到最好，才是应该去思考的问题，而不是驴粪蛋表面光，从执行来说，参看上图去思考。教育价值观 教育方式 运营管理要求 品牌价值 使用功能 教育功能等等，明确目标，按实际条件规划和设计；物极其用，不管是空间还是局部，充分利用空间现有条件；功能复合，在有限条件下去做融合；合理选材，注重安全和环保，也要注重品质。
