最熟悉的人，作文我最熟悉的一个人要求用一件事来突出人物的特点500字以

来源：整理时间：2023-03-01 20:51:20 编辑：好学习手机版

1，作文我最熟悉的一个人要求用一件事来突出人物的特点500字以

我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。我的妈妈身高160厘米，体重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么样，标准身材吧？她戴着一副黑色的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翘翘的鼻子，樱桃一样的嘴巴。她给人的感觉是很普通，很和蔼可亲，但有时也很严厉。作文有一次，我在写作业，妈妈让我写完后认真地检查，我写完后却忘得一干二净了，结果出现了许多错误。妈妈很生气，把我狠狠地批评了一顿，然后让我重新再做一遍，之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱，而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了！妈妈虽然很严厉，但是她也很爱我。有一天下午放学的时候，天下起了雨，我和妈妈用一个雨衣，妈妈一会儿给我拽拽这儿，一会儿又给我拽拽那儿，还不停地问我：“你淋着了吗？”我说：“没有。”回家后我看见妈妈的衣服全湿了，我好感动！作文我觉得妈妈对我的爱好深好深，我真为有这样的妈妈感到幸福！我爱我的妈妈！

作文我最熟悉的一个人要求用一件事来突出人物的特点500字以

2，自己身边最熟悉的人作文

身边最熟悉的人　　我身边有许多的熟悉人，但最熟悉的还是我的爸爸了，我就说说我的爸爸吧！　　我的爸爸又高又大，而且还很有趣。　　有一次，我和爸爸下象棋，爸爸没下好，输了，我知道他很想赢，于是我说”爸爸，你想听听我的绝窍吗？“爸爸挠挠头说：”我可是象棋大王啊！不会轻易听你的什么绝窍的，我们再比一局吧！“经过激烈的”战斗“，爸爸又输了，这时爸爸只好拱手把”象棋大王“的称号让给我了。爸爸还说：”没想到现在女儿棋艺这么厉害了，我轻敌了。“我听过爸爸的夸奖后乐得一蹦三尺高。　　还有一次，我和爸爸去登山，我们约好看谁先到山顶，爸爸答应了。于是，我就急忙朝山顶攀登，爸爸才爬到半山腰就喊累了，我在他的前面，一点还没感到累呢，爸爸在后面喊”女儿，别爬那么快，等等我呀！“我生怕爸爸超过了我，我没等爸爸，一口气就爬上了山顶，这时满头大汗的我再回头看看，爸爸还在那慢慢地继续往上爬呢，我就在山顶上喊”爸爸你输了“！爸爸不一会儿也赶上来了，翘起大拇指直夸我跑得快。我告诉他这是我平时在学校晨跑的结果。爸爸喘着粗气说：”看来天天锻炼还是有好处的，我以后也要象女儿看齐呢！“　　这就是我的爸爸，喜欢和我比赛，是不是很有趣？

啥意思？作文？？？

我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。贫者不吃嗟来之食，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。作文这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。请采纳。

自己身边最熟悉的人作文

3，我最熟悉的人作文四百个字

我最熟悉的人-妈妈我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。贫者不吃嗟来之食，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。” 听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。

我经常想起生活中的点点滴滴，如那次旅行，那次烧烤，那次考试，那次……但是那一次小小的帮助使我永远也忘不了。记得那是上三年级的一天，早晨天气还算晴朗，可是听妈妈说今天下午有雨，于是我便把伞带到了学校。“叮铃铃！”伴随几个铃声的响过，下午转瞬间就到了。我朝窗外望去，天渐渐变阴，到了放学时果然下起了雨。放学时，我发现有许多同学和我一样带了伞。正在这时，我见到了我的好朋友——单婕，她正站在教室门口焦急的张望，原来她没有带伞，已等待她的爸妈来接她。于是我走上前去对她说：“我和你合一把伞吧””“好的，谢谢你！”单婕答道。放学路上，我们谈笑风生。“我们就在可以遮雨的地方等吧！下次要多关注天气预报，记得带伞啊！”我笑嘻嘻地说。“知道了，一定！”她答道。( 仪满文学 www.wx-xyty.com )不一会儿，她妈妈风尘仆仆地来到了接送点。“再见了，谢谢你！”她和她妈妈异口同声地向我打招呼，我站在那里望着她们离去的背影，仿佛一股成就感油然而升。“赠人玫瑰，手留余香。”虽然这只是一次小小的帮助，它让我懂得了一个道理：在别人遇到困难，一定要多多帮助。学会帮助，不仅能解决别人的困难，而且还能增加我们的友谊，真是一举两得！让我们一起行动起来，伸出助人的手臂，我相信这个世界一定会更加美好，更加和谐！

我最熟悉的人作文四百个字

4，作文我最熟悉的同学600字以上

我最熟悉的同学作文我最熟悉的同学——*** ***是我们班的学习尖子，学习成绩一直名列前茅。从小我们一起长大，在全班里，没有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的个子，一头茂密的黑发，显得很是精悍。一双清澈明亮的大眼睛，显露出同龄人少有的机敏和自信。 ***性格内向，有点木讷寡言。下课时间，从来不和小伙伴追逐游戏，他都是静静地坐在教室里，认真专注的看书，外面就是闹翻了天好像也与他无关。有次我们同学做游戏，就差一个人，我们快喊破了嗓子，他还是纹丝不动，直到我亲自跑到他面前，狠狠地合上了他的书本，他才抬起了头，微微一笑，回答的很简单：“我不玩埃”你说气人不?好不容易等了个星期天，他也是早早地完成作业，端起了书就爱不释手，家长喊他出去玩，他也不去。别看我整天上窜下跳的，不招人待见，可是到他家却特别受欢迎。他的爸爸妈妈一见到我，就大声招呼他：“看成成来了，你快出去和他到外面玩会吧."经过大人再三催促，他才很不心甘情愿地出来，可玩不大会，他就说不玩了，他还要回去看书呢。咳，虽然我和他是好朋友，可和他一起玩真没劲! 我们双方的家长只要在一起就说，这俩孩子的性格要是折中一下多好，看来家家有本难念的经的埃记得上次期末考试，我一看到试卷就懵了头，怎么这么难啊，书到用时方恨少啊，急得我抓耳挠腮，可还是做错了很多。我偷偷的看了一下***，只见他胸有成竹，奋笔疾书，这小子，这次一定考的不错，我悻悻地想。果然到了宣布成绩那天，我勉强及格，他考了满分!要说他不比我聪明多少啊，可人家咋考的?就像课本上说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"人家的书没白读。 ***，一句话，i服了you! 望采纳！！！

写你自己身边的啊

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。在一天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学。咦？这不是刚考完的语文中段考试试卷吗？他们怎么已经知道成绩并正在订正了？从贵东口里得知，语文老师让他们先订正试卷，因为他们的成绩比较差。哦！原来老师杨让他们进步，所以才让我们来教他们的。我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看，是填近义词的。我告诉他：“近义词就是意思差不多、相近的词语，平时要多看书，才能积累多词语，对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想，点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东：“霎时是什么意思？”贵东摇摇头。我启发他：“霎时就是很快、非常快的意思，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？”贵东犹豫一下，说：“马上”，我再次启发他：“马上是立刻、立即的意思，还有什么词比这个更恰当？”“嗯，对了，是刹时”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对！后面几道题他按照我教他的方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了！

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！