高中阶段普通班和重点班的区别在于。重点班有浓厚的学习氛围，有利于激励自己奋发努力，我是高中老师，我带过普通班和重点班，我以我的亲身感受谈谈普通班与重点班的差距有多大，重点班在学校有较高地位，是学校希望之所在，重点班和普通班在教学内容和方式上有一定的差别。
1、高中时期，普通班与重点班的差距有多大？为何都想去重点班？
高中阶段普通班和重点班的区别在于：重点班在学校有较高地位，是学校希望之所在。每年高考高分段人数及名校录取者都出在重点班，所以学校在师资配备上相对比较强，大都是学校在学科教学上的优秀教师，相对而言，普通班就不可能享有这样的福利，师资相对弱些，且不均衡。重点班有浓厚的学习氛围，有利于激励自己奋发努力，重点班集中了年级的佼佼者，学习目标较高，学习能力较强，绝大部分学生有好的学习习惯，可谓无须扬鞭自奋蹄，在此氛围中，没有玩耍违纪不学习的者市场，每个都在不懈努力，稍有懈怠，就有被淘汰的可能。
普通班由于学生构成参差不齐，学习态度和行为习惯也有差距，有时会因为少数人的不良行为影响到整个班级，在普通班学习需要很强的专注力，重点班和普通班在教学内容和方式上有一定的差别。重点班和普通班划分，当时是基于分层教学而提出的，因此，重点班在学习内容的难度和深度上都高于普通班，大部分学生要去参加各类学科竞赛，教学进度也很快，基础性知常常会一带而过，普通班只能循序渐进，一步一个脚印地向前迈进，
我是高中老师，我带过普通班和重点班，我以我的亲身感受谈谈普通班与重点班的差距有多大。1、师资配备，重点班都是教学经验丰富，学校、老师反响比较好的老师。他们都有多年的高三经验，工作认真负责，能够根据高考考点全面的把控课堂内容的深度和广度，而普通班配备的都是一些参工不久的年轻老师和一些教学水平低的老师。2、学生的学习态度和学校的重视程度，
普通班学生学习差、纪律差，经常迟到、旷课违犯校纪校规，老师布置的作业不能认真完成，考试时150分的总分大多数人连零头50分都达不到，你精心备一节课，你会发现大多数学生要么是听不懂，要么是不听。由于积弊太深，老师很难改变，更谈不上什么成就感，尤其在高三时学校也不会给普通班下达目标任务，明确说明普通班的任务就是维持稳定，不出乱子，
重点班肩负着学校的升学任务，学校自上而下都非常重视。每次考完试班主任都会分析每个学生的进退，学校也会组织人经常对重点班进行调研，3、家长的态度，普通班的学生成绩差，家长都是比较了解的，他们也没指望孩子能考个什么好大学，所以对孩子的成绩并不重视，重点班的家长非常重视孩子成绩，孩子成绩稍有退步便会联系班主任共同查找原因。
