裴人萱上海市十佳少先队员，2008年12月21日通过雏鹰世博儿童论坛发出的五劝行动倡

来源：整理时间：2023-05-01 11:40:34 编辑：上海生活手机版

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1，2008年12月21日通过雏鹰世博儿童论坛发出的五劝行动倡
2，2016年上海市优秀少先队员名单结果出来了吗
3，十佳少先队员是哪十佳
4，我眼中的色彩

1，2008年12月21日通过雏鹰世博儿童论坛发出的五劝行动倡

A. 上海市红领巾理事会代表全市少先队员、儿童团员，向全社会发出雏鹰世博文明行动第二阶段“小手牵大手，共养好习惯”的“五劝”行动倡议：一劝，不乱扔垃圾；二劝，不乱穿马路；三劝，不随地吐痰；四劝，不浪费水电、粮食；五劝，不在公共场所大声喧哗。

2008年12月21日通过雏鹰世博儿童论坛发出的五劝行动倡

2，2016年上海市优秀少先队员名单结果出来了吗

2016年上海市“十佳少先队员”名单：上海外国语大学附属外国语小学童时杰上海市嘉定区外冈中学陈辰上海市市北初级中学陆熊燕喃闵行区实验小学（莘松校区）彭程远上海市宝山实验学校朱恺诚上海市黄浦区卢湾二中心小学赵俊杰上海市娄山中学瞿敬柏上海市松江区民乐学校沈兆骋上海市武宁路小学徐佩琪上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学张翼洲

我是来看评论的

2016年上海市优秀少先队员名单结果出来了吗

3，十佳少先队员是哪十佳

(1)十佳少先队员应该做到：道德好，心态好，思想好，学习好，身体好，目标好，性格好，爱祖国，积极上进，团结友爱。(自学、自理、自护、自强、自律)(2)热爱党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才的崇高理想；热爱科学，勤奋学习，刻苦钻研，善于思考，勇于创新的实践精神；热爱生活，不怕困难，自强自立的坚强意志；热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人的优秀品质。

是十个人

十佳少先队员是哪十佳

4，我眼中的色彩

我眼中的色彩一独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风”，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。此所谓“坚持就是胜利”。走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：“蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。权威解读在城市之中寻找属于自己的色彩，在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园，这样的立意属于清新优美的，边走边思索，构成了全文美丽的风景，阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮，一股清风迎面而来，在复议的最后得分时，给了60分，实际上，作者如果在最后能够增加一些亮色，也许本文可以得到满分，而这是作者自己内心的感受，是不能强求的，这是作者的亲身所见，只是作者没有发现更美好的所在而已，相信这个世界会变得越来越好。高分启示清新优美边走边思二生命的颜色是什么？哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。给你一张白纸，你会涂上什么色彩？给你一次生命，你会选择什么色彩？在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，那就像五柳先生一样“种豆南山下”，同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄…… 权威解读文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生，“广文义，壮气势”，体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性，有不同的追求，也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈，也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之，选择适合自己个性、适合自己发展的生活，正如文中所写，“多彩生命，也需要多彩的生活形态”。全文思路清晰，说理辩证，语言上恰当好处的运用整句，大大增强了文章的节奏感和韵律美。三全国十佳少先队员程千里写《我眼中的色彩》眼前一片漆黑。刚才还好好地在上课，怎么一阵摇摇晃晃，教室就塌了？是地震了吗？被压住了，动不了了，黑乎乎的什么都看不见，怎么办？突然，我听到了老师的声音，“让我们荡起双桨……”，是老师带着同学们唱歌呢！我们唱着歌，紧紧握住身边同学的手，眼前仿佛看到光亮。身边涌动一片橙。 5月12日，听说四川汶川发生了大地震，昨天班长说要为灾区群众捐款，同学们都议论纷纷。 “听说这次地震很厉害，死了好多人！”“是啊！震级比唐山大地震还高！” 今天，班长拿了个鲜红的募捐箱，走到讲台前，同学们一拥而上。 “班长，我的！”“100！”“班长！”“100！”“班长……”“100……” 远远地我看到班长眼角闪着泪光，班长是被感动了吧！ “班长，我也捐100！”班长见我看着他，轻声对我说：“小A，他也捐了100。” 小A！它不是特困生吗！我仿佛看到，一股股橙色的暖流正汇聚在一起，奔腾不息地流向灾区。眼前跃动一片绿。我作为上海的少先队员，曾和两位来自汶川的孤儿做过一档节目。台下，两个男生内向、沉默，我跟他们聊了半天，终于知道，他们也喜欢篮球，喜欢动漫，和我们一样过着“现代”的生活。台上，主持人问他们在上海交到了那些新朋友。当他们异口同声地第一个报出我的名字时，我的泪再也忍不住。我送给他俩篮球。其中一个男孩轻抚着球，自言自语地说着：“学校垮了，我有二十多天没碰过篮球了……”我下意识抬头看他那双必定已泪流的双眼，愕然。他的眼中没有一次悲伤，有的是淡淡的快乐，甚至还有一丝笑容！相见的时光转瞬即逝，我们不得不分别。回家的路上，我感到轻了许多。不止少了来时带着的两个篮球，心中的沉重更是被扫的一干二净。因为我从他们身上，从他们眼里看到了坚强和希望。我从黑色的故事中看到光亮，这，是民族的刚强。从身边的橙色中看到支援、团结，这，是民族的力量。从眼前的绿色中看到坚强、勇敢、希望，这，是民族的脊梁！眼前少了一抹红。它们早已急急地从四面八方飞往汶川，在灾区群众身边温暖、照耀。黑色已然消失得无影无踪。神州大地无处不闪耀着鲜亮的红、橙、绿。灿烂。

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一看就暑假作业=。=