上海市早教有用吗，早教真的有用吗

1，早教真的有用吗

早教这个东西肯定有用，但不一定是早教中心

早教当然有用了，一般来说，孩子的养成教育最好在0---3岁时。否则等到习惯形成后再纠正规范就费劲了。所以早教对孩子成材真的是很有用的。

早教真的有用吗

2，在上海入读幼儿园之前是否一定需要读早教中心如果不读早教中心会有

这个没有必须选的吧。早教没说必须要读，家里可以自己进行的。请问您是上海本地人还是外地的？上海幼儿园大概是这样的情况，首先看您选择公立的还是私立的。公立的价格很便宜的。首先入院的话，上海这边对出生日期要求比较严格，在9月1日前，满三周岁的，都可以入院的，再者宝宝的预防针，必打的针，不能丢哦，不然不给入学！满足上面的基本条件以后，再看你选择公立还是私立的。私立的补多少，有钱，孩子没收满的话，应该都可以上的；公立的，第一优先级是上海本地户口的；再者是在上海买房子的；再者父母双方或一方有上海人才引进居住证的；基本上就是这样了。不知道这样回答您满意不！

在上海入读幼儿园之前是否一定需要读早教中心如果不读早教中心会有

3，2岁的宝宝上早教有作用吗身边好多宝宝都在上早教听说上海有家

上早教班对宝宝成长的作用有限，之所以有很多人让宝宝上早教班，是因为版早教班的抓住了有父母们望子成龙，望女成凤的心理，而有些爸妈也很想通过子女的成功。来证明自己多了不起。真正早教成功，比如说现在有13岁左右就上大学的，靠的都是爸妈家庭教育的结果，而不是因为上了早教班。

还是顺其自然吧，勉强毕竟不太好，说不定会厌学

个人不建议，上早教无非是心理作用而已。两岁的小宝宝需要的是健康的成长和一个和谐的环境，倒不如带着宝宝去看看外面的世界。当然，如果你愿意的话，也可以去上早教。不过我觉得早教的作用没有宝宝和家人在一起时学到的东西多

当然要早教既然这么多人信赖，就去吧

2岁的宝宝上早教有作用吗身边好多宝宝都在上早教听说上海有家

4，上海推出纯沪语早教方言早教有必要吗

在普通话为主导的大环境下，上海话作为一方方言日渐式微。毋庸置疑，随着中国经济社会的快速发展，方言的萎缩已经成为不争的事实，城镇化必然会带来乡村消失，乡村的消失导致方言必然会被抛弃。这一过程是无法避免的。正是发现了方言的衰落与式微，上海才出现了纯沪语早教。方言究竟有何魔力和功能，值得进行专门的教授呢？一方面，方言作为一个人的第一母语，从一出生就开始接触，在与父母及祖父母的沟通中，可以培养其对自己母语的感情，提高自己的文化和身份归属感，一个不会讲上海话的上海人，对上海的归属感肯定是要打折扣的。中国语言资源保护研究中心副主任王莉宁曾表示，目前中国有超过130种语言，但是有大概68种语言使用人口不足1万。不管世界范围还是中国，有将近半数的语言趋于濒危。所以从另一方面讲，学习方言不仅是一种情怀的体现，更是一种对自身文化的传承。学习方言的好处又具体表现在哪里呢？1、孩子学习方言，有助于为将来学习其他语言打下基础成年人一般只能识别出一到两种语言（几十个音），能识别出5种以上语言的人就已经是凤毛麟角了，但是孩子们的语言中枢功能非常强大，能识别出全世界所有的语言（大约400个音）。但是在孩子们成长过程中，通常只处于单语言环境中，最后逐渐丧失了对其他语言的识别能力，只能对单一的语言（也就是母语）做出反应。如果孩子处于两种语言甚至多种语言的环境中，他们就能保留下识别不同音的能力，为将来学习其他语言打下基础。2、掌握多种语言的孩子更聪明在孩子小的时候，如果经常接触两种语言，那么在他们的大脑中会产生两个不同的“电路”，分别对两种语言产生反应，而大脑中这种不同的反应以及两个“电路”之间的来回转换，能让孩子的注意力、记忆力、推理能力得到提高。从某种意义来说，掌握多种语言的孩子也会更聪明。其实，学习方言和说好普通话并不是冲突的，如果希望孩子将来普通话标准，那么在孩子学习语言的阶段，父母要做的不应是阻止孩子说方言，而是应该自己先将普通话说标准，让孩子的大脑中接收到的是正确的普通话发音，这样的话，孩子处于一个正确发音的环境中，在学好普通话的同时，又能接受到当地方言文化的洗礼，一举两得，更有利于孩子的成长，发展。

5，孩子两岁有必要上早教吗求上海的早教中心

这个时期孩子动作能力提升，身体控制能力大大增强、精细动作能力提高，对音乐和远处的物体产生兴趣，喜欢和小伙伴玩耍。如果家庭里给宝宝有目的玩耍的环境比较缺乏，加上家长对宝宝教育理念比较缺乏的，可以为宝宝选择一家早教中心，为您和您的宝宝找个快乐的学习课堂。对于2岁的宝宝选择早教还有个好处是，让宝宝提前接触类似幼儿园的大环境，为宝宝今后入园做好准备。同时也能让宝宝在中心跟同伴打交道，培养宝宝的交往能力。在选择早教中心之前，家长应该要认识到为什么要进行早教，早教应该为自己的宝宝带来什么，搞清楚这些再去选择早教中心就会容易很多。最需要家长清楚的一点是，孩子在进入小学之前的发展，“能力培养”意义远大于“知识培训”。建议您带孩子去实地考察一下，看看是否适合自家孩子，可以从以下几个方面来评判：品牌、师资、口碑、环境、器材、教学氛围、课程设计、孩子是否喜欢等。

孩子才两岁，不需要上正规的早教机枸的，主要带他玩玩，在玩耍中也好开发智力的。而且孩子还小，过早加上正规学习压力，如从小产生厌学那反而成大问题了。我虽不是早教中心的，但我是重视教学，对教育孩子有研究并有一定的实践经验哦！听我的没错！

适应环境

现在孩子教育越来越早，不能说没必要，也有一定的效果，可以让孩子早早适应集体生活，让孩子感染自律意识，培养孩子的兴趣和爱好。但是现在早教收费相对比较高，普通家庭也是负担不轻。奉劝年青的父母，理性正确对待早教消费。

早教是应对年轻父母消费需求而兴起的产业，不要被那些理论忽悠了。带小孩出去参加早教活动，可以丰富小孩的生活。但那些功能性、目的性的目标都是错误的，要明白。

6，上海推出纯沪语早教方言早教有必要吗

方言早教对于幼儿的成长，我觉得没有必要，不仅是多此一举的行为，而且还可能给孩子的未来成长造成一定的困惑。　　幼儿生长的环境，对于他们的未来很重要，能够讲出一口流利的普通话，我觉得这是每一个孩子应该必备的技能。用方言来早教不仅是非常没有必要的一件事，还会给他们的生活和学习带来很大的困惑，让他们在一定的时间内不能够用普通话和其他的小朋友进行交流，可能还会被大家笑话。　　举一个发生在我身上的真实的例子。　　童年时，我和姥姥生活在一起，姥姥的家在河北某地的乡下，方言特别的重，属于很垮的那种。七岁前，我一直生活在河北，周围的人都讲方言，也感觉不出什么不同，直到七岁后，我去了内蒙古。　　问题就来了。因为之前我一直都讲方言，所以班里的同学和老师听不懂我讲的是什么话，又因为初来乍到，在一个新环境里，我的性格也很腼腆，不敢说话，一说话就着急，一着急就讲出一堆的方言。那时候对我的身心健康都有很大的影响，因为不能融入同学中，所以使我产生了自卑心理，严重的影响到了我的学习成绩。　　大概有一年多的时间，我基本上都被这个方言所困扰，特别的自卑，每天总想哭，缠着父母想要回老家。后来，我曾无数次在文章中提到，因为当年的那口方言，所以被周围的小伙伴们称为“小侉子”，使我的自尊心严重受挫。　　因此，我觉得方言早教就是多此一举，不仅不会帮孩子有什么提高，还可能会拖了孩子的后腿，建议各位家长谨慎选择这种早教方式。

朋友介紹去的,地方算很大，但是很干净。老师们也很亲切。每次上课内容都比较丰富，小孩在那里玩的很开心。

感觉没有必要，因为方言的老师选择没有具体的标准吧。

还是有必要的，因为纯正的上海人不会说方言有些尴尬了

技多不压身，语言会的多肯定也是比较好的。