上海市小学教育协会，上海小学英语教学会比江苏小学难很多吗

来源：整理时间：2022-12-28 05:04:07 编辑：上海生活手机版

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1，上海小学英语教学会比江苏小学难很多吗
2，上海市中小学义务教育收费标准
3，上海小学生作文培训机构哪有
4，教资考试科目有哪些
5，上海市教育人才录用综合测评考点什么
6，如何开通上海市中小学生学籍卡
7，教师资格201和201a的区别

1，上海小学英语教学会比江苏小学难很多吗

差不多。但是上海的素质教育很棒。

不会差很多的，上海教育质量更好一点

their of rivers and streams

http://you.video.sina.com.cn/b/2191888-1282171510.html http://www.jysls.com/down-159829-300699.html都可以啊

上海小学英语教学会比江苏小学难很多吗

2，上海市中小学义务教育收费标准

上海市中小学教育收费收费项目:书簿费就读学生150．00/人，一期课书簿费就读学生元/人、学期 185．00 市教委核定二期课改借读费外省市学生元/人、学期 800．00 沪价行（2004）42号新生新办法借读费外省市学生元/人、学期 250．00 沪价行（2000）119号老生老办法报名费中考学生元/人、次沪价行（2000）117号教育考试费中考报考学生元/人、门沪价行（2000）117号其他费用搭伙费搭伙学生元/人、月 10．00 沪价费（2003）39号自愿原则校服费就读学生元/人沪价费（2004）39号按实收费住院医疗互助基金等就读学生元/人 90．00 沪价费（2004）39号自愿原则课外活动费（1）秋游（2）看电影、看演出就读学生元/人 100．00 按上学期费用估算

上海市中小学义务教育收费标准

3，上海小学生作文培训机构哪有

上海作文辅导机构很多。选择的时候，需要慎之又慎，我在选时，怕选择一个不好的班，对他作文没有提高。作文班主要看三个方面，一是教学模式，二是师资，三是口碑。我儿子去的是卓越（卓越上海分校）。教学模式：游戏和作文相结合，比如会通过游戏去引导孩子的写作兴趣和拓展发散性思维，相比起一些只教写作技巧的班来说，这样的教学会从根本激发孩子的潜能，而不是一味的死板教学。师资：老师名校请的，经验feng富。口碑:上海家长基本都知道。

现在的很多小学生其实挺能说话的，但就是不能用文字表达出来，这个问题确实让很多家长头疼，我也是很头疼这件事。再者作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。上海作文辅导班还是挺多的，具体在这里不列举了。说一个我儿子去年上作文班的经验吧，我在帮他报班前也是比较慎重的，就怕选择一个不好的班，对他作文没有提高。选择作文班主要看三个方面，一是教学模式，二是师资，三是口碑。就送我儿子去了卓越这里。教学上来说，：游戏和作文相结合，比如通过游戏去引导孩子的写作兴趣和拓展发散性思维，相比起一些只教写作技巧的班来说，这样的教学会从根本激发孩子的潜能，而不是一味的死板教学。他们的老师都是从名校聘请的呢，教学经验蛮丰富。在上海这边很多家长都知道呢。事实证明我的选择也没有错，我儿子去年学到现在吧，对写作已经有兴趣了，没事还会自己写写日记，记录些东西了，总得来说还是不错的。

祝您健康！,人生最宝贵的财富朋友佩服得五体投地,小雪节气到延缓衰老,路过的风景别忘欣赏

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4，教资考试科目有哪些

幼儿园教师资格考试科目为《综合素质》（幼儿园）、《保教知识与能力》；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》（小学）、《教育教学知识与能力》；初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试科目均为《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。幼儿园教师资格考试科目为《综合素质》（幼儿园）、《保教知识与能力》；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》（小学）、《教育教学知识与能力》；初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试科目均为《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。中小学教师资格考试统考地区：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市。教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。教学技能测试的内容为：备课、说课或上课、面试。根据省教师资格认定指导中心意见，全日制普通高校毕业班学生，在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试，但在申请参加教学技能测试时，应已获得相应学历证书。

5，上海市教育人才录用综合测评考点什么

上海市教育人才录用综合测评考试范围：内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。考试形式为：上机考（包括心理测试+单选题）+开放式论述题该测评主要用于上海市中小学教师招聘的教师素质考核，考核优秀者，按照有关的招聘细则择优录取。

上海市教育人才综合测评着重了解被测人员的教师岗位职业能力和发展潜力。根据教师岗位特点，采用定量与定性相结合、客观与主观相结合的方法，对教师应具备的职业能力确定不同的权重，建立上海地区统一的评价标准，对被测者进行较科学、全面的评估。考试范围：侧重于能力考试，考试内容：（1）班主任工作（2）发展心理（3）教育心理（4）教育问题（5）人际协调沟通（6）团队合作（7）义务教育法（8）青少年保护条例（9）教师法等。

年度上海市教育人才录用综合测试考生须知考试范围：侧重于能力考试，内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。复习资料：本次考试不指定任何复习资料考试题型：单项选择题、开放式论述题考试时限：150分钟考试纪律：1.开考后半小时未入考场者，取消考试资格；2.开考后一小时方可交卷；3.进入考场，不得携带使用手机、小灵通等通讯工具；4.拿到试卷后，按考官要求先填姓名和考号等有关考生信息；5.在指定的考卷或答题卷上作答，不要在装订线内作答；6.严禁任何作弊行为，一经发现作零分处理。注意事项：1.请考生携带2B铅笔、橡皮、钢笔（或圆珠笔、水笔）；2.各测评指标独立记分，考生应合理分配考试时间。考试成绩：1.考生成绩全市通用，且一年只能参加一次测试；2.考生成绩仅提供给报名考试所在区县相关机构；3.已参加过本年度该项测试者，到本市其他区县应聘，只需将本人姓名及身份证号码两项信息告知所应聘区县，考试机构将根据区县要

6，如何开通上海市中小学生学籍卡

上海市中小学生学籍卡开通的方法：　　1）用申领时登记的固定电话或手机（非登记的号码无法办理开通业务的）拨打962222，根据咨询电话的语音提示进行操作。具体是：962222，听到语音后，按5号键，输入社会保障卡上的身份证号码（18位），若身份证号码最后一位是X，用*号键代替，输入正确后按1号键确认，2小时后社保卡就自动开通，并可以使用社保卡就医。如果2小时后社保卡还未正常使用，请拨打962222社保卡服务热线选择人工台服务。　　2）如果申领时未登记号码或者通过电话无法正常开通，请法定监护人携带户口本原件到亭林镇社会保障服务中心进行现场开通，代办人还必须携带本人身份证和持卡人的书面委托书。　　书面委托书请到上海市松隐中学门户网站（http://songyzx.jsedu.sh.cn/）“便民服务”频道里下载，或登录上海市民信息服务网（http://www.962222.net/）点击左上角“社保卡”里的“申请流程”进入页面，在左下角的“表格下载”中点击“书面委托书下载”，填写完成后打印，并进行签字。

上海市的中、小学将建立学籍电子化管理系统，以学籍卡为载体，实现学籍电子化管理。同时参加城镇居民基本医疗保险的中、小学生可持卡办理相关医疗保险事务。也就是说，原学籍卡是上海符合条件参加上海城镇居民基本医疗保险（以下简称“居民医保”）中小学生就医凭证。值得注意的是，从2012年秋季学期开始，上海市教委已建立上海市基础教育学生信息管理系统，并为在籍学生发放上海市电子学生证。以往中小学生通用的“学籍卡”将逐步被上海市电子学生证取代。上海市电子学生证作为上海基础教育阶段学生学籍身份的唯一辨识凭证，主要应用于学生电子学籍管理、成长信息记录、参加社会实践、体质健康监测等方面。市教委将于2012学年起分步骤向全市义务教育阶段学生和高中学生免费发放上海市电子学生证。2012学年上海基础教育阶段起始年级（小学一年级、初中六年级、高中一年级）停止申领原上海市中小学社保（学籍管理）卡（以下简称“学籍卡”），小学二年级至五年级，初中阶段、高中阶段学生原申领的学籍卡社保功能仍保留，学籍功能不再保留。

7，教师资格201和201a的区别

区别:1、取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;2、取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。3、考生获得科目201、202、301、302的合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;4、考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。为完善中小学教师资格考试制度，加强中小学音、体、美专业教师队伍建设，从2017年下半年开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A）。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面试仅限于参加相对应学段类别音、体、美专业科目；考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩。考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。扩展资料：根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》（教师司函[2017]41号）文件要求，自2017年下半年开始，中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科，以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核；小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”学科。请有意报考上述学科教师资格证的考生在笔试报考时选择相应的公共科目（201、202或301、302）报考。参考资料:教师资格_百度百科

区别：1、取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;2、取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。3、考生获得科目201、202、301、302的合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;4、考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。从2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。扩展资料教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。参考资料搜狗百科_教师资格证

为完善中小学教师资格考试制度设置，加强中小学音、体、美专业教师队伍建设，根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音体美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)从2017年下半年笔试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码: 201a、202a、301a、302a),考试大纲、考试内容暂与原科目相同。报考小学、初中、高中、中职文化课类别的音体美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。已通过该类别“科目一”和“科目二”，且成绩在有效期内的上述科目可替代使用，面试报名不受影响。根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函〔2017〕41号)和上海市教育委员会要求，下半年起上海市小学面试新增“心理健康教育”、“信息技术”学科;初中、高中、中职文化课新增“ 心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科。通过这些学科的“科目一”和 “科目二”的考生，面试报名时可以直接报考。上述新增学科的面试暂由各省(区、市)和部属师范大学自行命题和组织，待条件成熟后再由全国统一命题。

自2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共课目一、科目二(科目代目：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)考试内容暂与原科目相同。实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得201A、202A的合格考生，面试时仅限于参加小学类别的音、体、美专业科目;取得301A、302A的合格考生，面试仅限于初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代201、202、301、302合格成绩。

区别：1 在考试报名时，音体美类的考生必须选择对应学段编码报考，不能选择公共科目201、201、301、302编码。编码不同，但考试科目暂时相同（预测以后会有变动）。2 凡取得小学音体美类笔试合格成绩的考生，面试只能选择小学音体美类科目报考，不能选择其它科目报考；凡取得中学音体美类笔试合格成绩的考生，面试只能选择中学音体美类科目报考，不能选择其它科目报考。3 选择公共科目201、201、301、302编码取得的笔试成绩，可以代替201A、202A、301A、302A的笔试成绩，反之不能代替。扩展资料：教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。申请程序师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。参考资料：搜狗百科-教师资格