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团课内容,团课可以讲什么

来源:整理 时间:2022-10-27 11:17:21 编辑:上海本地生活 手机版

1,团课可以讲什么

章程,团的性质和现阶段任务.

团课可以讲什么

2,8次团课内容分别是什么

8次团课内容分别如下所示:1、思想要先进:一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民、关心集体、助人为乐、以集体利益为重。珍惜班级荣誉,积极地为班级争光,全心全意地为同学们服务,为班级服务,为学校服务,这是成为一个合格共青团员为前提。2、学习要刻苦:一个合格的共青团员,应该热爱学习、刻苦钻研、有强烈的上进心,听课专心,作业认真。要拥有一种勤学好问的精神,遇到困难不放弃,不断提高自己的学习成绩。3、行为要规范:一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序,遵守校纪校规。尊重师长,团结同学,作风正派,诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心,乐于助人,不斤斤计较,还要明辨是非,遇到不好的现象应该劝阻,而不是视而不见。开展团课需要注意(1)坚持团课制度,要突出党性立场,突出党性教育,体现团的特点,注意运用马克思主义的立场、观点和方法,帮助团员解决思想问题,特别是理想、信念、宗旨、作风等方面的问题。(2)举办团课时,要注意开展思想交流,引导团员坚持真理、修正错误、互相帮助、共同提高。(3)团课结束后,团员应进行认真的复习,继续开展学习和讨论,团员应撰写个人心得体会,基层团组织应进行团课结业考试。

8次团课内容分别是什么

3,初中团课的主要内容是什么

主要是说说进团的要求还有团的知识~o(∩_∩)o...

初中团课的主要内容是什么

4,初中团课内容

抄讲课老师的笔记咯, 义务 权利都要抄, 平时要做到哪些也要抄, 最近开展的活动今后开展的活动也要抄。 还有做团员的行为准则等

5,如何上好团课上什么内容

上团课实际上不应该在这个板块提问的。看到你初为团支书,想起自己当初的感受,还是觉得应该给你说一下自己的想法。 要上好团课应该注意的方面是:1、要与组织上(或老师)的要求基本符合;2、要能够吸引同学们的兴趣(或至少不会使同学们扫兴)。 要满足上面的条件,其实比较难的。因此,建议可以去查一下党史资料,刚好今年是红军长征胜利70周年纪念年,可以去查一下有关红军长征的有趣资料,作为主题团课的内容,相信老师方面也可以交代过去,同学们也不至于扫兴。——是否可行,仅供参考。

6,谁能告诉我团课讲些什么才有意思

讲团课?应该没有什么可讲的。要讲的话,无非是关于团的章程!如入团的条件、团员的资格,关于团的生活等。你先把团的章程弄熟了,就好讲了。接下来当然是讲如何入团了。其他的,看来没有什么可讲了。
讲团课?应该没有什么可讲的。要讲的话,无非是关于团的章程!如入团的条件、团员的资格,关于团的生活等。你先把团的章程弄熟了,就好讲了。接下来当然是讲如何入团了。其他的,看来没有什么可讲了。再看看别人怎么说的。
什么是团的章程

7,团课的基本程序是什么

团课的基本程序是:1、确定内容团课内容主要有:学习建设有中国特色社会主义理论,党的路线方针、政策和党的基础知识,对团员进行党史团史、团员的权利、义务、团的纪律教育。团课内容还可根据实际需要进行充实和调整。2、选好教员站段级团委和团支部成员可作为教员,也可聘请有一定思想理论水平、素质较好,在团内外有威信的同志讲课。3、认真备课负责讲课的同志必须制订计划,结合实际编写讲稿,认真备课。讲稿力求做到深入浅出、针对性强。4、扩大范围团支部在规定参加团课的对象时可适当扩大范围,除了要求团员必须参加外,可吸收团的积极分子参加,以利于对团的积极分子的培养和教育。5、组织讨论 团支部要根据团课的重点,结合实际,拟定重点讨论题,引导团员联系思想实际进行讨论,加深领会以保证团课的实际效果。6、抓好补课对没有听课的团员,应有计划地及时进行补课便全体团员都能受到教育。 7、做好记录 每次团课都要指定专人将上团课的时间、地点、参加人员、授课人和团课的重点内容及讨论重点详细记录,妥善保存。
搜一下:团课的基本程序是什么?

8,求一篇团课稿件要求事例丰富内容生动

主题团课是团的组织生活的有机组成部分。丰富多彩的主题团课,能够更好地发挥团组织的育人功能,提高团员的自身修养,加强团员的创新意识,增强团员的实践能力。结合我县中学生素质拓展计划实施意见和学校共青团工作实际,团县委、县教育局决定在全县学校团组织中联合开展主题团课评比的活动。 一、参赛要求: (一)活动以“弘扬伟大五四精神,努力学习创造奉献”为主题,围绕爱国主义、环境保护、文明礼仪、志愿服务、奉献爱心等内容展开。 (二)按照“主题鲜明、形式新颖、重在创新、注重实效” 的原则,鼓励和倡导首创精神。 (三)活动内容应贴近团员青年学习、生活实际,通过活动的开展进一步加强团员青年的思想道德建设,推动优良校风、学风的形成,营造良好的育人环境。 (四)活动方案要科学、详细、完整,可操作性强,应包括活动主题、目的、意义、程序等具体内容。 (五)全县各直属学校至少推荐2则活动方案,各镇乡中学至少推荐1则活动方案。 二、活动安排: (一)5月20日前为各学校征集、选拔预赛阶段。 (二)5月20日至24日为全县优秀团课方案评选阶段。 (三)5月25日至31日为全县最佳团课展示观摩阶段。 三、参赛办法: (一)各学校团组织于5月20日前将本校参赛老师填好的报名登记表和具体参赛活动方案交至团县委。 (二)团课活动方案书字数控制在1500字左右。上交文字材料均为打印版,请申报单位保存好电子版文档。 四、奖励办法: 本次比赛设一、二、三等奖各若干名,组织奖若干个,获奖荣誉分别相当于县级德育类竞赛评比获奖荣誉。参加全县优秀团课展示的教师还将授于县级公开课证书。 五、有关要求: 1、高度重视。本次活动是我县“五四”系列活动的重点活动,也是我县学校团组织探索中学生素质拓展计划的重要活动。因此,各学校团委要高度重视,力争通过本次活动塑造团的新形象,开创团工作的新思路,提高团的整体战斗力和凝聚力。 2、加强引导。我县中学生素质拓展计划还处于探索阶段,主题团课的作用发挥还有待于进一步的引导。因此,各学校要认真做好各项活动的宣传发动组织工作。况,确保团支部活动有正确的指导。 3、注意协调。由于本次活动涉及的面广,时间相对比较紧迫,各学校团组织务必要积极主动,及时处理好、沟通好与学校内部各处室的关系,确保能够把本校最优秀的方案推选出来。 4、及时总结。各学校团组织要对活动及时进行总结,认真做好成果提炼的工作,努力将此项活动不断完善,使活动规范化、制度化开展,以进一步加强中学生思想道德建设。
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