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上海市教育科学研究项目青年项目,上海市教育委员会课题 算什么级别

来源:整理 时间:2022-12-18 12:37:27 编辑:上海生活 手机版

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1,上海市教育委员会课题 算什么级别

1.主持,国家自然科学基金青年项目:“发散性思维中酝酿效应的脑机制研究”.2.主持,上海市市哲学社会科学规划教育学专项课题,“酝酿期中的情绪状态对创造性思维的影响”.3.主持,教育部人文社会科学研究青年项目?“中小学校领导应急管理能力测评与培训系统的开发”.1.主持,“教师知识与技能培养”课程建设?华东师范大学.2.参与,“教育心理学”上海市精品课程建设?上海市教委.3.参与,“教育心理学”国家级精品课程建设?教育部.

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2,上海杉达学院和上海建桥学院哪个稍微好一些

付费内容限时免费查看 回答 上海杉达学院的综合实力要相对好一些,下面从多角度进行二者的对比分析:一、院系专业1、上海杉达学院:截至2020年12月,学校设有13个教学院部,开设40个本科专业,6个专科专业,涉及经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学、医学、教育学8个学科门类。2、上海建桥学院:截至2019年3月,学校设有10院1部,本科专业30个,专科专业12个。新增专业:学前教育、护理学。二、师资力量1、上海杉达学院:学校有649名专任教师,528名外聘教师,折合教师总数达到913人。从专任教师的学位结构看,具有研究生学历的603人,占全部专任教师的92.91%,其中博士研究生183人,占28.20%。从专任教师的职称结构看,中级298人,占全部专任教师的45.92%;高级职称254人,占全部教师的39.14%。2、上海建桥学院:学校共有教师985人,专任教师中具有硕士以上学位占比70.1%,具有副高以上职称占比32.1%。专任教师中“宝钢教育基金”优秀教师奖2人,获国务院政府特殊津贴9人,全国优秀教师1人,全国优秀辅导员1人,上海市模范教师1人,上海市优秀青年教师3名,晨光计划项目获得者7名。学校有行政、教辅人员175人,学校还聘有一支相对稳定的兼职教师队伍约400名。三、教学建设1、上海杉达学院:学校有国家级特色专业1个,省级一流专业建设点8个,上海市属高校应用型本科试点专业7个,上海高校一流本科建设引领计划1个;专业教学实验室140余个,各类本科专业实验室95个和基础实验室44个,校外实习、实训、实践基地341个,国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个,上海市外国留学生实践基地1个。2、上海建桥学院:学校拥有国家级特色专业1个,国家级精品课程1门,教育部本科专业综合改革试点项目2个,上海市特色专业4个,上海市本科试点专业1个,上海市精品课程9门、上海市重点课程43门、上海市特色专业建设3个、上海市教学团队1个,上海市重点教改项目6个,上海市级教学成果奖4项。 希望我的回复可以给您带来帮助?

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3,上海立信会计金融学院是985院校还是211院校

上海立信会计金融学院不是985大学,也不是211大学。全国共有115所211大学,39所985大学,其中上海有10所211大学,4所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设。上海211大学名单:复旦大学,上海交通大学,同济大学,上海财经大学,华东师范大学,上海外国语大学,华东理工大学,东华大学,上海大学,第二军医大学上海985大学名单:复旦大学,上海交通大学,同济大学,华东师范大学211工程和985工程简介211工程,即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。985工程,1998年5月4日,在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。上海立信会计金融学院(Shanghai-Lixin-University-of-Accounting-and-Finance),简称“立信”,上海市属公办全日制普通高等学校,为上海高水平地方应用型高校建设单位、全国毕业生就业典型经验高校、上海市击剑专业运动队体教结合改革试点学校,中国产学研合作促进会、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位,全国高校诚信文化育人联盟、中国金融科技教育与应用创新联盟牵头单位,上海市学校艺术教育发展评估中心、上海市学校体育评估中心落地学校,入选国家级特色专业建设点、国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海高等学校一流研究生建设引领计划。上海立信会计金融学院由原上海立信会计学院和原上海金融学院合并组建而成。上海立信会计学院前身为立信会计专科学校,始创于1928年,1992年更名为立信会计高等专科学校,2003年升格为本科院校并更名为上海立信会计学院;上海金融学院前身是始建于1952年的中国人民银行上海市银行学校,1987年升格为上海金融专科学校,1992年更名为上海金融高等专科学校,2003年升格为本科院校并更名为上海金融学院;2016年,两校合并成立上海立信会计金融学院。师资力量数据截止2022年3月,学校坚持把人才作为第一资源,不断提高师资队伍水平。现有教职工近1650人,其中专任教师近1100人,正高级近110人,副高级近350人,博士660余人。教师中有欧洲科学院院士,英国科学院院士,国务院政府特殊津贴专家,上海领军人才,上海市人民政府参事室参事,全国会计领军(后备)人才,全国税务领军(后备)人才,教育部教学指导委员会委员,上海东方学者、上海东方青年学者,上海市浦江人才计划,上海市曙光学者等一批高层次人才和全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者及获得宝钢优秀教师奖、上海市育才奖等优秀教师。学校还在业界、学界聘请了一批富有影响的客座、兼职教授。院系设置截至2019年4月,学校共有15个二级学院,本科专业38个。质量工程截至2019年4月,学校有2个国家级特色专业,1个会计学国家级人才培养模式创新实验区,3个上海市专业综合改革试点本科专业,13个上海市属高校应用型本科试点专业。国家级一流本科专业建设点:会计学、金融学、国际经济与贸易、审计学、金融工程、应用统计学国家级人才培养模式创新实验区:会计学国家级人才培养模式创新实验区上海市级实验教学示范中心:经济管理实验教学中心国家级大学生校外实践教育基地建设项目:立信会计师事务所管理学实践教育基地上海市级新工科研究与改革实践项目:《面向数字经济时代的智慧物流新工科专业人才培养路径研究与实践》上海市级一流本科专业建设点:税收学 、经济学、保险学、物流管理特色专业国家级特色专业:会计学上海市专业综合改革试点本科专业:金融学,财政学上海市属高校应用型本科试点专业:会计学,市场营销学,经济统计学,税收学学科建设截至2019年4月,学校有1个上海市I类高原学科,1个上海市II类高原学科,1个上海市重点学科,2个上海高校一流学科(B类)培育计划,3个上海市教委重点学科,硕士专业学位授权点1个。上海高校一流学科(B类)培育计划:应用经济学、工商管理上海市重点学科:开放经济与贸易上海市教委重点学科:会计学、国际贸易、金融学硕士专业学位授权点:审计硕士科研平台截至2019年4月,学校有上海市社会科学创新研究基地2个,“上海高校智库”2个;与上海市人民政府发展研究中心合作成立了“上海国际金融中心建设与服务经济与制度创新”决策咨询研究基地。上海市协同创新中心:上海科技金融研究院、浦东研究院科研成果2008年-2016年,连续八年获得国家自然科学基金项目资助,学校累计获得国家自然基金项目44项,经费资助914.5万元。2003年-2017年,学校教师共承担上海市教育科学研究项目45项。2016年,学校共有11项科研项目获国家哲学社会科学基金项目立项和教育部人文社会科学研究项目立项,其中国家哲学社会科学基金项目4项,教育部人文社会科学研究项目7项。截至2015年底,学校教师共获得国家社科规划项目2项、国家自然基金项目4项、教育部社科项目5项、上海市政府决策重点项目1项、上海市社科规划项目4项、上海市软科学项目1项、其它省部级专项项目15项等共计32项高层次科研项目。图书馆据2017年8月学校官网信息显示,图书馆馆藏图书240万册。合作交流截至2019年4月,学校与国(境)外150多所高校及研究机构建立了合作关系,与丹麦国际商学院(International-Business-Academy)合作共建孔子学院。2019年与美国新泽西理工学院联合申报的金融工程专业(金融科技方向)中外合作办学本科项目获教育部批准。截至2018年10月,学校合作院校和机构范围涵盖五大洲,与美国、加拿大、英国、法国、德国等30余个国家和地区的130余所院校和国际组织、中国港澳台地区的8所院校建立了合作交流关系。学校设立专项国(境)外学习奖学金,采取多种形式资助学生参加国际交流活动。

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