上海市语文1年级下册，一年级下册语文书zonghexuexiliyangguangdeneirong

来源：整理时间：2023-06-27 05:27:04 编辑：上海生活手机版

1，一年级下册语文书zonghexuexiliyangguangdeneirong

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2，小学一年级语文下册的生字有哪些

万，丁，东，冬，百，其，说，话，朋，友，春，高。。。。。。语文书后面的生字表上都有的啦

我在辅导孩子语文时，不知道哪个字他学过哪个字他没学过，恳求小学一年级语文下册生字表

小学一年级语文下册的生字有哪些

3，上海地区小学一年级语文教材用什么版本在哪可以买到谢谢搜

教材是由上海教育出版社出版的，一般都是可以在各地的新华书店购买到教材的。一年级第二学期语文教材封面为白底红字，中间是第二课闹花灯的插图。这样，我把第一单元的课题给你打上，别买错了！1 春天在哪里 2 闹花灯 3 春雨沙沙古诗诵读春晓 4 一粒种子 5 小山泉的心愿 6 绿语文快乐宫1

你好！我不在上海不知道、、不是人教版吗我的回答你还满意吗~~

教材都是由上海教育出版社出版的

沪教版

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4，小学一年级语文下册教学重点

（一）识字与写字 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2．认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。 3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4．养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。（二）阅读 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学习默读，做到不出声，不指读。 4．借助读物中的图画阅读。 5．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 6．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 7．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 8．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 9．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。 10．喜爱图书，爱护图书。（三）写话 1．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。（四）口语交际 1．学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3．听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 4．能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 5．与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 6．有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。（五）综合性学习 1．对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。 2．结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 3．热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。