普法教育，小学生普法教育七字歌维护了什么

本文目录一览

1，小学生普法教育七字歌维护了什么
2，六五普法教育具体指什么
3，什么是普法教育
4，普法教育
5，小学生普法教育的儿歌有哪些
6，青少年普法教育读本读后感
7，六五普法内容是什么

1，小学生普法教育七字歌维护了什么

维护了未成年人的权益。

小学生普法教育七字歌维护了什么

2，六五普法教育具体指什么

第六个五年普法教育，即从2011年起至2015年止。

六五普法教育具体指什么

3，什么是普法教育

就是法制宣传。

就是普及法律知识的宣传教育。

什么是普法教育

4，普法教育

http://zhidao.baidu.com/question/28870399.html

5，小学生普法教育的儿歌有哪些

从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。交通法规是个宝, 自觉遵守要记牢。红灯停，绿灯行, 黄灯起步准备好。先看左，再看右, 安全保证很重要。警察叔叔来指挥, 伸臂抬腕车辆停；左臂伸直右臂弯, 车辆缓缓向左行；右臂伸直左臂弯, 左边车辆可通行；行人要走斑马线, 一切行动听指挥

6，青少年普法教育读本读后感

我是一个不爱读书的人，总是以工作忙为借口不用读书来充实自己。但是在这短暂的一个学期里，我把读书变成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得：《青少年法律知识读本》——少年惊叹号是一本很有特色的青少年普法教育读本。它贴近实际，选择了众多具有普遍意义的典型案例，角度独特，用“失足少年”的自我忏悔来现身说法，真切而令人惊醒。它比较适合做我们中学生的普法教育课本。也是我们老师更好地了解青少年、沟通青少年、教育青少年的有益的帮助和参考。有一句名言说：人生的道路很漫长，但关键的却只有几步。走对了，就会一路风雨无阻、茁壮成长，成为栋梁；走得不好，就会一生碌碌无为，甚至误入歧途，滑向犯罪的深渊。我们的学生正处在他们人生的起步阶段也是一个关键阶段。　　特别像我们做班主任或年级长的经常会碰到一些问题学生。有时由于我们自己对法律不够了解，对问题的严重性不够预见，使得一些小问题变成了大问题。但是读了这本书我还是有很多收获的如了解了很多平时不知道的法律上的知识，也学习了一些解决问题的方法。特别是当看到自己的学生因为自己的教育走出了泥潭，让我体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛。我想在以后的工作还是生活中学习一定的法律知识还是很必要的。

7，六五普法内容是什么

　　一、征文主题和参考选题　　（一）征文主题　　“六五”普法规划理论与实践研究　　（二）参考选题　　1. 以科学发展观为指导推进法制宣传教育工作；　　2. 新的历史时期法制宣传教育面临的形势与任务；　　3. 法制宣传教育与经济社会发展的关系及作用；　　4. “一五”到“五五”普法的成功经验及“六五”普法规划的创新；　　5. “六五”普法的指导思想研究；　　6. “六五”普法的目标、任务研究；　　7. “六五”普法的对象研究；　　8. “六五”普法的载体与方法研究；　　9. 在边疆民族地区开展“六五”普法载体、方法的研究；　　10. 欠发达地区开展“六五”普法分类指导考核研究；　　11. “六五”普法期间法制宣传教育阵地建设研究；　　12. “六五”普法期间依法治理的目标要求研究；　　13. “六五”普法期间依法治理的实践形式；　　14. 推进依法治理与“法治城市”、法治县（市、区）创建活动；　　15. “六五”普法期间大众传媒职责作用研究；　　16. “六五”普法的领导体制、评估机制研究；　　17. “六五”普法工作机制暨大宣传格局下实施“谁主管、谁宣传”原则研究；　　18. “六五”普法统计工作科学性研究；　　19. “六五”普法的保障措施；　　20. 普法讲师团、普法志愿者队伍作用的充分发挥。　　作者也可根据工作实际和自己的理论思考，自主选择确定论文题目，撰写文章。　　二、征文要求　　1. 征文应紧扣主题，观点明确，思路清晰，理论联系实际，具有较强的针对性、前瞻性。　　2. 征文应提出鲜明的观点，并详细阐述确定论点的理论与实践依据，做到有情况，有分析，论据充分。　　3. 征文内容不要求覆盖“六五”普法规划的各个方面，只对其中的一个问题作深入思考和理论阐释，淡深、谈透，做到言之有物，切忌空话、套话。　　4. 征文应语言精炼，字数不超过5000字。