全封闭管理，节约了大量时间，这些时间都可以用在学习上，所以，对学习成绩的提升非常有帮助。孩子在小学阶段最好不要离开父母，我从教三十多年，见过很多从小就离开父母在外求学的孩子，他们的发展轨迹我都比较清楚，我先说一下从小离开父母到外地求学的利与弊。
1、放弃县城最好的小学，为了一家人在一起，来郑州上普通小学值不？
我的意见：值。孩子在小学阶段最好不要离开父母，我从教三十多年，见过很多从小就离开父母在外求学的孩子，他们的发展轨迹我都比较清楚，我先说一下从小离开父母到外地求学的利与弊：利：全封闭管理，节约了大量时间，这些时间都可以用在学习上，所以，对学习成绩的提升非常有帮助，全封闭管理，孩子的衣服要自己洗，床铺早自己整理，要自己打饭自己安排零花钱，通过这些日常生活的打理自然就能够提高孩子的独立能力。
当然还有其它方面的益处，主要的是这两条，弊：越小的孩子越需要父母的陪伴，感情都是处出来的，包括父女之情、母女之情、父子之情、母子之情，孩子内心都有一个“心理断乳期”，孩子过早地离开父母，父母在他（她）心里的重要性就会大大降低，久而久之，他们与父母的情感就会淡化，“白眼狼”由此而生！过早地离开父母的陪伴，会使孩子内心受到“缺爱”的伤害，这样的孩子容易形成冷漠、寡恩的性格特征。
2、急哭！学校提前放学迟迟等不到家人接，郑州一小学生独行回家迷了路,你怎么看？
谢邀请，先别急也别哭，万幸的只是迷了路还没走丢。对于这起事件的发生我认为校方负有主要责任，学生家长负有次要责任。就目前的一至三年级的小学生管理各级教育部门都有一套严格的管理制度，小学生在校内主要有校方管理负责，小学生在家里或者在其它公共环境都由家长负责管理，现在一般学校真对小学生放学管理的办法是”不见兔子不撒鹰”式的手拉手交接班制度。
即使小学生放学没有家长来接也决不允许小学生一人走出学校大门一步，在这种情况下，小学生都会被按排在学校门卫处有专人等待家长啥时候来接为止，在一个做为一个小学生家长如自己有事不能按时来接孩子要提前打电话通知学校和班主任，千万不能让孩子一个人回家以免发生易外。从这件事中不管是学校和家长都要从中吸取教训，下步为例。
