大学生主题班会，我的大学主题班会

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1，我的大学主题班会
2，大学主题班会

1，我的大学主题班会

讲讲你对大学生活的看法和向往，并确定明确目标和方向，大学的四年让你得到了什么收获，即将离开学校心情是怎样都用言语表达出来，让同学们珍惜在一起的时间，共同努力我是在校大学生，也曾经搞过主题班会。主题班会首先应该想到的是主题。如果主题不好，比如像研究什么马克思主义一类的主题，根据我的经验，一般情况下不可能搞得很好，不是没气氛就是没人愿意来，来参加的人也是人在曹营心在汉，所以主题很重要，如果真的碰上了必须要应付的主题，我建议在弄班会以前先整几个“托儿”，主持人也很关键，需要在适当的时候活跃气氛，开点玩笑，调侃一下，而“托儿”们就更应该合着主持人的节拍，适时适当的作出些反应什么的，才不至于会冷场吧。如果是自己选题材，可以选择一些同学们喜闻乐见的一些问题，这样最起码不会冷场吧，大家只要把气氛弄好了，也就Anything is ok了。

我的大学主题班会

2，大学主题班会

以以辩论的形式开展，正反方，打工与学习是否有冲突，大学生的生活重点在哪里等论题，然后自己准备好总结稿，加上现场总结，就是一个主题班会了，形式比较新颖，最好每个人都有一小段发言

你可以先定一个主题，如：爱上学习，提高成绩或放飞梦想并围绕这个主题，展开一系列的活动：班会构思上思品课时，我了解到绝大多数学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为学习是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。我觉得有必要通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受，学会感受学习带来的快乐，重现他们脸上纯真的笑容。班会准备 1、学习工具书、诗集、字典、百科全书，支持标语。 2、情景剧《小白做作业》 3、学生准备一条自己最有效的学习方法 4、知识竞赛题（多媒体课件） 5、主持人由快乐的学习者和不快乐学习者组成班会程序第一部分：主持人宣布班会开始第二部分：科学学习情景剧：《小白做作业》小白做作业时，一会喝水，一会吃苹果，一会打电话，结果半个小时过去了，小白的本子上还是一片空白。快乐者：“不快乐者，你平常是不是也是这样呢？作业其实并不多，只是有时候我们做作业的速度不快，效率不高，如果你能结合自己的具体情况，制定一套适合自己的学习方法，肯定学得轻松，学得快乐。你说是不是？” 不快乐者：“有道理，那你有没有好的学习方法可以传授给我呢？让我也快乐快乐。” 快乐者：“好呀，我想同学们肯定都有好方法，还是让他们来展示展示吧。” 学生学习好方法交流，并把准备好的学习方法贴在宣传纸上，作为队角的一个主题：《试试的学习方法》班主任总结，主持人宣布班会结束。班主任总结：同学们，学习是辛苦的，也是快乐的，而快乐是需要自己去感受，去体会，去创造的，学习需要热情，需要努力，但也离不开科学的方法，通过今天的班队活动课，希望大家能取长补短，找到适合自己的学习方法，快乐学习，在学习中感受快乐。主持人宣布：今天的班队活动课到此结束。谢谢所有参加今天活动的老师和同学。宣传有关科学学习：掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路， 1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。 2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。 3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

大学主题班会