不管是出于练字把字这漂亮还是追求书法的高度，都是一样重要的。楷书就更不用说了，缺少顿笔是没办法让楷书达到想要的效果(特殊体除外)，我们在处理顿笔的时候还需要知道轻重的变化，用力角度方向的不同，孰能生巧，只要不是极端的刻意思维方式去做出顿笔，其他都没问题，是随着他自己的长时间的学习中会自我提高，不用担心太多，用心做好就行，千人千法，不用刻意追求，字体自然形成的，模仿不了，也成为不了谁。
1、七岁的小孩写硬笔书法，需要强调“顿笔”吗？
不管是出于练字把字这漂亮还是追求书法的高度，都是一样重要的。顿笔是最基本的也是最重要的运笔技巧，如果没有这个，对掌握行书的节奏感，流动性，连贯意连很有影响，楷书就更不用说了，缺少顿笔是没办法让楷书达到想要的效果(特殊体除外)，我们在处理顿笔的时候还需要知道轻重的变化，用力角度方向的不同，孰能生巧，只要不是极端的刻意思维方式去做出顿笔，其他都没问题，是随着他自己的长时间的学习中会自我提高，不用担心太多，用心做好就行，千人千法，不用刻意追求，字体自然形成的，模仿不了，也成为不了谁。
2、有孩子的朋友，你们的孩子学书法吗？
孙女三岁零三个月了，从三周岁开始，每天20分钟用毛笔写阿拉伯数字及人工上下大小等简单字，20分钟画画。现在基本习惯了，不管她写么画么，十分钟后请教她写的么、画的么，然后给予充分肯定，然后再鼓励性的指点一下，她再拿笔运作几分钟。对其进步再夸奖一番，就玩别的去了，还沒上幼儿园，如来小朋友玩，她会和小朋友一起圈着她的小画桌玩。
