(3)每个人的文化素养不是天生的，而是通过社会生活的体验，特别是通过参加文化活动，接受文化知识教育逐渐培养起来的,在狭义上，文化指的是精神文化，它对应的是经济和政治(文化在“建设”等概念和相关判断中),波普尔的“世界三”指的是文化,文化是以真善美为主流，以心灵为内涵的事物,广义的文化是人的心灵(精神世界)的外化。
内涵:(1)文化是相对于经济和政治的一切人类精神活动及其产物。(2) 文化是人类社会特有的现象。文化是社会实践的产物。(3)每个人的文化素养不是天生的，而是通过社会生活的体验，特别是通过参加文化活动，接受文化知识教育逐渐培养起来的。
文化是以真善美为主流，以心灵为内涵的事物。——精华内涵。广义的文化是人的心灵(精神世界)的外化。世界有内在的一面，人的内心总有一些别人无法感知的东西。这些方面不是文化；世界有外化的一面，人的心灵总是以各种形式表现出来，分别是文化。波普尔的“世界三”指的是文化。在狭义上，文化指的是精神文化，它对应的是经济和政治(文化在“建设”等概念和相关判断中)。最狭义的，文化指语言、文学、艺术等。，对应思想道德教育、科技教育(文化素质等概念及相关判断文化 word)。
3、 文化的 内涵和外延是什么,你是怎样看待的?文化文化的引申，是指文化在社会过程中的表达方式不同，宣传方式不同，心态不同。我觉得文化是社会发展的必要物质，也是非常强烈的需求，可以让这个社会更加完善。
