通过学习，通过学习使他明白做人的道理修改病句

1，通过学习使他明白做人的道理修改病句

将通过或者使去掉，因为有两个主语，重复了

通过学习这篇课文,我明白了一个做人的道理

通过学习不准确通过学习什么？

通过学习他明白了做人的道理或学习使他明白了做人的道理

通过学习使他明白做人的道理修改病句

2，通过学习我们了解到什么

我们可以体会到，孙中山追求真理、执着坚韧的品质，也能看到他对老师的尊敬。为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文，由陈亮参与录制，讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。扩展资料：不懂就要问该课赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。课文中从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。本文可分为四部分：第一部分（第1自然段）：孙中山在私塾里读书，先生只让背诵。第二部分（第2自然段）：孙中山因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。第三部分（第3-7自然段）：讲先生对孙中山壮着胆子提问的反应。第四部分（第8-9自然段）：孙中山表明不懂就问的态度和勇气。

通过学习我们了解到什么

3，修改病句通过学习这篇课文使我明白了做人要讲诚信的道理

通过学习这篇课文，使我明白了做人要讲诚信的道理。病因：主语缺失。很明显，主语是“我”。修改：通过学习这篇课文，我明白了做人要讲诚信的道理。

删去通过或删去使

通过学习这篇课文，我明白了做人要讲诚信的道理，使我明白了做人要讲诚信的道理。或者。学习这篇课文出错在本句无主语

修改病句通过学习这篇课文使我明白了做人要讲诚信的道理

4，通过学习你学到什么收获

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动。不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

5，通过六年的学习你感受最深的是什么要200字左右

通过6年的学习，我的感受很多。其中，感受最深的是学会自我发奋。老师辛勤的教授我们知识，为了我们能够完成学业付出了心血。但是，真正要学好知识，还要靠自己努力学习。老师课上教，你不听讲也学不好！俗话说的好，“师傅领进门，修行在个人”。同时，我们在学习中，不仅要学会知识，更重要的是掌握科学的学习方法。在业余时间，加强自学，学会自学，为自己丰富业余生活、提高知识技能，创造更多的经验。

混日子

6，通过学习这一课使我深受教育改病句

“通过”或“使”去掉一个属于成分残缺

属于“句式杂糅”的语病，可改为 “学习这一课，使我深受教育。”或者“通过学习这一课，我深受教育。”

通过学习这一课，使我深受教育改病句可改为学习这一课，使我深受教育通过学习这一课，我深受教育

这句话中做主语的可以是“学习体育课”这件事，也可以是人物“我”。而“通过”和“使”的同时出现淹没了主语的位子。所以去掉“通过”或者“使”都可以达到修正的目的。结果变为：学习《体育课》，使我深受教育。或是通过学习《体育课》，我深受教育。诸如此类的病句可以通过检查句子中的个个成分，看看有没有缺少的，这样判断。希望能够对你有所帮助！

通过学习这一课，我深受教育。

通过学习这一课，我深受教育学习这一课，使我深受教育