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速读方法,怎么快速阅读书籍有效率阅读

来源:整理 时间:2023-05-20 00:48:23 编辑:好学习 手机版

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1,怎么快速阅读书籍有效率阅读

在阅读书籍与考试资料时,或是在考试过程中我们常常会发现这样一种情况:有很多人感到自己的阅读速度和理解能力跟不上需要,有人认为是自己的专业基础不行,仍然用旧方法拼命读书背资料,结果仍然不理想。其实,阅读速度不快和理解能力不够,跟每个人的天份关系不大,只要你能够用正确的方法进行快速阅读训练的话,即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得成倍的提高。现在就让我们来认识四大快速阅读的法则。 1、快速泛读 你平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。自己首先要确定一个明确的读书定额,其定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读40页,一个学期以18周计算,你就可以读完4320页的书,以每本书约200页计算约为21本专业书籍,这样读书量可不得了哦。 2、计时阅读 你在课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。阅读时先记下“起读时间”,阅读完毕,记下“止读时间”,即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。 3、略读 你要学会略读。有的称跳读或浏览,它是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速读阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以高达到每分钟3000到4000个字。 4、寻读 寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。 寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。 作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。 以上就是四种练习快速的方法介绍,其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过,只是我们没有意识到而已,而一旦把它们作为方法单独挑选出来,然后按照其要求坚持练习,就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度,关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。

怎么快速阅读书籍有效率阅读

2,怎样快速阅读

一、快速阅读是什么  “快速阅读”,现大多叫做“全脑速读”。科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分,各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。科学研究已经证明:人类进行传统阅读时,主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时,则充分调动了是左右脑的功能作用,各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解,所以“速读”又被称之为“全脑速读”。 二、快速阅读的科学依据: 1、大脑的巨大潜能尚未开发,有可容纳5亿本书的信息量的能力。 2、人的大脑由左右脑构成,左脑记字音字义,右脑记字形。眼脑直映式的快速阅读,正是发挥了视觉机能,减少眼停,缩短注视,避免回视,扩大视距的优势,同时发挥大脑的思维潜能,在传统使用左脑的同时,充分开发右脑的形象思维潜能,达到双脑并用,迅速处理阅读信息,从而产生阅读的高效。 3、从心理学角度,人在调身、调息、调心,做到精神集中,稳定,可以扩大视觉感知单位,提高对语言符号反映的速度。 三、快速阅读要坚持“十要”:  一、要克服反复浏览的习惯或称“回视”。凡是科技读物,一般只须顺着读一遍即可。如有必要,也要等整篇读完之后,再回过头重复某项内容。避免眼睛不断地来回移动。  二、要采用“筛选”式阅读法。有意识地为涉猎专业所需的各种信息而有针对性地读。   三、要意读,不要音读。发声的阅读是快速阅读法的大忌。  四、在快速阅读时要尽量扩大自己的阅读视幅,使自己的视线应与读物成垂直线,并充分发挥视线的“余光”作用,扩大视幅范围,多看到一些文章内容。  五、要聚精会神地阅读。即在快速阅读时必须“强化”注意力。  六、要提倡有理解目标的阅读。阅读时,抓住实质性的关键词。所读的内容实质,正是阅读时应弄通的重点。理解并记忆就是我们读书最终目标。  七、要在阅读中,运用多种记忆方法,有目的地在读中记。不要去记无关紧要的词句,却要记住文章主题及内容实质。  八、要.学会运用多种速读形式的学习法,不断提高阅读速度。  九、要经常训练自己的速读能力,长期坚持练习,以便形成学习习惯,巩固自己已经取得的成果。  十、要每天坚持阅读一定量的定额标准:即两份报纸,一本杂志,并按自己的专业需要,从中吸取相当于普通图书五十至一百页左右的信息。 四、快速阅读有五忌  (1)、在阅读时忌边看边读。如你阅读中发声,就增加了口读和耳听的步骤。试想,你读一本书籍,将要花多少唇舌和多长的耳朵呵。  (2)、在阅读时忌视野狭窄。我们在传统阅读中,往往是眼睛顺着书本逐字读,使眼睛不断处于转动,停顿的交替中。快速阅读应成功地记住整段整行甚至整篇的意思,而不是局限于某个字的字义。因此快速阅读时的视线应和书页垂直,并采用从上向下看的方法。  (3)、在阅读时忌反复浏览。我们在传统阅读中,往往有的人在读了一字半句之后,又反复回头看一遍,这很费时间。科技书刊的快速阅读,只需完整地读一遍,抓住所需资料,过滤进入大脑。只容许在全书(篇)看完之后,有必要时再重复细读某些章节,中间不要反复停顿。  (4)、在阅读时忌死板而无目的。我们的快速阅读不但求快,最重要的还是正确领会书籍或资料的内容实质。提高速度和改善阅读方法,无非为了多学些知识。因此,高效阅读一般应有自己阅读目标而去读。经过实践证明,采用“筛选”式和“寻读”式的阅读法,往往会使你的阅读的速度和效果双丰收。  (5)、在阅读时忌注意力不集中。经对从众多阅读对象的长期观察中获悉:“心不在焉,粗心大意,漫不经心”地阅读方式是最慢的,效果最差的。因为其思想不集中,什么东西也装不进去,白白浪费时间。我们在快速阅读要求:在有限的时间内,集中精力和注意力,完成快速阅读量,在碰到一些难懂而又较枯燥的内容时,更要加倍集中注意力,否则将事倍功半。 五、另外快速阅读时注意事项: 1、必须是默读,不要朗读。力戒倒回去重读。 2、根据阅读的目的和材料调整速度。 3、.采取抓内容要点、抓关键词、字、句、段的读法。 4、多积累词语和句子。五.经常练习,养成习惯,逐步加速.

怎样快速阅读

3,速读有几种方法

高效速读是现代人的生存方式,在五彩缤纷的多媒体世界中,当代的年青人还没有培养起一种新的阅读习惯。许多年青人往往不停地把网址换来换去,把网页翻来翻去,上网一半天,什么有用的信息也没看到;另一部分年青人则把传统读书的习惯带到了电脑屏幕前,紧盯着屏幕,在眼花缭乱的网页上一个字一个字地辨别、阅读,其速度让人着急,其效率又让人叹息。现代社会的潮流在一次次提示我们:适者生存,改进你的阅读方法,高效快速阅读是改变你人生的开始!今天的广播、报纸、电台、电视、网站、互联网等众多传媒每天发布着浩如烟海的各种信息。有用的无用的;正确的错误的;优秀的有害的等信息浪潮不以人的意志为转移,轮番地冲击着我们这此生活在信息社会的人们,使我们成为信息海洋中的被动或主动接收者。信息时代的人们已经逐步认识到这样一个道理:不怕书多,不怕信息多,就怕不会阅读。当今低效率的阅读就是几千年沿袭下来的字斟句酌的阅读,一边出声朗读,或者一边费心琢磨,既耽误时间又没有效率。阅读效率的低下,除了提高时间这个人自身最大的成本外,还会使我们生活在慢悠悠学习环境中,缺乏竞争力。jint速读记忆的阅读技巧不仅有助于我们克服学习和阅读的心理障碍,培养起我们的阅读爱好,还有助于我们在学业或事业中的大量阅读及信息处理上得心应手,效率高超,紧跟时代。因此,我们强调:无论是阅读,还是对阅读的内容的记忆,都需要按照当代社会的高速度和快节奏的需要来改变自己,进行科学和系统的速读记忆培训和自我训练。比如,如何克服和改变自己落后的阅读习惯,在阅读中保持精力的高度集中;如何使视线在快速的运动中捕捉到更多的信息;如何提高对不同类型的书籍及材料的综合概括的能力。真正从阅读的习惯到阅读的技巧得到根本的转变与提高,这就需要一整套依托于现代认知科学成果之上的素质培训。它将从改变我们一种根深蒂固的观念开始,那就是读得越慢读得越多,记得越牢落后观念。树立“看得越快才能知道得越多,记得更牢”新观念。只有我们在自己的内心发动了一场深刻的“革除旧习惯,树立新观念,掌握新技能的革命”,那么我们就会以一种敏捷轻灵、自由自在而信心满满的心态驾驭当今信息时代的书报和资讯,实现自己的梦想,成为一代俊杰精英。所以说,高效速读记忆法既是读书的一种方法,更是真正现代人的生存方式。
快速阅读的练习方法,可以分为器械训练法、无器械训练法、电脑网络训练法和综合训练法四种。1、在学习快速阅读过程中,运用电影机、幻灯机、投影机、速示仪、目力机、文字存储器等仪器或机械对学员进行训练的就是器械训练法。这种方法的优点是见效快、容易激发学员的学习兴趣;而它的缺点是不仅成本高、对训练场地要求高,而且训练时的做法与实际阅读时的做法差别很大,器械训练的效果和实际阅读的效果不一致,而且训练结束后,离开了相关器械,学员的阅读速度不易长久的保持。2、在快速阅读训练过程中不用任何器械,只运用书籍和相关图表对学员进行训练的就是无器械法训练。这种方法的优点是训练时的做法和实际阅读时的做法几乎没有差别,训练时的速度和实际阅读的速度基本一致,且能够长期保持;而它的缺点是训练过程比较单调和枯燥。3、运用当今发达的计算机和互联网技术和设备而进行的快速阅读训练,就是电脑网络训练法,实际上它也应该是一种器械训练法,只不过是运用了非常高级的、甚至是无形的和虚拟的器械罢了。如用精英特速读软件借助了当今最发达的高科技手段,电脑网络训练法的训练效果应该是不言而喻和不容置疑的。 4、将上述三者结合运用的就是综合训练法。这种方法综合了前面三者的优点,又避免了它们的缺点,当然应该是最好的方法。不过,这种方法目前还鲜有报道,这里提出来暂且作为研究者努力的方向。
我有一种,不知道你知不知道。就是把书的段落第一句话读完,然后直接跳过整个段落。这样有助于快速阅读整本书,了解大意。比如学校要求写读后感,可以用这种方法,一本很厚的书,早上到中午即可全部读完,然后还可以与人交流心得,好似你真的看完了这本书。这是都嘟节目里面马未都说过的,你看过这节目没?
1阅读的时候尽量不要念出声音,也不要在心里默念。念出声音会大大降低你阅读的速读,因为你的嘴唇在发音时需要时间。不过,不念出声音或默念有可能不太利于你理解全文的意思,我们得看看其它方法是否能使两者达到平衡。2不要逐字逐字地读,最好一句一句或几句几句地读。你越是花时间来理解每个词的意思,你阅读的速度就越慢。阅读慢的人往往需要在理解词与词的关系时花上许多时间。你可以看些类似于报纸上的广告和小笑话等“豆腐干”式文章,尝试从整体而不是逐字理解它们的意思。不要在逗号或句号的地方停顿,一直往下读。3训练从句中的几个词或文中的几句话了解全文的意思。每句都只读几个词,然后看看自己能否猜出全文的意思。这种略读的方法有助于你在细读全文之前迅速把握文章的主旨和作者写作的意图,为之后节省时间。如果你在细读过全文后再进行一遍阅读,则有利于你总结归纳全文的重点。阅读时,始终将全文的主旨和作者的写作意图记在脑中,以防你在阅读过程中思想分散,而偏离主题。4不要反复阅读文章内同一句或几句的内容,这样只会让你停驻不前,减慢你阅读的速度。5实际权衡阅读速度和理解之间的关系。速度快了必然会导致你丢失对文章的一些理解,所以提高速度的前提是至少得理解全文的大意,所以权衡好这两者之间的关系是提高阅读效率的关键。6找到适合自己的速读方法。按照某一种适合自己的方法练习,当你读得越来越快了以后,试着将阅读材料随着你眼睛运动的速度移动地更快些,尽量让眼睛的速度跟上材料移动的速度。完成这一步之后,你就可以尝试其它的方法了。建议你尝试尽可能多的方法,找出最适合自己的,或最适合自己当前情况的方法。

速读有几种方法

4,语文快速阅读方法有哪些

在语文的学习过程中,我们要掌握一些快速阅读的方法,只有掌握这些快速的阅读方法,在做语文阅读理解题的时候才能如鱼得水。下面是学习啦小编收集整理的语文快速阅读的方法以供大家学习。语文快速阅读的方法快速阅读方法是从文字中间迅速吸收有用信息的一种阅读方法。其目的是尽快抛弃多余信息,吸收有用信息。快速阅读可使阅读速度由每分钟100—150字。其阅读要求是:①注意力要高度集中。②克服出声朗读、逐字阅读和回归倒读的习惯,而采用无声视读法。③运用概念阅读法组读。④运用垂直阅读法作纵向扫描。⑤采取跳读技巧,根据文献结构,抓住概要、掌握中心和重点。可见,快速阅读法并不仅是单独追求速度的快读,而且是注重质量的一种创造性的理解过程。快速阅读的方法很多,比较主要的有:1、概念阅读法科学研究证明,决定一个人阅读速度的关键是对所感知信息的加工方法。加工信息的方法,包括按照字母顺序阅读;按照音节顺序阅读;按照词汇顺序阅读;按照概念阅读,(即从文中挑选出单个概念,然后综合包含在一个或几个句子中的思想,很快理解)四种。这四种阅读方法,代表着四种阅读水平。一般来说,知识水平有限,阅读能力较低的人采用前两种加工方法;知识面较宽、阅读能力较高的人采用第三种加工方法;有较高文学修养、会写文章、记忆力又较强的人采用第四种加工方法。使用概念阅读法,不仅可以提高阅读速度,还可提高思维综合能力。2、垂直阅读法又称纵向扫描法。是指在读横排版文献时,眼晴以较少振幅,沿每页书的中心设想线,由上而下垂直扫描,迅速阅读。3、一目十行法一目十行法在信息爆炸的今天,不失为一种有用的读书法。对内容不太重要的完全可以一目十行,但对经典著作,重要的专业书,不能用这种方法。一目十行,实际上是对信息的浏览筛选过程,当发现有价值的观点材料时,再仔细阅读或做摘记。一目十行与鲸吞法不同,前者是十行十行的浏览,后者则一页一页甚至几页几页地往后翻。4、三遍读书法这是茅盾、苏步青等著名学者提倡的一种读书方法。第一是读大概,是“鸟瞰”式的,对整篇文章先有个印象;第二遍是“精读”式的,可像机枪手学习枪械装卸那样,来个大拆卸,仔细考察、慢慢体味;第三遍实际上应是多遍的意思。5、“宝塔式”阅读法这是政论家邹韬奋创造的一种读书方法。他在读书时,遇到其中“特别为自己喜欢的,便在题目上做个号,再看第二次;优其喜欢的再看第三遍;最喜欢的,一遇着有偷闲的时候就常常看。”这样读过的书就形成了一座宝塔,基础最大,越往上越小。所以,邹韬奋将自己的读书方法形象地称为“宝塔式”读书法。6、以写带读法就是在阅读过程中把读书与写作结合起来,将阅读中获得的知识、理论,马上用文章的形式表达出来,边读书边写作,以写带读,学以致用。我国著名美学家朱光潜颇得益于这种读书方法。7、内容交叉法指一个人在连续读书的过程中,感到疲倦时,可换读另一种内容的书,增强阅读效果。8、五步阅读法又称SQ3R读书法,是由美国衣阿华大学创用,后流行于英美等国的一种综合性读书法。SQ3R英文“Surrey”(浏览)、“Question”(发问)、“Recite”(复述)、“Review”(复习)五个词首字母的缩写。这种阅读方法将阅读过程分为五个步骤:①浏览。通过看前言、序跋、目次、内容摘要及正文中的大小标题、注释、附录等,概括地把书看一遍,,从整体上对全书有个印象,明确书、文的重点和难点。②发问。对书、文中的重点、难点之处进行阅读,提出问题以备在深入阅读中思考,寻求答案。③阅读。带着所提问题,对书、文进行深入细致地阅读,并作读书笔记,以加深理解、增强记忆。④复述。在阅读理解的基础上,对阅读中所获取的知识信息进行回忆检查,掌握重点,突破难点,以提高阅读效果。⑤复习。对阅读过的内容,不断地进行复习,以巩固记忆,保证学习成效。五步阅读法符合感知、记忆与思维相联系的规律,因而是一种行之有效的读书方法。
下面是我学习快速阅读的一些思路:1、阅读前明确阅读目的。当你拿起一本书的时候,先了解一下这本书的难度,根据阅读的材料来调整阅读速度;再明确阅读的目的,根据你想从阅读中获取什么来决定阅读方式。总之,在开始阅读之前,你就应该决定你想要读多快。2、阅读中学会去粗取精。不管你在读什么,总有一些不是那么重要的话语,你可以很快地读过或者干脆略掉;也同样总有一些表达主旨、中心思想的段落或句子,这些才是需要你重点阅读的内容。这种方法的实质就是“提炼”,我们从小的语文阅读理解,练习的就是提炼。只有不断强化这种能力,才能更快的阅读和理解。如果你还没有这种能力或者不熟练,可以:在读一本书或者一章之前,先很快地翻一遍。找一找重复出现的关键词句、关键观点和其他表示重要概念的格式,之后正式阅读的时候你就可以跳过大段文字,只在你知道的比较重要的地方慢下来。3、词组、词群阅读练习。阅读中,不是每个词都重要,想要读得快,就需要能够即时地阅读一群单词,甚至整个句子或者短的段落。你可能已经在某种程度上这样做了(大多数人对简单的文字、文章基本都是三四个单词一起读的)。你可以尝试这样做:有意识的把视线分散到半行、一行字上看。如果实在做不到,你可以把注意力集中在这行字的中间位置,用余光去感知周围的文字(刚开始可能会带来混乱、看不懂),但经过一段时间的练习后,看清(感知)半行、一行甚至多行的能力就会逐步增强。当然了,这样练习提升的效果是不怎么好的,所以说有条件还是用专业的速读软件实际的去一步一步练习提升,一眼看更多的字。4、在练习的时候,给自己制定不断提升“阅读字数”的小计划。比如,第一阶段给自己制定一眼看6个字的小目标,时间是一周,每天强化练习半小时,练习完用一眼看6个字的方法实际阅读文章半小时。等达到了这个小目标,可以给自己来一点小奖励,然后再制定下一阶段的小目标,逐步提升。5、专门软件训练。相较于自己摸索训练,找一个靠谱的软件来练习,掌握起来要更容易、也更高效一些。例如:精英特速读记忆训练软件(我自己用过的)。软件练习,它通过实际的训练环节,首先把打开我们的视幅(视幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多)、其次提高焦点移动的速度(让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位),以及消除音读(克服阅读中的发音)、整体感知(提高眼脑快速捕捉信息的能力)、速读实战(用快速阅读的方法实际阅读文章,强化速读能力)等的训练。最终实现眼脑直映式的高效阅读(看到文字、信息就明白其意思,也就是快速阅读基础上的理解和记忆),最终实现速读能力的提升。。6、不要只是练习,而不懂得运用。速读是一种能力,但也是一种阅读习惯,需要平时运用巩固加于完善。不要只是练习的时候去那样做,一定要运用于实际的阅读中,直到真正养成习惯,能灵活运用。

5,如何掌握快速阅读技巧呢

每个人都有快速阅读的潜力,只要方法对,勤于练习,每个人都能掌握两三千字每分钟的阅读速度(正常没有经过训练的人阅读速度平均在200-300字每分钟)。下面我就具体从“阅读速度慢的原因,如何提升阅读速度”两个方面为你一一展开讲解。一、阅读速度慢的主要原因1、首先是认知方面的原因。①贪心。想记住书中所有内容(但事实上不管你读的有多慢,都还是记不住多少、还是会忘记);②担心。担心自己错过了重要内容或读快了不能理解;(但事实上一本书对你重要、有用的内容不足两成,你能记住的就更少了。而且读得慢,整体上是不利于你理解内容的)③识文基础。因为读的书少,知识面不够,读不懂、读不进去,所以读的速度比较慢。2、其次是习惯和能力方面的原因。①眼睛辨识广度(视幅)小。阅读的过程是眼睛不断移动和聚焦的过程,每一次聚焦看到的字数称为辨识广度,也就是阅读过程中你一眼能看到、看清多少字。有的人视幅很大,一眼看一片,阅读速度就快。但也有很多人阅读时一次只看一个字,速度就会非常慢。②经常回视。阅读时,如果你是一个字一个字地缓慢前进,虽然每个字都看不到了,却不容易把多个字的意义连在一起理解整体的含义,这时候可能看了后面的又忘了前面的,就习惯不断地回看前面的内容,让阅读更缓慢。当你阅读的速度跟不上大脑的速度时,还很容易走神。③习惯默读。很多人从小就养成一边看一边默读的习惯,这会把你的阅读速度降低到每分钟200字以下,因此你需要留意自己是否也有这样的习惯,需要有意识的停止默读。二、怎么做才能提升阅读速度,学会快速阅读?1、提升阅读速度重要的方法:快速阅读法(视读法)。提高眼睛的辨识广度,也就是扩大视幅,是提高阅读速度重要的一步,也是很多快速阅读训练的重要基础,比如“精英特快速阅读训练软件”就是这样。因为更大的辨识广度不仅会提高阅读速度,还会有助于我们在阅读时更好地掌握整体内容的含义,这样回视也会减少。2、提升阅读速度简单的方法:引导阅读法。每次阅读时,用你的一根手指或者一支笔指着文字,带领眼睛有节奏地移动视线,然后循序渐进地提升手指移动的速度,如此你的阅读速度也会在一定程度上变快。3、提升阅读速度普遍的方法:浏览、扫读法。读书的时候,建议以2倍或以上的速度阅读快速扫读(如果担心串行等情况,可以结合上面说的“引导法”),在看到重要部分时再放慢速度去读。我在没有系统学习快速阅读之前,就是这样读的。快速移动视线扫读,在扫读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方,然后再放慢一点速度。对于二次读过发现的精华内容,再进行一遍精读。在用精英特软件学习掌握了“快速阅读法(视读法)”之后,我基本是以每分钟两千至三千字的速度进行初读,然后再根据实际情况调整阅读速度,读书的效率得到了很大的提升。
勾画无论是阅读纸质书还是电子书,都需要将书中重要的句子或段落勾画出来,这是大部分人都会做的操作。而在阅读纸书时,我会把有勾画的那一页进行折角,便于以后查找。关于这一点,很多人会有异议,这部分人通常是极度的爱书人士,不希望书有任何磨损。但是,书的最大价值就是为我所用,不能让自己方便阅读和使用的爱书方式,都是不可取的。懂得如何善用一本书,才是真正的爱书。记录要点会记录要点的阅读者实在是少数!而只要做好这一步,就能将阅读的质量提升一倍。在阅读时,我会把书的要点记录在本子上,所有的要点以章节进行划分。所谓记录要点,并不是单纯的把书中的目录和粗体重点抄一遍,而应该按照自己的理解,提炼出书中的重要内容框架,即要点。这个框架,应该以能够帮助自己回忆起整本书的重点内容为目标。在记录这个框架时,不需要写太多文字,最好是一些能够提示自己的关键词,这时如果记录得太详细,反而会影响后面的回顾环节,只需要记录下自己能够看懂的关键词即可。
怎么才能提高阅读的速度一、快速阅读的基本技巧 1、避免发声。出声阅读是影响阅读速度的重要因素。实验统计表明,朗读的速度最快每分钟只能达到200字,而默读每分钟可达800字左右,是朗读的4倍。因此,提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声,有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象,但是仔细观察会发现他的唇或舌在动,说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象,这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中,要有意识地克服唇动、舌动的现象。 2、减少注视点。阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。其中眼跳运动的时间只占10%,而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见,眼睛主要不是靠眼跳的运动,而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样,减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。 3、缩短眼停时间。眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间,也会相应提高整体阅读的速度。 4、避免回视。回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多,阅读的速度就会越慢。因此,必须努力克服回视的毛病。一般来说,回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信,总担心没有完全看清楚。要避免回视,就应从这些方面多加注意。 二、快速阅读的主要方法 1、浏览法。浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍,只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息,有助于开阔视野,是博览群书所常用的重要方法。 浏览阅读主要是重点注意文中的一些关键位置:一是篇名,包括文章的题目和书名,题目是文章的眼睛,往往集中概括了全文的主要论点、主要论题或是主要内容等。通过研究题目,可以对文章或书籍有一个总体的认识。二是目录、序言、提要、索引等,这些将会帮助读者对文章或书籍大体框架、基本思路有所了解。三是正文,这一部分浏览的关键主要是开头、结尾以及中间各段落起首的中心句。将这些关键部分浏览完毕后,会对文章或书籍形成总的印象,如果经回忆有不够完整的地方,或有值得深究之处,可再作必要的重点补阅。 2、扫读法。扫读法是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄,以大容量获取信息的一种快速阅读方法。 扫读法不像传统阅读方法那样逐字逐句地来读,而是将眼停的视域尽可能扩大,将几行文字、一段文字甚至整页文字作为每次眼停的注视单位,在快速扫视中获得对文章或书籍的总体印象、整体理解。这种方法最快可以由数行扫读达到一页一页扫读,逐页扫读的方法又称为面式阅读法。由于摆脱了个别字句上的语意纠缠,这种方法不仅提高了阅读速度,而且并不像有些人担心的那样会影响理解程度,很多时候甚至比逐字逐句阅读更能够把握文章内容的精髓。扫读法阅读的速度非常快,但要熟练掌握这种方法必须经常专门训练,比如经常做一些视力扩展训练,在平时阅读时要注意克服逐字逐句阅读的习惯,有意识地扩大每次眼停的视野范围。利用舒尔特数字表等进行专门的视力扩展训练,也是非常有效的方法。 3、跳读法。跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。 跳读与扫读不同,扫读是逐页扫视,而跳读则是有所取舍地跳跃式前进,只停留在那些最有价值的内容上阅读,其他次要内容则大段大段甚至整页整页地略过。所以,善于运用跳读法阅读,不但可以提高阅读速度,而且能够很快抓住关键,把握文章要旨。跳读的具体方法有多种:可以抓住标题、小标题、黑体字等关键处跳读,这些往往都是文中主要内容、中心题旨所在;可以根据关键词语的提示阅读,有关键词语的地方大都是同阅读者所关心的内容或问题联系最密切的;可以重点在篇章的开头、结尾,文中段落的首句或尾句跳读,这些常常是议论性文体的主要观点或论据要点的所在;可以沿着情节发展线索跳读,如在记叙文体中情节之外的纯景物、人物的大段静态描写可直接略过;可以根据语法结构的提示跳读,通过结构词语的帮助来把握书中的思路,如"由此看来"、"总之"等就可提示读者很快找到关键性的总结句。 4、寻读法。寻读法是指为得到急需的有关资料,在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。 寻读法是日常工作和学习中经常使用的一种快速阅读方法。我们在辞典中查阅某个字词的意义或读音;在报纸上查看当天的重要新闻;在电视报上了解想看的电视节目;在产品说明书中查讯某个故障的排除方法;在某本书中通过目录提要寻找自己最感兴趣的内容;在写作中搜集需要引用的有关资料等时,都会自觉不自觉地用到寻读法。寻读时,要在快速扫视书页的过程中,能够很快地对自己所要查找的某些问题的细节如人名、地名、事件、年代、概念术语等,作出识别判断。这种快速筛选识别信息的能力,需要在阅读实践中不断锻炼提高。 5、猜读法。猜读法是指在读书读文章时,以所了解的题目或已看的前文作为前提,对后面的内容预作猜想,然后将其与后文实际内容进行印证比较的一种阅读方法。 猜读法使读者角度转换为作者,为作者设身处地地考虑作品内容的安排,这就使阅读活动始终处于高度活跃的积极思维状态,有助于锻炼提高读者的认识判断能力、创造能力。随着猜读准确性的提高,读者在阅读中领会把握作品内容的时间就会大为减少,因而猜读的能力对提高快速阅读能力也会起到重要的促进作用。猜读法最常见于情节类的作品阅读中,如《老人与海》中在读到桑提亚哥刚遇到鲨鱼之时,读者便可以猜想作者会怎样写他与鲨鱼的较量?最后结局会是如何?其他类型的作品,也可用猜读法阅读。读议论性文体时,可以先由题目设想作者怎样提出论点,采用哪些论据,用什么方法来具体论证。 运用猜读法时需要注意,猜读要以原文的某些材料作依据,不能毫无依据地凭空乱想。猜想之后,要在原文的相关处重点阅读,将猜想与原文的内容进行对照,一致便说明自己较好地准确理解了作品,不一致则说明自己的理解或作者对内容的处理有问题。在不断的猜想、比较、总结中,猜读能力会不断提高,思维能力与创造能力也会得到很好锻炼。 三、快速阅读需要注意的问题 第一、要保持注意力的集中。快速阅读不只是求速度,还要求达到理解的程度,如果注意力不集中就很难保证在极短的时间内能够对内容理解,更谈不上对内容的记忆和掌握。因此,阅读的速度越快,就越需要读者的注意力保持高度集中。这对于保证快速阅读的效率是非常重要的。 第二、提高整体识读的能力。阅读速度的提高,与阅读者的整体识读能力有着很直接的关系。逐字逐句读书的习惯使注视点增多,眼跳次数增多,势必影响阅读的速度。而如果将许多字词、一句或数句甚至一段作为一个整体来识读,就会大大减少注视点和眼跳次数,使每次眼停的阅读视野扩大,阅读速度也会成倍地提高。因此,在阅读中注意养成整体识读的习惯,也是提高快速阅读能力的一个重要方面。 第三、正确处理好阅读速度与理解、记忆的关系。我们所说的快速阅读,当然是在理解、记忆基础上的阅读。如果抛开了对所读材料的理解和记忆,而单纯追求速度,那这个速度即使再快也是没有意义的。因此,提高阅读的速度,一定要处理好速度与理解、记忆之间的关系。快速阅读必须以一定的理解水平、记忆掌握能力为前提。一般来说,快速阅读的理解率应保持在70%左右的水平。

6,速读记忆训练方法

1、必须将自己的注意力集中于你所阅读的材料上。首先你要注意标题。你若还没有读过标题,那么你就得立即回过头去看看。2、必须明确自己阅读的目的书名、篇名、大标题、小标题以及开头的提示性问题能够帮助你确立阅读的目的。只有明确自己阅读目的的读者才能成为一个好的读者,因为只有这样的读者才能知道自己想通过阅读得到点什么,于是他(她)就能很好地集中自己的注意力。 “这真的是有魔力的吗?”3、要能够正确地读出每个词语并且懂得它的意义要善于从上下文的联系中准确而完整地理解每个词语特别是关键词的意义。要充分地利用书里为你提供的注释如果还有别的你不识的字、词或者你不懂的专门术语,你就必须查阅语言字典、词典或者各种专业辞典。扩展资料速读的要领是:要用眼睛读,不要用声音读;在阅读文章时,将所看到文字直接在大脑中唤起意识。阅读时人的眼睛处于运动和停顿的交替过程中,只有在眼停时才能感知字句,每次眼停时感知的文字量愈大,阅读的速度就愈快;眼停的次数越少,阅读的速度也越快。阅读时要尽量摄入较大的文字信息量,每次眼停时不是感知一个字、一个词,而是要感知整句话或整段文字。只要科学用脑,读思结合,养成习惯,就能迅速掌握速读方法并运用得得心应手。而在快速阅读的语言学家们的长期不懈研究后最终发现:人的左右脑机能特质是快速阅读的主要基础。参考资料来源百度百科-全脑速读
欣意智闪电速读实际训练的过程中,核心的训练方法包括身脑心三部分的协调统一,孩子的速读能力是多种要素统一整合的综合表现。在训练过程中,第一方面是身体条件,也是阅读的物质基础,就是眼睛,我们会对孩子的眼球肌肉力量以及视幅、节奏等方面进行训练。第二方面脑就是指大脑!我们做每一件事情,调动的大脑区块都是有差异的,就像之前我所举的例子一样,我们走路用的是双脚,我们开车可能用的是把控方向盘以及脚踩刹车油门的这样一个组合,传统的阅读方式和快速阅读所用的脑区也是不一样的,所以我们要对快速阅读的脑区进行激活。第三个方面就是指心理。训练的过程中,孩子在不同的状态下心理上都会有不一样的感受和变化,那我们在训练过程中也会针对心理方面进行训练,然后让孩子不断的在这三方面协调统一,阅读的速度稳步提升。同时,我们能够清楚地感受到每个孩子在某一个阶段会呈现出瓶颈期,这个类似于我们在长跑的过程中,跑到一半可能会觉得身体条件已经难以支撑了,可能想放弃了,但是这个时候其实不是我们能力的边界,所以在这个过程中,我们要根据孩子的特点以及不同孩子的特质进行针对性的训练,让他度过这个瓶颈,然后再往上提升,直到达到孩子在输出能力方面的边界或者极限处。所以孩子在瓶颈期时,如果没有经过很好的引导和训练,可能他就停滞在那了,但是那里不是他潜能的边界,所以心的这一部分也是指导培训的一个关键,和培训老师的经验都有很大的关系。欢迎咨询
亲爱的网友,你好,参考:http://tieba.baidu.com/p/2428834835快速阅读的原理很简单,只要大家有一定的阅读基础,经过一定的训练都能掌握。现在说说在比较常见的一些快速阅读技巧在实际阅读中的运用。  用最简单的话说明什么是快速阅读  速读可以使你更快地阅读资料,在短期记忆中你可以掌握更多,所以也会理解得更好。  提高阅读的速度的方法是,每一段读更多的文字,减少读每一段的时间,使用指示物和减少回读。  快速阅读实际运用的关键问题  速读最重要的窍门是,阅读的目的要明确,阅读前弄明白要从文章中获取什么信息。如果你仅仅要获得文章的要点,那么你可以快速略读一下,抽取其中必要的观点。如果你需要理解文章的细节,那么你就要慢慢阅读,以便彻底地理解它。  通过学习略读非常详细的文档,你将节省出很多时间。  快速阅读实际运用的技巧说明  如果你知道怎样忽略不相关的细节,那还不够,还有其它一些改进阅读方式的技巧可以提高阅读速度。  多数人是从孩子的阅读方式开始学习阅读的,一个字一个字地,或者一个词一个词地。作为成年人,这很可能不是你的阅读方式--想想当你现在阅读时眼部肌肉是怎样运动的。你会发现你的眼睛是在看某一段文字,过一会儿又移动到下一段文字,如此进行下去。每次你都是阅读一段文字,而不是一个字一个字地阅读。还会发现并不是每次都从这一段移动到下一段:如果前面的一段意思不是很确定,有时你会返回去看前一段。  一个熟练的阅读者阅读的每一段都会有很多字词。他只是飞快地看一下每一段的细节,然后继续。阅读者的眼睛很少会回看前一段文字,这样可以减少眼睛的工作量,也增加了在一段时间内可以处理的信息量。  一个生疏的阅读者就会遇到困难,花费很多时间阅读小段小段的文字,他经常往回看,漏过对文章的条理结构和主题的完整理解。不规则的目光移动使得阅读成了一件累人的事情。生疏的阅读者将讨厌阅读,会认为很难集中精力去理解书面的信息。  快速阅读实际运用该怎样做  通过以下措施来练习速读:  1.增加每一段的字词的数量  2.减少阅读每一段消耗的时间  3.减少你的目光移回到前一个句子的次数  理由是这样的:  1.增加每一段的字词的数量  这需要有意识地锻炼,尝试着增加每次阅读的字词的数量,通过练习,你会读得更快。将文字放得离眼睛更远一些,能够增加你每次阅读的段中的字词数量。在每一段中的字词越多,你将读得越快。  2.减少阅读每一段消耗的时间  阅读每一段最少需要四分之一秒,迫使你自己减少花费的时间,这样你将在快速获取信息上做得更出色,这也是一个有关练习和自信的问题。  3.减少你的目光移回到前一个句子的次数  为了减少回读的次数,你可以使用一个指示物来跟踪你阅读的行,可以是手指、钢笔或者铅笔。你的目光紧随指示物的尖端,将使得你的阅读过程更加顺畅。使用这种方法阅读的速度在很大程度上取决于移动指示物的速度。  快速阅读的方法很简单,但要把它化为己用需要不断练习,按上面的方法训练可以在一定程度上提高阅读效率,除了上述的方法之外,我们可以通过速读记忆软件强化训练视幅和焦点部分,训练眼速与脑速的综合运用,提高会更多。
“练”,好的记忆力都是练出来的,包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力,一般的,比较有效地训练方法有三个: (1)速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,而是右脑潜意识的图像记忆,后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到 “精英特速读记忆训练网站”学习,下载软件练习。 (2)图像法(又叫联结记忆术):图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,“精英特速读记忆训练”也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。 (3)导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。 (4)、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下“精英特”,能够提高记忆力和学习效率,精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步!希望我的回答能帮到你,望采纳。
如果你刚开始学习速读,可能会有些不知所措。现在网上和日常生活中可以见到各种各样的速读培训,速读教程,速读软件,要命的是有的时候他们之间的说法互相矛盾。遇到这种情况,很多人只好选择放弃。但是,速读确实是可以让你的生活变得更加美好的。这里有一些关于学习速读的重要的提示,以供你鉴别使用。要想精通速读,并用速读于生活学习中,你应该知道大脑的训练时必不可少的。速读绝不是让眼睛移动的更快,看的更多那么简单。几乎所有的速读软件都会教你如何快速的移动眼睛(其中的某些方法还是错的),但是很少有人告诉你怎样快速的思维,快速的反应,快速的理解以便使大脑跟上眼睛的运动。因为大脑思维和加工处理信息的复杂性,要找到一个方法来更高效率的使用你的大脑并不是一件容易的事情。但是,如果你想把速读当作一个一生受用的工具而不是仅仅图短时间的新鲜,那么你还必须找到这样的一个方法。所以,你应该做好学习一些必要的大脑思维方面的基础知识的准备,以便于学习如何高效率的理解文字的方法。通常我们学习速读,有下面这些选择:1. 从网络上获取免费的资料。如何用大脑密码软件快速训练速读能力,但是对于一个初学者来说,这往往会让你不知所措,甚至会误入歧途。因为,在网络上的这些信息鱼龙混杂,有很多自相矛盾的东西。另外,还有很多是一些为某些产品做广告的资料。或者,写这些文章的人,本身就是一个半吊子专家,他都不知道自己在说什么。如果你是一个刚刚接触速读的人,会被这些东西弄的一头雾水,或者你只能根据自己的理解盲目的摸索。这对于速读来说,是非常可怕的。2. 购买一套软件。但是我见过很多软件程序的主要焦点,都是教你如何更好的训练眼睛。在某种程度上,这是有一些帮助的,但是,他们没有把重点放在如何提高理解能力,如何提高反应速度上。速读单靠眼睛训练是不可能完成的,也不仅仅是通过一些符号就能实现眼脑直映。而且,很多软件的视幅训练(就是每次眼停获得的文字数)的出发点就是过时的,或者干脆是错误的。如果你要购买这样一套软件的话,首先要考虑的是,他们有详细的帮助文件吗?在你遇到困难的时候,他们能给你真正的解决而不仅仅是复制黏贴吗?获得帮助的方法是不是简便?3.找一些速读书籍来读。提高自己的阅读效率是速读的终极目标。好的速读书籍可以帮助你获得一些有用的速读知识。但是,你不要期望能通过一本书改变你的阅读习惯,速读是一个非常复杂的训练过程,单单凭借你自己阅读一本书是很难实现真正的速读的。你应该多联系一些速读有成者,他们会告诉你都阅读那些书,做哪些训练。我还没有见过一个人能通过阅读一本速读书籍而成为速读高手的。4.从网上找一些不是广告的视频,音频文件看看。有时候会远远的超过你仅仅阅读书本的效果。而且,一些视频和音频往往会指出一些重点或者容易犯错误的混淆点,这对于你是非常有帮助的。5.购买速度培训视频。这也许是自我训练的最好的方法,缺点是没有一些针对个人的指导,特别是你的问题比较有“个性”,视频上没有提供的话。另外,如果有问题的话,从哪里找一个专家来答疑呢?6.参加一些由经验丰富的速读高手组织的培训。不要花费过多的精力去验证这些高手是否懂得速读,是否具有资质等等。如果你能验证出来,你就不用参加培训班去学习速读了。找一些公认的,负面信息少的速读前辈,去参加他们的培训,得到他们的一些指导建议。记住,如果你需要盖一座房子,你并不需要花费精力去学习如何生产水泥。这些前辈的一句话往往能够解答你思考好几天的问题。另外,这年代不要总想着免费,免费。认为下载一个破解的软件,或者和一些速读高手聊聊天就能学会速读,那你就错了。如果你不付出一些金钱什么的,没有人会诚心诚意的教你。以上的这些方法当中,最后的这个方法最好,但是需要破费。如果你真的下决心学习速读,并把它当做一种受用终身的技能的话,此时你需要衡量一下,你自己单打独斗绕一个大圈子的时间价值多少,自己浪费的宝贵的时间和精力和付出一定的费用快速的学好速读哪一个更划算。
亲爱的网友,您好! 现在的速读原理都差不多主要是以下几点: 第一步,扩大吸收信息的范围。眼跳时是移动焦点的过程,基本不吸收信息;眼停时才吸收信息。比如我们吃西瓜,影响吃得快慢的因素有两个:一口咬多少和咬得有多快。所以,阅读过程中应抛弃幼儿园时一字一句的阅读习惯,要求“求甚解”“一目十行”,通过浏览标题,大块阅读,抓住关键词关键句的方法抓住中心思想。 第二步,提高阅读理解能力。我们所说的快速阅读是两个过程的叠加:“输入”与“理解”。在“输入”过程实现扩大新信息范围的前提下,“理解”很关键。因为“理解”是需要积累才能获得的能力。所以,我们平时的工作学习中要注重知识的积累:识记同一题材的基本常识与理念在以后的阅读中迅速调动知识库加强理解;相同专业多读几本书,全面了解认识问题;广泛涉猎文学、哲学、艺术、生活服饰、美体美容、职业成功、婚姻家庭、育儿、旅游等诸多不同领域,一方面修身养性,另一方面扩展视野,实现知识的融会贯通。 第三步,合理的科学训练有必要。如果你有追求知识的需要并且提高阅读速度存在瓶颈。那么,我们就有必要通过专业的训练发现问题解决问题。在精英特超级速读记忆训练测试中,可以发现自己的不足,比如是已感知到字段还没来得及记忆,或是还未感知字段更谈不上记忆,由此找出薄弱的项目,以便于重点训练。值得一提的是,精英特超级速读记忆训练系统会据你的测试数据来决定,是否给你升级,也是因人而异进行训练! 希望我的回答能帮到你!
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