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英语四级口语考试内容,大学四级英语主要考什么口语难不难

来源:整理 时间:2023-05-10 07:32:50 编辑:好学习 手机版

1,大学四级英语主要考什么口语难不难

以一个刚考过四级的人的眼光来看,总的来说,就是考你的词汇量,还有你的速度。考试范围有:听力,快速阅读,完型,阅读理解,翻译,选词填空,还有作文。开考之后你就会发现,时间的确是让你感到很紧迫的!四级考试没有口语,如果想要考口语,可以等考过四级后报名参加四级口语考试。以上,有什么问题欢迎追问!
以一个刚考过四级的人的眼光来看,总的来说,就是考你的词汇量,还有你的速度。考试范围有:听力,快速阅读,完型,阅读理解,翻译,选词填空,还有作文。开考之后你就会发现,时间的确是让你感到很紧迫的!四级考试没有口语,如果想要考口语,可以等考过四级后报名参加四级口语考试。以上,有什么问题欢迎追问!
先做几套真题了解一下不是更好吗?基础好了四级的口语没什么难的。
先做几套真题了解一下不是更好吗?基础好了四级的口语没什么难的。

大学四级英语主要考什么口语难不难

2,一般英语口语考试都考些什么

考试由三部分组成:第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。如何学好英语口语现如今,中国学生越来越意识到英语口语在实际应用当中的重要性,但很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么如何练习英语口语呢?怎样有效提的高英语口语水平呢?希望本经验能帮助大家。首先,你的词汇量够多吗?你的词汇量就是你的子弹。要有充足的装备,才可以脱口而出哦。背单词要有三心:恒心、决心、耐心。推荐使用广大在校大学生使用的能飞背单词软件,方便有效。能飞背单词为真人发音,包括英音和美音两种,帮助学习者从单词开始打好语音基础。在英语发音中有三个要素即:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细,因单音发得再准,如没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算表达。"腔"指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。发音学习的主要精力要放在腔上。此外,你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯
口语考试要求考生能用英语就熟悉的话题,进行简短但多轮的交谈,能对一般性事件和现象进行简单的叙述或描述,经准备后就熟悉的话题作简短发言,语言表达较清楚,语音语调和语法基本正确,能运用基本的口头表达与交流的策略。四级口试采用计算机化考试形式,考生以后计算机系统随机编排为两人一组,考生在计算机上进行考生与模拟考官,考生与考生之间的互动,考试包含四个任务,考试总时间约15分钟。首先热身,自我介绍,根据考官指令,每位考生做一个简短的自我介绍,约20秒。任务一:短文朗读,考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文,每位考生约朗读一分钟。任务二:简短回答,考生回答两个与朗读短文有关的问题,发言约40秒。任务三:个人陈述,考生准备45秒后,根据所给提示作陈述,考试时间一分钟。任务四:双人互动,考生准备一分钟后,根据设定的情景和任务进行交谈,两位考生互动三分钟。

一般英语口语考试都考些什么

3,关于英语四级口语考试

1、自我介绍环节自我介绍构成部分:NAME+ NUMBER+ THETHE REST部分最好能够有细节,避免泛泛的表达。比如说到hobby,在说明观点时要focus,不要追求大而全,要追求深而精,此时说:I have a lot of hobbies such as ……”不如说“I have some hobbies, my favorite is ”, 然后就此展开。具体怎么阐述hobby,用演讲的思路进行,做得尽量人性一些。2、Question-Answer 环节首先,回答问题最好用完整的一句话,忌用一个词或词组来回答哦;  其次,回答问题开头就要说明自己观点,这样符合英语思维—开门见山;然后,回答问题时,答案要有条理,让考官容易明白你的观点;最后,回答问题时,运用细节性思维,引用具体事例阐述自己的观点。3、小组讨论环节首先,懂得如何通过合作达到成事的目的,最后一个部分主要是考察这个能力。其次,讨论的时候不要对对手表示出不屑,冷漠,甚至粗暴等等的不良个性。也不要霸道的占据讨论的大部分时间,那不是成功的表现。最后,要学会主导一段谈话,学会引导别人,使最后的结论水到渠成,这样才是高手。4、改善语音考生张口说第一个单词时,就已经基本决定了他的所得分数档次。说英语时,用嗓子后半部分发音,这样会让你的英语听起来很American。教你两个简易可行的方法,这可是我个人的深刻体会哦★练就“假嗓子”功夫说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。★增强舌头的柔韧度说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。5、PRACTICE MAKES PERFECT平常多就一些话题进行思考,形成自己对某些问题的看法;同时多背诵一些“原汁原味”的文章,避免中式英文的表达;去英语角练习或参加英语演讲比赛,获取一些宝贵经验。
同学你好,我是去年12月考的四级口语,另外的两个partner都是要考六级口语的,如果你考试不方便,可以等考完六级再去考口语,四六级口语算是一起考了。另外,其实一个口语证书是不必要的,确实是鸡肋,但是,当大家都有自己却没有,那个感觉并不好。所以,口语还是要考的,至少能感觉一下准备的过程,但是,可以等六级出来一起考。
那个很简单的,含金量不是很高,当然你也可以去考,全当是锻炼一下,只要你不是一句英语说不出来,基本上都能通过。而真正有用的是上海的中级口译、高级口译,那个社会认可度比较高,比较有含金量,以后找工作会成为重要的参考依据
有呢还占了很大一部分呢
大学英语四、六级考试口语考试大纲 一、评分标准 CET-SET 主考在评分时使用以下标准: a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度 b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围 c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少 d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言 e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力 f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 二、语言功能 CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。 友好往来 问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。 相互交流 开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。 态度 愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。 劝说命令,劝告和建议,承诺,提醒。感情 焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。存在 存在和不存在,有和没有。空间描述 位置,方向,运动,距离。时间 时刻,时段,时间关系,频度,时序。发表意见和看法 询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。 争辩 讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。 三、考试形式 CET-SET 考试分三部分: 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。四、输入信息 CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差: 1 )画面提示(如图片、图表、照片等); 2 )文字提示。 五、标准描述 四六级官网上有详细介绍哦。。呵呵

关于英语四级口语考试

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