一旦发现抄袭，监考老师会当场处理，记下作弊学生班级、姓名等，考试结束后上交年级部，按照学校规章制度处理。学生作弊你不处理，那么考场其他同学事后会举报你监考不负责任，如何恰当处理作弊问题，应该分情况，教育一个人真的是一个系统工程，孩子考试作弊，当然按校规校纪处理，这很正常，要不，这对考试不作弊的同学是一种亵渎，甚至是侮辱，要让作弊的学生懂得，人世间是有规矩的，做了错事，就要承担。
1、当学生作弊的时候，老师怎么处理最好？
我是一线高中教师，监考无数！处理作弊现象是常规工作之一。如何恰当处理作弊问题，应该分情况，高考作弊问题众所周知，高考是国家选拔人才考试，所以处理作弊问题是非常严肃的，轻则取消单科成绩，重则考试资格。但是，从我监考高考的经历来看，我们监考教师不会轻易将作弊问题写进监考报告，原因很简单，高考监考倡导的是将作弊消灭在萌芽状态！因此，监考时一旦发现学生的小动作，一般会及时提醒:走到跟前，停几秒！“做贼心虚”，这时，他一般会领会，也知道被监考老师“监控了”！所以一般不会形成大的作弊行为，最大限度保护了考生，也没有打扰其他同学正常考试。
校级统考学校考试由于严肃度不及高考或中考，所以学生不乏些在考场爱做动作的，由于监考自己学生，同时树立良好考风，所以惩处力度加大。一旦发现抄袭，监考老师会当场处理，记下作弊学生班级、姓名等，考试结束后上交年级部，按照学校规章制度处理，有人可能会说，这会不会让学生记恨？试想:学生作弊你不处理，那么考场其他同学事后会举报你监考不负责任！被记恨和被学校处分，哪个后果严重。
2、高二学生期末考试作弊当场被抓，你们认为该怎么处理？
首先，班主任，家长考前应做好教育工作，做到诚信应考，不要给孩子造成太大压力，考不好的话，回来要怎么怎么惩罚孩子，这种暗示会给孩子不好的影响，根不能任由孩子任性发展，自己采取极端手段获得高分，应该让孩子正确认识考试及成绩，他不是人生的唯一，当学习遇到困难，应该在考前积极努力，考不好也没有天塌地陷的，把不会的题目再认真分析，弄懂即可，
监考教师也应该在孩子抄袭之前，及时制止，不要既成事实，错误已成，很是麻烦，监考老师更不能不管不问，放纵学生，这等于在怂恿孩子，将来孩子会铸成大错。教育一个人真的是一个系统工程，孩子考试作弊，当然按校规校纪处理，这很正常，要不，这对考试不作弊的同学是一种亵渎，甚至是侮辱，要让作弊的学生懂得，人世间是有规矩的，做了错事，就要承担，
学校也要在做了处理以后，做好作弊学生的思想工作，使得孩子不要走极端，或是厌恶社会，或是萎靡不振，家长也要正确认识这件事，不可轻描淡写的一笔带过，也不要不是请看到过于严重，孩子在成长过程中，是需要家长，学校等教育者的高度智慧的。愿每个孩子都能身、心健康的成长，大家都是教育行家，孩子才有希望，国家才有希望，
3、在中考考场学生因作弊打架！孩子跟我说没发挥好！我该怎么办？
有句话说得好。你不能让环境适应你，你只能去适应环境，人生路上本就充满坎坷，曲折，重要的是我们应该如何正确的面对它，孩子中考出现这种情况肯定对他的心理和情绪产生影响，这个时候家长应该及时的引导和疏解孩子的情绪，和孩子多交流谈心，可以和他说一些名人的励志故事，鼓励他走出阴影，人不怕跌倒，就怕跌倒了不再起来，良好的沟通是帮助孩子走出困境的重要渠道。
