小红看到外面白雪皑皑，马上邀请好朋友小明、小李等朋友在广场上堆雪人,小方高兴得想:终于可以堆了雪人,他们还把浇水桶当做雪人的帽子，让雪人更加可爱,他们将许多雪堆聚集在一起，从而成为雪人的尸体,他们都喜欢玩堆雪人的游戏,他为雪人找了一顶帽子戴在雪人上,小明在堆积雪人。
写作思路:直接简化任务语言。在叙事上，要把直接叙事变成间接叙事，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，句子也“简洁”了。下雪了！孩子们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，去下雪了。小明在堆积雪人。他滚动了一个较大球雪人的球身和一个较小球雪人的球头。他发现一个胡萝卜是雪人的鼻子，两个纽扣是眼睛。小明觉得少了点什么。突然，他灵机一动。他为雪人找了一顶帽子戴在雪人上。小红和萧蔷正在打雪仗。他们打我，我扔你，他们喊“拿着！”远处，豆豆和丁丁正在滑雪。他们坐在滑雪板上，冲下高高的山坡。
星期天早上，小方走到外面，看到地上积了一层厚厚的雪。房子戴着厚厚的白色帽子，树木披着银装，一切都是白色的。小方高兴得想:终于可以堆了雪人！她很快穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个朋友，小方问:“我们一起堆吧雪人？”大家异口同声:“好！”他们先在雪地里滚了一大一小两个雪球。大的做了雪人的正文，小的做了雪人的头。小方找了两根树枝，粘在身体两侧，于是雪人有了手。蓝蓝还找到了两个黑色的按钮，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双黑色的眼睛。小方还找来一根红胡萝卜，插在自己的脸中央。哈哈，雪人也有鼻子。啧啧，雪人头上没毛，着凉会感冒吗？小方灵机一动，跑回家拿了个水桶。他把它扣在雪人的顶上，做了一顶帽子，这样就不会冷了。
在寒冷的冬天，下了一场大雪。大雪终于停了，外面铺了一层雪毯。小红看到外面白雪皑皑，马上邀请好朋友小明、小李等朋友在广场上堆雪人。他们都喜欢玩堆雪人的游戏。但是小明和小李不赞成玩桩雪人，就自己打雪仗。其他孩子没有气馁。齐新做了一个可爱的胖雪人在一起。他们先把很多雪搓在一起，用两个小钢珠做眼睛，这样头部的一部分就做好了。他们还把浇水桶当做雪人的帽子，让雪人更加可爱。然后在脸上放一根橘子胡萝卜，整个头就做好了。他们将许多雪堆聚集在一起，从而成为雪人的尸体。
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