红歌串词，红歌会的串词

本文目录一览

1，红歌会的串词
2，红歌比赛串词急需
3，求红歌红旗飘飘的串台词
4，庆六一红歌会主持词
5，歌唱祖国的串词
6，求关于61唱红歌的串词

1，红歌会的串词

容易的1 红旗飘飘飘在2 青藏高原听了这首**的旋律我们来听听3 爱在天地间反正你根据歌词的旋律或内容或表达的感情用些过渡词串连起来就行啦。

2，红歌比赛串词急需

团结就是力量，自从加入少先队起，我们就团结在有组织的生活下，团结在少先队旗和红领巾下，大家一定还熟悉曾经唱满自己少年时的热歌吧。下面请听：“少先队队歌”，由XXX为你演唱。

爱祖国，爱人民，鲜艳的卫生巾飘扬在前胸…

佩服！

红歌比赛串词急需

3，求红歌红旗飘飘的串台词

新年伊始，万象更新。愿新的一年里，祖国更美好，红旗永飘扬。请欣赏歌曲，红旗飘飘。

八十五载风雨历程，岁月如歌，有多少记忆化为歌声阵阵永存史册，为纪念*生日精心编排打造，群星汇聚共庆*生日-阵容强大，百人合唱加百人交响伴奏-气势恢弘，巨幅超大场景给观众视觉上的-全新感受。

4，庆六一红歌会主持词

优美的歌声，还在耳边回荡，热闹的场景，还在振奋我们的心灵！红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代少儿。今天，我们师生欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大！“好风凭借力，送我上青云”，相信有各级领导的关怀，有辛勤园丁的栽培有各位同学的努力，我们新华的学子，一定会在现代化建设中，大放光彩！

男：尊敬的各位领导；女：敬爱的各位老师；男：亲爱的同学们；合：大家，下午好！男：今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐。女：今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接新的征程。男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，红歌响彻云宵。男：敞开宽广的心胸，在艺术的舞台抒发你们激昂的情怀吧！

5，歌唱祖国的串词

歌唱祖国（朗诵词）女：祖国啊，我亲爱的祖国你用五千年辉煌的历史缔造了中华民族不朽的传奇男：祖国啊，我亲爱的祖国你用生生不息的民族诉说了一段又一段动人的经历女：祖国啊，我为你骄傲你用灿烂的笑容，坚实的步伐给世界创造了一个崭新的形象男：祖国啊，我为你自豪你用超人的胆略，飞腾的雄心为时代奏响了最华丽的乐章合：祖国啊，我亲爱的祖国女：我不再屈辱，我是你绯红的黎明我要用我的智慧和才华书写你的辉煌男：我不再贫穷，我是你簇新的希望我要用我的生命和鲜血捍卫你的荣光合：让我们歌唱吧歌唱我亲爱的祖国让嘹亮的歌声响彻今天的礼堂

你把《歌唱祖国》《黄河大合唱》《学习雷锋好榜样》的歌词串一起就OK了，我以前写过，但是忘记了，毕竟几年了，然后《学习雷锋好榜样》里面的歌词适合做RAP。用老元素做点新潮的东西比较好。祝你们成功。

6，求关于61唱红歌的串词

A：歌声唱出我们对生活的期望 B：歌声带出我们对生活的热爱 A&B：让我们同唱一首歌，把对新年的期盼寄托于嘹亮的歌声中！（《同一首歌》） A:元旦的钟声伴着缤纷的礼花在空中传播 B:很感恩，有人与我共同欣赏 A:绚丽的灯光，繁华的都市 B:很感恩，有人与我共同分享 A:我们应该感恩一切人与物，他们使我们的生活多姿多彩 B：我们更应该对生命感恩，因为它带给我们全部 A&B：请欣赏情景剧《感恩》（《感恩》） A：咦？谁的手机响了？ B:我的。 A:是吗，进场之前应该关机或者调成震动哦，手机铃响影响别人欣赏演出！ B:哦，抱歉！那，我先去接个电话！ A:ring ring ring ，手机铃声，原来也这么美妙（《ring ring ring》） A:接个电话这么慢呀，你难道忘了你还要主持节目？ B:没有，我怎么会忘呢？你听，有没有听到古筝的声音？ A:嗯，听到了！ B:嘘~~不要说话，细细听……（《浏阳河》） A:竹林的灯火，到过的沙漠，七色的国度，不断飘逸风中 B:有一种神秘，灰色的漩涡，将我卷入了迷雾中。你怎么会突然想到这首歌？ A：一年又一年，时光飞逝，一切的一切都消失得那么快，一千年，好像并不遥远…… B:一千年还不遥远？！（《千年之恋》） A：恰恰恰 C:会跳吗？ A:不会，太难了 C:其实不难，要不，我教你跳？ A:现在？就在台上？ C:嗯！没错！ A:啊？我又不会跳，太不好意思了~~~ C:不要不好意思，来，快过来一起跳吧！（《cha cha cha》） B:丑小鸭变天鹅的故事相信大家都听说过吧！当有一天，丑小鸭变成了美丽的白天鹅，它一定能骄傲地张开翅膀，展现一个全新的自我。即使世界又冷又吵，天鹅还是可以用她的高贵，在我们的心中滴下明巩。那份纯净与典雅，是我们都向往的那种美好，请欣赏她们的舞蹈。（《四小天鹅》） A:元旦之夜，让我们尽情欢歌！ B:元旦之夜，让我们尽情舞蹈！ C:元旦之夜，让我们愉快到天亮！ A:舞蹈是一种无声的表达 B:舞蹈是一种无声的歌颂 C:舞蹈是一种无声的传扬 A&B&C:今夜，让我们尽情舞蹈 A:尽情表达 B:尽情歌颂 C:尽情传扬（《沙拉玛》、《阿里朗》） A:今夜的最后一曲，让我们交给《AMANI》（《AMANI》） A:一曲唱罢，新年的钟声即将敲响 B:让我们在欢乐中迎接新的一年 A&B&C:XXX元旦XX，到此结束！

什么啊