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4年级英语,小学四年级英语

来源:整理 时间:2023-08-19 06:16:30 编辑:好学习 手机版

1,小学四年级英语

rabbits

小学四年级英语

2,四年级英语单词有哪些

四年级英语单词如下:1、classroom:读音[?kl?sru?m; ?kl?sr?m],指教室。2、window:窗,窗玻璃;(计算机屏幕的)视窗;(信封上的)透明纸窗;(商店的)陈列窗,橱窗;一丝的机会,短暂的时机;观察(或学习)的渠道;(办理业务的)窗口;(物理)大气窗;(干扰雷达用的)金属箔片。3、school:英语单词,名词、及物动词,作名词时意为“学校学院;学派;鱼群”。作及物动词时意为“教育”。4、milk:英语单词,名词、动词,作名词时意思是“牛奶;乳状物”,作及物动词时意思是“榨取;挤…的奶”,作不及物动词时意思是“挤奶”。5、farmer:英语单词,主要用作名词,作名词时意为“农夫,农民;人名;(英)法默;(法)法尔梅;(西)法梅尔”。

四年级英语单词有哪些

3,小学英语四年级英语

1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 11.C 12.B 13.C 14.A 15. C

小学英语四年级英语

4,四年级英语单词有哪些

四年级全部英语单词如下:1、Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)my(我的) that(那;那个) your(你的) teachers desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)。2、Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) math(数学) Chinese(语文) English(英语) music(音乐) for(为;给) class(课程)。3、Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)。4、Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) lets=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)。5、Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)。

5,四年级的英语

This is my chopsticks.
there are my chopsticks
these are Chopsticks

6,四年级的英语

说几个就够了吧,nine,nose,nineteen,ninety,not,kite,kitchen,kangaroo,kid,knee,long,library,live,love,lake,me,milk,music,much这些单词都是在四年级学的

7,四年级英语怎么

以下是几点英语学习方法的总结(希望可以帮到您)一、读 每天都应坚持读。/1、朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。 2、背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。 3、速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。 5、泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、听 1、从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、写 1、每两天写一篇英文日记或作文。 2、用英语写信或E-mail。 3、注意语法的应用和词汇的记忆。 四、语法 1、从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。 2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。 五、词汇 1、每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。 2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。 3、结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中, 六、练习 1、大量的练习可以巩固所学知识。 2、通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
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