这些研究获得的证据在一定程度上支持平衡理论的观点，即当人设想自己处在平衡状态的P-O-X三角中时，其体验比较愉快，当他设想自己处在不平衡状态的P-O-X三角中时，其体验是不愉快的平衡理论的研究评价,平衡理论提出后，在社会心理学界引起广泛注意,态度的平衡理论的提出者是,态度的平衡理论的提出者是海德,其中又有两种代表性理论，即罗森斯坦·罗丹的大推进理论和纳克斯的平衡增长理论平衡理论的研究评价,平衡理论提出后，在社会心理学界引起广泛注意。
平衡理论提出后，在社会心理学界引起广泛注意。有人利用间接测量的方法对它进行检验，并获得一些支持的证据。这种研究的典型方法是设计各种P-O-X三角情况，描述给被试，让被试想象自己是三角中的主体，在由实验者给出的已确定了各因素之间关系的P-O-X三角情况中判断自己的情感体验的方向和强度。这些研究获得的证据在一定程度上支持平衡理论的观点，即当人设想自己处在平衡状态的P-O-X三角中时，其体验比较愉快，当他设想自己处在不平衡状态的P-O-X三角中时，其体验是不愉快的
平衡发展理论--主张地区间、产业间平衡发展，适用于较高发展阶段和较小地区。平衡发展理论，是以哈罗德-多马新古典经济增长模型为理论基础发展起来的。平衡发展理论认为，由于各经济要素间的相互依赖性和互补性，一味地侧重某一个部门或地区的投资影响了相关部门和地区的发展，由于落后的部门和地区的阻碍作用，所有的部门和地区都不会得到发展。因此所有的经济部门和地区应该齐头并进，共同发展。其中又有两种代表性理论，即罗森斯坦·罗丹的大推进理论和纳克斯的平衡增长理论
态度的平衡理论的提出者是海德。态度平衡理论（HeidersBalanceTheory）是F·海德于1944年代提出。海德认为，个人在社会生活中建立的态度大部分来自与他人的关于某些事件看法之间的关系形成的。态度是个体对特定对象（人、观念、情感或者事件等）所持有的稳定的心理倾向。这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性
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