安庆师范大学不是安徽最后一个一本大学。安庆师范大学在安徽是师范类一本大学，但不是安徽最后一所一本大学，淮北师范大学、安庆师范大学、阜阳师范大学等；第三层是其他招收二本生源的大学，国家没有明确规定什么是一本大学、二本大学，一本、二本其实是坊间的说法。
1、安庆一中理科生平时成绩300名左右，能考什么大学？
感谢邀请。这个成绩还是很不错的，院校选择的范围还是比较广的，2016年安庆一中理科共有200人过600分2017年安庆一中理科共有103人过600分2018年安庆一中理科共有272人过600分安徽省最近三年的理科一本线分别为518分、487分、505分。而过600分的学生与分数线的变化是相符的，通过过往的成绩分析，你的成绩应该在15000-20000名之间，本省关注的院校范围应该在合肥工业大学及宣城分校和安徽大学的区间内。
2、安徽省最后一所一本大学“安庆师范大学”，教育教学水平比安徽其它一本大学差吗？
安庆师范大学在安徽是师范类一本大学，但不是安徽最后一所一本大学，国家没有明确规定什么是一本大学、二本大学，一本、二本其实是坊间的说法。如果我四川人填报安徽某大学志愿，录取为二本，那么四川就说这所大学叫二本大学；而安徽录取为一本，那么安徽人就说是一本大学，阜阳师范学院在安徽师范类招收一本生，那么师范类专业的人就可以认为阜阳师范大学是一本大学。
而阜阳师范大学全国排名（校友会483名）在安庆师范大学（校友会419名）之后，因此，安庆师范大学不是安徽最后一个一本大学。安庆师范大学教学质量也不可能是最后一名，安徽省的师范类大学我个人认为分三个层次:第一层是安徽师范大学；第二层是招收一本生源的其他师范大学:淮北师范大学、安庆师范大学、阜阳师范大学等；第三层是其他招收二本生源的大学。
3、安庆师范大学怎么样？
安庆师范大学是一所以师范教育为主，其它多学科协调发展的省属师范高校，目前在全国高校综合排名中位居第418名，之所以冠名“大学”，就是学校面临学科体系结构改革，增加学科体系建设，向多学科研究型、应用型高校迅猛发展的良好势头，现有十大学科门类，安庆师范大学进入安徽省一本招生序列。学校办学历史悠久、学校条件优越，
现阶段有两个校区，有17个二级学科，80个本科专业；现阶段有教职工1400余人，博士、硕士学位教师占专任教师人数的87%，其它各类专家、名师、优秀人才、学术带头人等高水平人才数量众多，有全日制在校生1.89万人；学校教育师资力量结构体系合理，教育师资力量配备实力比较雄厚，学生学科教育主要以本科、硕士教育为主。
学校学科教育发展较为迅速，发展形势良好，现阶段拥有硕士学位授权点一级学科11个，7个专业硕士学位授权类别；有5个省级重点学科，各类重点实验室、研究中心、创新中心设施齐全。总体来说，安庆师范大学近年来学科建设体系发展速度和综合实力水平提升还是比较快的，虽然当前学校的整体办学综合实力排名仍然不高，但作为安徽省比较办学规模宏大，办学历史时间比较长的老牌高校，其发展进程还是比较单一的，没有地方经济有利条件的作为办学综合实力的支撑，吸纳各类高水平科研教育教学专业人才，势必使得高校在学科建设、教育体系和科研建设、专业课程发展等方面显得比较弱势；没有高水平人才培养模式，也就没有优势学科作为高校的发展潜在发展前景，学科建设点和专业类别的发展也比较单一，
安庆师范大学是在原来的二本院校基础上发展起来的，当前的制度体系发展形势良好，学校的各类教育教学基础设施就显得较弱，教育资源配置也就显得相对比较落后；整体办学实力水平受限于安徽省整体经济条件的发展，特别是安庆地方地域偏僻，当地经济发展不能够促进学生就业形势，对于高水平教师也没有吸引力。而安徽师范大学就是由于地理位置比较优越，虽然地理位置不在省会，但最早是以省立安徽大学存在的，其社会影响力和光芒永远存在，所在的芜湖市经济发展相对比较繁荣，良好的经济发展基础给与高校发展更大的支撑，安徽省对于安徽师范大学的投入扶持力度也比较大，学校的教育资源建设比较快速，安徽师范大学在全国同类师范大学排名中位于前列（除过教育部直属的师范类高校）；但相比较于安庆师范大学，这些便利的优越的条件所带来的优势安庆师范大并不完全具备，从而失去了发展战略的先决条件，使得学校的综合排名一直比较靠后。
