学习策略，常用的学习策略有哪些

本文目录一览

1，常用的学习策略有哪些
2，学习策略是指什么
3，学生学习策略
4，学习策略训练的方法有哪些

1，常用的学习策略有哪些

制定一个学习计划，定时学习；每次不用太多时间，但要保证每天尽量不间断，当然偶尔可以给自己放假或减小工作量；定期回顾所学内容，总结经验，今后做得更好。养成一个好习惯，你会终身受益的！

常用的学习策略有哪些

2，学习策略是指什么

所谓学习策略（learning strategies），就是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

轻松地学习快乐地学习自然也会上升的快但是不要忘本

学习策略是指什么

3，学生学习策略

灵活运用，该背的跑不掉，能不背的尽量不要死记硬背。还是要看属于什么阶段。幼稚园就水过去算了小学把基础整好，像计算之类的还是要多做多练初中把知识学扎实，英语一定要一边理解一边学习，数学多练题，语文多理解高中就更要认真刻苦了，绝对不能马虎了，上课绝对的认真听讲，对待作业认真思考，有余力的情况下再多做些练习，不懂一定要多问老师，老师不会厌烦你。大学我也不清楚，还没体验过。其实背书有几个好方法，比如晚上睡觉前多读几次，不一定要背到，第二天早上一起床就背，印象会很深的。还有背书的时候一定要集中精神，不然即使背到了过不到一会儿也就忘了。

学生学习策略

4，学习策略训练的方法有哪些

常用的学习策略训练的方法有以下几种：(1)指导教学模式。在教学中，教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件，在具体应用中不断给以提示，让其口头叙述和明确解释所操作的每一个步骤以及报告自己应用学习策略时的思维，通过不断重复这种内部定向思维，可加强学生对学习策略的感知与理解保持。(2)程序化训练模式。程序化训练就是将活动的基本技能，分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度。(3)完形训练模式。完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料，促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。(4)交互式教学模式。交互式教学这种方法，主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会，它是由教师和一小组学生(大约6人)一起进行的。旨在教学生这样四种策略；①总结——总结段落内容。②提问——提与要点有关的问题。③析疑——明确材料中的难点。④预测——预测下文会出现什么。(5)合作学习模式。研究证明，以这种方式学习的学生比独自总结的学生或简单阅读材料的学生，其学习和保持都有效得多。合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而主讲者比听者获益更大。

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