”白话释义:唐·李商隐《与陶金石书》:“从他的书来看，有些书是来不及读的，有些书是默默看着阅读者的，有些书是开始读的，但有些字和坏句是看不出意思的,重音:重音是指大声朗读时，那些对表达思想起重要作用的词、词或短语应该被强调的技巧,你要注意句子的结构，更好的传达你的感情，这样读起来才会朗朗上口,抒情色彩浓厚的文学作品适合作为朗诵的文本,”朗读的技巧和方法要注意三个方面，即停顿、速度和重音。
1。停顿:大声朗读时，有些句子很短。根据书写的标点符号暂停即可。有些句子又长又复杂。句子里虽然没有标点符号，但是为了把意思表达清楚，中间可以做一些短暂的停顿。二。重音:重音是指大声朗读时，那些对表达思想起重要作用的词、词或短语应该被强调的技巧。重音通过对声音的强调来突出意思，可以为色彩鲜艳、形象生动的词语增加重量。主要来源:1。/2.朗读:唐李商隐《与陶金石书》:“当你出版一本书时，有被它压得喘不过气来的读者，有默默读着的读者，也有开头读着的读者，但开头有字，有坏句。”白话释义:唐·李商隐《与陶金石书》:“从他的书来看，有些书是来不及读的，有些书是默默看着阅读者的，有些书是开始读的，但有些字和坏句是看不出意思的。”
2、朗读课文的技巧和方法朗读的技巧和方法要注意三个方面，即停顿、速度和重音。停顿是你读的时候，不要逐字读，一口气读不完，你要注意句子的结构，更好的传达你的感情，这样读起来才会朗朗上口。语速是指阅读时，根据课文的内容和情感，语速要快，速度要慢，要有起伏，还有重音，起强调作用，表示要强调某件事或表达某种情绪，就需要用重音。抒情色彩浓厚的文学作品适合作为朗诵的文本，另外，大声朗读是为了让听众听清楚，朗诵是为了让听众感到感动。
