我以前就是孝感第三高级中学毕业的，高中母校。说句实话，老一辈的老师都是相当可以的，客观的高中学习更多的是在孩子，不在学校老师，很多高校像孝高，一中等那种，要不是在起初中考的时候就调走了高分，给学校撑门面的，没有条件的话，高中都一样，重点还是学生初中的基础和小学培养的学习习惯。
1、孝感第三高级中学怎么样？
我以前就是孝感第三高级中学毕业的，高中母校！说句实话，老一辈的老师都是相当可以的！客观的说，高中学习更多的是在孩子，不在学校老师！很多高校像孝高，一中等那种，要不是在起初中考的时候就调走了高分，给学校撑门面的。有条件可以去好的学校！没有条件的话，高中都一样，重点还是学生初中的基础和小学培养的学习习惯，
2、怎样提高高中化学成绩？
化学需要大量的记背，无论是反映方程式、化学实验、化学特性等，相似又难于区分，所以导致记背困难，应用时容易产生混乱的感觉，于是化学学不好，这是根本原因。1、首先明确，任何化学反应，从元素周期表角度考虑，化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，物态的化合价基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要抄下牢记。
做一个专门学化学的笔记本，把“非常规”的记录，包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素，通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式)，对照周期表思考，就能得出结论。你会发现，参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序，一切的氧化还原、水解电离，原本搞不清概念的你，你会发现小小的一张周期表，对你学化学的帮助，
2、其次重点记录，特殊元素，一定要牢记分清。就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素，还有变价元素、组合元素(酸根)等，这些都高考化学的考点与解题入手点，3、判断与推导要学习。无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应，如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的，而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。
抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律(4个键位)，就能把知识点吃透，把题拿下，4、圆规复习法。什么是圆规复习法？就是立足于一个中心，然后不断的对外扩圈，无机化学的中心就是化合价，有机化学的中心就是官能团。无机中，无论是氧化还原、水解电离的知识点，都是化合价迁移的过程，所以整个中心点式化合价，而化合价的规律又来自周期表，所以学无机部分，必须以化合价为中心，坚持元素周期表、坚持特殊现象。
有机中，以官能团为主轴，要区分官能团的特性，有机化合物的形成规则(主要是碳链、苯环规则)，所有有机反应和考点都围绕着这个形成规则和官能团特性，故有机部分，要一手抓碳链苯环、一手抓“基”层，两手抓，两手都要硬，一定要记住，从现在开始，并持之以恒，那么，这时候就是你胜利的起点。如果在做题时对考点不是很清晰，做题遇到瓶颈，推荐点知教育在线辅导，老师可以即时解答难题还可以提供学习方法。
